以下各部用时根据自己情况把握为佳,我还有个建议是练习(不是模考)时把短对话和段子分开,分而治之。) J* X+ A$ Q/ {
第一剑:边看边听1 J$ b5 j7 N+ A1 y2 ~
第一次接触托福的菜鸟大多是错到 lost an arm and a leg :) 。边看听力文字边听的目的就是熟悉美音和T的速度,为以后打基础。, m; Y9 u. e5 I$ S$ I9 t
第二剑:先看后听3 O3 V. o; B# E- R! E, l- H/ I7 o1 u3 W, G
先边看文字边听一遍(不看题目选项),然后开始做题。开始练的时候先熟悉一遍题再听的方式绝对没有坏处。还有一个好处就是保护你的自信。& R4 \7 }0 c9 n$ [: C8 s0 ?
第三剑:正式开听
& q2 O# b4 s7 {# `$ M9 |* T) C 经过前两步入门,就可以按照考试的正式要求来听了。这也是托福听力练习的核心。不多说。
5 m) Q. Z: P; b# ]8 Y- V 第四剑:段子横听% U- E7 L) L3 |+ V+ e( j
段子题包括长对话和TALK,内容比较专业,使用听力突破进行横听来对付。
J4 A& i: P$ W9 W. Y" X 第五剑:听读听抄
, A0 m- \; Z$ n 经过前面4步之后,一般会有一个平台期,遭遇瓶颈,这时候就要靠听读听抄来更上一层楼了。听读针对短对话,指听一句读一句,训练场景和语感,比听抄节约时间,又练了口语。听抄说得很多,个人以为太费时间,只攻段子题就好了,而且由于段子题语言是正式体,听抄对TWE有好处。6 Y( W/ |& {8 A
第六剑:背景知识2 p/ E; M; x. c6 J. H0 L4 N
我是文科,所以听文科段子好爽,但理科的段子就头痛。反过来我想也一样。这一是背景知识的欠缺,二是专业词汇的积累。个人以为文科读理科东西学理科专业词汇对以后研究没用,不如花时间保证别的部分,毕竟理科段子不会超过2段,错几道不会伤筋动骨。但是听力要想得到高分这步可能是要走的。要圆满当然不是那么容易的。 |