北美托福109写作30的经验技巧

会计考友

今天拿到分数，109，实在是很尴尬，没有觉得很高兴，不过至少说明我还是努力了，回望一下，不算牛人，写出来给后来者留下一点经验，也许能少走误区。 特别是北美考托福，更是有大陆考托福所不能及的一些问题.
　　考试目的： 本科转学，刷分，洗刷刷
　　英语学术背景： 没有考过四六级，北美第一次IBT很屎。太屎了。
　　所用材料：
0 f8 |. [* i+ F7 C$ d4 e% m% B6 G2 i　　俞敏洪IBT红宝一本，阅读TPO 5-23，听力TPO5-23，口语黄金80题，写作09-2011大陆机经（需要注意的是北美备考的材料需要提前准备，TPO下载受制于网速限制，请提前，而且网上各种版本材料非常多，但是里面错误的内容也很多，个人发现小马版本的TPO错误也有，但是最少的）
　　分项准备方法：
! m( U, Q1 b- j  m& |, h# Q& v　　阅读： 阅读捏。。怎么说，是中国人最擅长的。。。不过呢。。我是比较怵的，因为我。不懂语法，完全不懂语法，高中毕业之前你问我什么是主语，不好意思。。。。我部知道。。因为我的英文是留美的老爸教的，完全靠感觉做题，考托福之前木有背过单词，一直吃老本。。好好切入正题，首先阅读方法，我的方法是分段做题，先看段落再看题目，再回到段落找答案，各种题型的解题方法是一定要看的，基本就是回原文定位，排除题要先看选项再回文章定位，注意做题目的时候可以适当记下毕竟，句子中间的关系可以给你后面的解题带来帮助，因为有时你可以根据转折，对比，并列，判断段落的关系。考生尤其注意，特别北美的，把阅读速度放慢下来。。。。。我开始复习阅读的第一天做TPO，我就开始想测试下自己，准备一次3篇，，我当时以为一篇限制时间为15分钟。我就说一定要12分钟做完还要检查。差不多36分钟做完3篇，错了5个吧，当时想，SB了。。怎么这么难。。这是因为我没有先看段落，再看选项，再回段落找答案。 不管你觉得这文章你读的多懂，一定要当自己完全不懂，找关键词！！！！！再定位！！任何一个答案不能根据你的感觉，为了节省时间就不回去找答案直接选（BTW。。。我后来训练的时候常常这样、、、、不好。。不好）、、好吧阅读我真的扯不聊多少。。。我不会怎么拆分句子结构，但是我能读出句子结构的关系，不过是自己总结的。
- Q6 u: Y3 t3 N1 k4 c" I) n, G　　听力： OMG。。这个部分，咳咳。。木有什么方法，这次27我觉得低了，因为我们8点进考场，10点我旁边那哥们儿还没开考。。他机器坏了。我做到听力中间他不断开始试音。。describe the city you live in.我当时告诉自己这是最后一次IBT。没时间，要开学了，要稳住，不能前功尽弃，但是应该还是有影响，，不然可能就多1分。。咔咔。
. A3 H/ N& L7 ], g9 I7 N2 ~' g9 [　　听力主要在实力，没什么方法，方法就是听懂，什么关键词，信号词，大哥你都不知道人家在说这个词你脑子还想这是关键词呢？ 我没有做听写，但是做了听读，每天一套TPO，做1个SECTION的听读，就是1个对话2个L，差不多要3个多小时吧，后来是不做对话的听读，制作L的听读，听读是在找出听力空白之后，完整听读5遍，中间不断，他说话我说话。
8 e  ?9 @* e0 m$ s　　-----------------------------------------------------我叫分割线----------------------下面是重点
% Q+ e+ s) a- V　　为什么下面是重点呢，因为我第一次北美的IBT离第二次20天，而第一次口语是裸考的，写作也才20多点（这个原因下面会解释），所以我拿到分数就知道我的重
　　口语： 黄金口语80题，每天5-10道题录音，反复听，反复说，在练到后面的题时候尽量用前面类似的理由，这样就做了横向的一个链接，思维上相当于有了自己的万能理由，不要背别人的理由，要总结自己的万能理由，它是一种潜意识，场上紧张的时候能保证你有话说，背别人的达不到这个效果。 口语3,4,5,6题目一定要练，我在考前5天开始练的，每天1套TPO，总结自己套路，这不是模板，是套路，模板是具体的话，套路是思路，比如模板说：今天教授讲了一个TOPIC 而套路是告诉自己第一句话直接说TOPIC。 3,5的难度是灰常低得，比1,2还低，3题就是2个观点，2个观点各有一个例子去支撑，我的说法是先说阅读里面学校要干什么，为什么这么干，用一句复杂句说掉，比如the university is going to XXXXXX for it can……..然后说男生女生同意还是不同意
1 C& Z* D/ |) l* ^　　4题是一个概念，两个例子，，直接说XXXXX（阅读给出的那个概念），is XXXX whichXXXXX.然后开始说例子。
　　5题是对话， 我一般说XXXXX 怎么养了，他现在面临2个选择，1.。。。2.。。。。最后10秒。I prefer to…..理由随便造。
/ F: v3 n! f) P3 j/ a' u　　6题主要很多人难的是一个听力，还有一个处理信息，多培养培养感觉
6 d* R9 r. L1 ?9 A; N/ x* k" }　　基本上口语难点在后面，听力，同时在听懂的同时吧结构抓住来，我基本上因为抓结构，逻辑是我强项，当听力他放完的时候，所有的点就已经被我抓住了。然后就在纸上填好，快速记好，对着屏幕念。很多人说口语可以考试前两天练习，但是对大多数中国学生来说，口音语调是一个难点，这个需要长时间的模仿练习，练习不在于能提高你多少分，但是能让你自信，反应在场上就是你说的大声，不紧张，这个是获得高分的必备，这次考场一共10个人，在口语考试的时候后面的人都哑了。华人女生完全跟苍蝇一样。。我还想听下题目的本来。。。做那么近我居然听不到！！！当你不自信的时候你自然就害怕说差了丢脸，别人听见丢脸，自己的声音自然就小了。当然我口语这次分数不高。。。。。但是。。。口语这个评分我只能说。。你可能觉得准备得很好但是得不高分。。。说的很烂。。但是很高分。。。

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　　写作。。OMG。30分。咔咔。我要特别感谢一下XXXX老师。新东方的一位老师不辞辛苦日日为我修改作文。
0 l& F# z4 O& n* P* _1 A　　先说我的方法再说误区。
  {4 W0 S) c( C. `　　首先说独立写作，注意IBT考试是美国版的八股文考试，不要发挥，不要装牛X。所以，标准5段式，开头段，BODY3段，结尾段，那么很多同学头疼的是拿到题目要花很多时间在想“点子”上面，其实这是因为任何一个事情需要一个套路，怎么切入，这么推进，都是标准化操作，你就跟机器人一样就行。我根绝我当年上戴云老师的课的方法，加上XXXX老师教得方法，总结出如下。
　　首先我们分类题目开头
　　题型分类：
　　⑴观点选择 给出两个对立观点或者一个观点的对立两个方面，要求支持其中一个观点或者观点的一个方面。Do you agree or disagree with the statements: parents are the best teachers
! y4 b/ I4 }& Y' P. I　　带有绝对性的题目，驳论更好写
　　⑵比较对比类 给出两个对立观点或者一个观点的对立两个方面，要求进行比较论述，并给出个人观点, It has been said,” Not everything that is learned is contained in books” compare and contrast knowledge gained from experience with knowledge gained from books. In your opinion, which source is more important? Why?
　　⑶自定义类 考试频率最低、难度最大
　　You have the opportunity to visit a foreign country for two weeks. Which country would you like to visit? Use specific reasons and details to explain your choice.
　　给出一个范围或论题 要求自己确定观点并论述、正面反面都可以写
7 g- _0 B. Z, S/ S2 z3 F# p( ?　　基本上遇到第三类分类的情况不多，那么前两类，一拿到题目就知道是哪一类，那么分别采用不同的主题框架
　　主体框架
! w5 b, N3 j. r+ d3 p　　观点选择类题目 ：2＋1（两种）A型 支持面优点的充分论述＋反对面的缺点一到两点的简略改进B型 支持面的理由两点充分论述＋支持面的另一个理由简略论述
　　比较对比类题目2－1（两种）
　　A．支持面优点两点充分论述＋反对面优点一到两点的简略改进
　　B．讨论点的优点两点充分论述＋讨论点的缺点一到两点论述
9 y' N" ^* H/ a5 x; R/ ~　　至于什么叫充分论述，什么叫简略论述，有例子，叫充分，无例子，叫简略，一个文章要有2个例子至少，那么一个例子陪一个点，正好第三个点就不用例子，简略了。
; z3 q4 W) \  f2 W　　框架完了我们具体来看段落
4 a" `- ~: A$ A% p! w: R* n　　开头段
3 v$ d) B6 \8 E( D　　开头一共3句话，亲们很简单哦。第一句，背景，怎么抓背景？把题目的题眼往上一个层次就能抓到背景，比如题目问你，你觉得吃鸡蛋有益健康还是吃肉？ 题眼是，什么，是2鸡蛋，吃肉，两者指向健康的关系，那么往上一层就是，鸡蛋和都属于食物，那么和健康串起来，背景就可以说，现在的社会里面人们更关心食物对健康影响，这是第一句话。
　　第二句话。论题，就是题目给出的论题，接着上面说，你可以说，因此，吃鸡蛋有益还是吃肉有益就显得很controversial了。
　　第三句，你的论点。这个都问写吧。
　　BODY段，3段都是一个结构，我叫他“派结构”，也叫PIE结构，points+illustration+example+example细节化（细节化如何执行下文说）
　　就跟刨洋葱一样，我来打个比方： 1.吃鸡蛋提供人们更多的带给人们更多带蛋白质，which 很重要对人们的健康2. 由于蛋白质中得氨基酸含量高，好吸收，能促进人们的发展 3（这就是example）从XXXX大学的一项研究表明吃鸡蛋让75。4%的小盆友都长高了4.（细节化）， suri（这个是小马的一个网友头像，咳咳），一个中国的女孩纸接受采访时表示，以前从来不吃鸡蛋的她在连续吃了两年鸡蛋后，身高从158涨到170， 身材变好，气不喘了，一口气上8楼！她说：“我还要吃鸡蛋！！！”。。。
" ]% F. _- [5 ]  W! C4 U+ [　　好，这些都是比喻，大家更好理解。是吧是吧
　　然后BODY的第3段，简略论述那段， 就不要跟例子了。
- y) r7 N+ A9 Z' }+ x( n　　误区1.：the longer, the better:一定意义上讲这是对的，越长说明你的论述越充分，前提是你的会论述，但是我发现很多朋友为了长，而长，扯出来又丑，又长得句子，一读就恶心，全篇废话，所谓高级单词用得完全不对。 基本上以我自己来讲，25分钟，熟悉的话题在460-480字左右，我能做到逻辑严密，语言顺畅，还有空余时间检查。 不熟悉的话题在420-440字左右，低于这个数字，高于500字，完全没必要
0 {- W/ f4 V/ a' C1 p  w7 R　　误区2： 单词要高级： 这个一定意义上讲也是对的，英语正式写作中也是要正式的，但是，很多单词用起来语法上是对的，但是美国人不那么用，不要觉得语法对，人家就觉得对，千万不可臆造词的用法，不要为了高级，而高级，如果你想不出高级的词，请用你觉得有把握的，比如如果说一个人很奇怪，好多人会说this person is strange,但是美国人会说this person is weird. 特别是所谓高级单词之间的搭配，更是容易出错，多模仿，多看美国人的文章，别人怎么写，你怎么写，不要自己写出来感觉没有一点语法错误就觉得很不错了，很可能在rater眼里，他根本不想看下去
% X9 R1 G; n  V6 ~# y! \/ g　　误区3：开头要NB， 当初在北美开始复习写作的时候，我想找人帮我改改托福写作，去了寄托写作版，我发现我看不懂他们的作文，开头太NB了。。我看不懂。。华丽的辞藻，NB的句式，各种倒装各种什么的。 错误，漏洞，百出。看不懂。 所以建议同学们，如果你没有NB到钱坤强老师差不多提笔就来，请先保证你的开头简单，简练，不要出错，不要犯低级语法错误，这样没有亮点，但是至少不会让rater觉得你在犯2，不会给你降档打分。上文说的，开头3句话，搞定。=

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　　北美的托福难度是高于国内的，客观上不管新题旧题，机经一定是新的，这个降低体力，其次北美的口语第1题和独立写作经常出些一些没有出现过得同类的题目。。。很恶心，完全没准备。
# U. k/ e2 s4 k. K3 Z& w8 W　　客观上在北美准备托福不像国内那么方便，材料部方便，找人指导部方便，专心也不方便，生活上大小事你得操行吧，简单的吃个饭买菜，而国内的朋友直接去食堂就行。所以国内用来复习的时间更多。
　　误区4： 北美的考场好，人少： 这是我听到最常的一种说法，对，北美的考场硬件不错，条件NB，人也少。但是。。你知道考场多大么，美国人很精明的，不会浪费资源的，8个人，考场跟我卧室一样大，亲，影响不小吧。至少国内以我掌握的信息，在北京我能保证找到一个40人的考场但是只有4个人考试的。
　　总结： 说实话，尽管分数109，离我的理想差1分，但我不准备复议了，分数到了这个程度，再想高，讲究一个天时地利人和，你无法保证你放弃大把上课时间精力去复习，下次北美的写作题目会不会又变，口语会不会右边，会不会又是听力加试，听力的时候会不会被干扰。但是我很欣慰，来美国还没回过国，寒假搬家，暑假搬家，备战托福。挺好的
　　送给后来者一点心理话： 努力是以10年，20年为单位，放掉你的冲劲，保持平常心，会让你走的更远，一时的得失改变不了你的内心，which 能改变你的一生
1 [- I# H$ ^3 ~　　祝福各位学业顺利，感情美满，美利坚欢迎你们！