写作。。OMG。30分。咔咔。我要特别感谢一下XXXX老师。新东方的一位老师不辞辛苦日日为我修改作文。
- q: Z5 U6 R# g% \* x 先说我的方法再说误区。
0 G, D# K4 E) `& i& a' H, Y 首先说独立写作,注意IBT考试是美国版的八股文考试,不要发挥,不要装牛X。所以,标准5段式,开头段,BODY3段,结尾段,那么很多同学头疼的是拿到题目要花很多时间在想“点子”上面,其实这是因为任何一个事情需要一个套路,怎么切入,这么推进,都是标准化操作,你就跟机器人一样就行。我根绝我当年上戴云老师的课的方法,加上XXXX老师教得方法,总结出如下。
) t. ~* Y) f3 _% L- U 首先我们分类题目开头
" j: l, B' K W2 R! R4 w) { l- w 题型分类:
6 R/ [$ R' g) Z* v# w ⑴观点选择 给出两个对立观点或者一个观点的对立两个方面,要求支持其中一个观点或者观点的一个方面。Do you agree or disagree with the statements: parents are the best teachers 0 q5 T3 Z% Z8 `# @+ ]9 O! L
带有绝对性的题目,驳论更好写 : J0 M5 ~" q Q1 ^( ?0 o) S+ T' H
⑵比较对比类 给出两个对立观点或者一个观点的对立两个方面,要求进行比较论述,并给出个人观点, It has been said,” Not everything that is learned is contained in books” compare and contrast knowledge gained from experience with knowledge gained from books. In your opinion, which source is more important? Why? 4 q4 B# ?8 P' ]) U
⑶自定义类 考试频率最低、难度最大 , W8 G0 Y& w# d6 e( E
You have the opportunity to visit a foreign country for two weeks. Which country would you like to visit? Use specific reasons and details to explain your choice.
/ ]" `3 J& `1 j& _5 x; }% _. b 给出一个范围或论题 要求自己确定观点并论述、正面反面都可以写
* ^& s2 Z; w. U( c8 Y 基本上遇到第三类分类的情况不多,那么前两类,一拿到题目就知道是哪一类,那么分别采用不同的主题框架 ; V, Y. d- w0 X! a
主体框架
' f/ R" h8 g) h( ] 观点选择类题目 :2+1(两种)A型 支持面优点的充分论述+反对面的缺点一到两点的简略改进B型 支持面的理由两点充分论述+支持面的另一个理由简略论述
) \. z3 A" F5 o: T 比较对比类题目2-1(两种)
3 Q: F$ p# _ P3 n2 R* V4 n2 O3 ] A.支持面优点两点充分论述+反对面优点一到两点的简略改进 : p) a) ^/ I- K; y. w9 n# y
B.讨论点的优点两点充分论述+讨论点的缺点一到两点论述 % s+ d' c* }% @8 l4 i
至于什么叫充分论述,什么叫简略论述,有例子,叫充分,无例子,叫简略,一个文章要有2个例子至少,那么一个例子陪一个点,正好第三个点就不用例子,简略了。
/ D9 d, b7 o4 V( F0 o* Q! J2 U 框架完了我们具体来看段落 1 |/ [- }/ I" G$ h
开头段
+ r' P" J7 s, Z5 w 开头一共3句话,亲们很简单哦。第一句,背景,怎么抓背景?把题目的题眼往上一个层次就能抓到背景,比如题目问你,你觉得吃鸡蛋有益健康还是吃肉? 题眼是,什么,是2鸡蛋,吃肉,两者指向健康的关系,那么往上一层就是,鸡蛋和都属于食物,那么和健康串起来,背景就可以说,现在的社会里面人们更关心食物对健康影响,这是第一句话。
$ M9 x5 Y. w; m- ~' v 第二句话。论题,就是题目给出的论题,接着上面说,你可以说,因此,吃鸡蛋有益还是吃肉有益就显得很controversial了。
( g/ M( a/ G5 |3 r9 t3 R3 k 第三句,你的论点。这个都问写吧。
+ e) j+ ]2 N9 v P" @' V* T BODY段,3段都是一个结构,我叫他“派结构”,也叫PIE结构,points+illustration+example+example细节化(细节化如何执行下文说) - D" W; u8 Y. G y
就跟刨洋葱一样,我来打个比方: 1.吃鸡蛋提供人们更多的带给人们更多带蛋白质,which 很重要对人们的健康2. 由于蛋白质中得氨基酸含量高,好吸收,能促进人们的发展 3(这就是example)从XXXX大学的一项研究表明吃鸡蛋让75。4%的小盆友都长高了4.(细节化), suri(这个是小马的一个网友头像,咳咳),一个中国的女孩纸接受采访时表示,以前从来不吃鸡蛋的她在连续吃了两年鸡蛋后,身高从158涨到170, 身材变好,气不喘了,一口气上8楼!她说:“我还要吃鸡蛋!!!”。。。 4 Y5 [9 d# u1 {" s
好,这些都是比喻,大家更好理解。是吧是吧 0 \- K+ {* W0 g- U
然后BODY的第3段,简略论述那段, 就不要跟例子了。
. B% A. e) Y( t; t: } 误区1.:the longer, the better:一定意义上讲这是对的,越长说明你的论述越充分,前提是你的会论述,但是我发现很多朋友为了长,而长,扯出来又丑,又长得句子,一读就恶心,全篇废话,所谓高级单词用得完全不对。 基本上以我自己来讲,25分钟,熟悉的话题在460-480字左右,我能做到逻辑严密,语言顺畅,还有空余时间检查。 不熟悉的话题在420-440字左右,低于这个数字,高于500字,完全没必要 ! ]0 B( ~ k9 k4 J0 Y
误区2: 单词要高级: 这个一定意义上讲也是对的,英语正式写作中也是要正式的,但是,很多单词用起来语法上是对的,但是美国人不那么用,不要觉得语法对,人家就觉得对,千万不可臆造词的用法,不要为了高级,而高级,如果你想不出高级的词,请用你觉得有把握的,比如如果说一个人很奇怪,好多人会说this person is strange,但是美国人会说this person is weird. 特别是所谓高级单词之间的搭配,更是容易出错,多模仿,多看美国人的文章,别人怎么写,你怎么写,不要自己写出来感觉没有一点语法错误就觉得很不错了,很可能在rater眼里,他根本不想看下去
7 F+ p# t5 V' f. H# T W 误区3:开头要NB, 当初在北美开始复习写作的时候,我想找人帮我改改托福写作,去了寄托写作版,我发现我看不懂他们的作文,开头太NB了。。我看不懂。。华丽的辞藻,NB的句式,各种倒装各种什么的。 错误,漏洞,百出。看不懂。 所以建议同学们,如果你没有NB到钱坤强老师差不多提笔就来,请先保证你的开头简单,简练,不要出错,不要犯低级语法错误,这样没有亮点,但是至少不会让rater觉得你在犯2,不会给你降档打分。上文说的,开头3句话,搞定。= |