安慰鼓励,坚持第一 → ⑴ 来源:考试大) @: g6 U9 [* B1 u( q4 u: X
影响学习,马上放弃 → ⑵ , C+ B% h @$ T. [
赞美夸奖,毫不谦虚 → ⑶ 来源:考试大
1 @4 O6 O0 h+ u1 b2 t) d V 逢人便夸,从不打击 → ⑷ 来源:考试大; A9 z9 g) _: ~; R
讲话直接,态度清晰 → ⑸ 来源:考试大2 {8 p; `, \- D' ~/ n. C$ ~
寻求帮助,乐于建议 → ⑹ 来源:考试大
6 W' I: r9 r1 m& e) h2 [4 N 品位高雅,音乐位居 → ⑺
6 x4 f# @: \# C7 |$ _8 C 生活窘迫,钱是难题 → ⑻ 4 m, G& M" a) E6 I) }% G ]& w9 B
积极向上,善良正义 → ⑼ 来源:考试大
5 N/ B. F" X" G9 J& Z 间接回答,不伤友谊 → ⑽ 来源:考试大
. \# C3 n' L' J4 F 形象思维,理解习语 → ⑾
1 }$ D" D/ p7 ^9 ?9 \ 把握语调,听出语气 → ⑿
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注释:
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⑴ 是土壤部分,一种美国人的文化,在听力中多见。如,比赛一输要放弃了,第二人劝;课程太难坚持不住要quit了,第二人劝;小说人物复杂不想读了,第二人劝;减肥坚持不住,第二人劝等等。
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⑵ 弘扬bright sides,听力中的美国学生永远是学习,有任何事情与之冲突都要放弃其它而学习;这么多年考试中,偶有一次例外,当然发生在男生身上,一女生邀他玩,他来了一句:“The book can wait”丢人的话来。除此之外,别无例外。比如:在第一人话中出现娱乐项目,而第二人话中出现学习类项目,可想而知下文是什么了。 ' Q3 c6 v- T# B! y! J
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, ]/ V b# T# ^4 u: j% q ⑶ 又是一个美国文化,区别与我们的文化对待。Thinking in American way
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⑷ 见人有衣无衣都great;有头发无头发都great;体形好不好都great,所以理解后用于生活中,有美国人说:“Your English is good.”千万别自喜,因为他们的文化就是这个。 + L6 c) G" w* H1 X
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⑸ first thing first,用于抓态度,绕难点解题。应用于我们的写作中,先给point再develop。 4 R( q6 q0 O# O4 j
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3 A1 N! Z# y1 D" y* T ⑹ ①学生生活中,困难是常有的,而互相帮助又是听力中传播的温情,别管事实怎样,解题用它。但车和钱很少外借,他可以载你去,但不会借你车。
5 O0 Y3 g9 t6 M* ] ②听力中的建议一定是考点,把所有的建议句式(干)背过,听觉上,一听见有建议,必抓之解题。而建议他人的四类是:时间、地点、人物、动作,在建议题型中会总结。
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⑺ ①强调学生的high taste:吃饭去意/法餐馆;用香水;用天然的化装品;听音乐会;拒绝电视、电影。 # F- q4 h" A% j) j
②提到音乐会一定去看;音乐会票一定难买;音乐会一定人山人海(过道都是人);音乐会的赞美无与伦比(out of this world)。 0 ?1 M& g+ ~. [$ Z6 x8 Y
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⑻ 是解听力题一个永久的暗线。没钱等sale;买到sale极高兴;家具用二手;打工来挣钱;物价一涨就抱怨;租房屋子简布置;一定是小破房等等。 - ~9 Q: V$ \+ |! u0 H# m; A
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0 Q- {! w4 ~5 q" D% ]! Y( w% } ⑼ 出题基调,展示留学生生活的美好。 0 a8 I/ V9 v5 y; c* `& T
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⑽ 一种常考的思维,常见的美国人讲话方式。 0 r+ ]/ s" e# ^3 w* c$ K
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1 m( X! j: b- `# f1 I ⑾ ①一种思维方式,值得我们在用词方面学习。比如,我们说贵very very expensive,土人们形象化cost a fortune来表达。
+ F# ?* T {. A ②在理解记忆习语及临场解决习语时运用。 : f8 L# ] X. O- B7 w
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⑿ 听力的至高境界,从一词一词听→一词组一词组听→一句话一句话听→一意群一意群听→一调子一调子听。闭上眼,只有调子在脑中乱飞去解题。以调子、重读、语气小词来把握。详见语气题型。 |