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[托福听力] 新托福((TOEFL))听力考试必备:五大笔记方法

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发表于 2012-8-14 23:06:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
  新托福听力考试和一般的听力考试差别很大,考生在做题前无法预览题目,因此在听题时是完全陌生,没有方向的。在听完4-6分钟的对话或讲座后做出题目,需要有个好记性。但托福考试信息量大,时间长,考生很难保证自己在60-90分钟的时间内完全集中精神听题。俗话说好记性不如烂笔头,学会做笔记能有效帮助考生解题。  在学会做笔记前,首先要了解对话和讲座的内容特点,弄清楚笔记究竟要记些什么。无论发生在办公室还是各类学生服务处的对话中,对话一方总是有问题需要解决,比如对考试结果有异议,课程内容不清楚,需要补办一些证件等,那么文章的中心一定是如何解决这个问题。在记笔记的时候可以重点把握问题解决的方式(可能有多种),解决过程(步骤),同时,问题的前因后果可能也会在文中出现,也需要注意。提醒广大考生,对话中的问题有时不止出现一个,所以需要对每个都好好把握。
4 K7 c. {+ k# k/ A& W- o1 I/ A  讲座话题相对比较学术,涉及艺术,生命科学,自然科学和社会科学四大方面,也就是几乎涵盖了人类知识的各个方面。如果考生的知识面比较广,对做题是很有帮助的。讲座类型的题目会针对这几个学科中的某一方面展开,一般在开始都会介绍一下话题,有时会有一些引入话题的内容。在开头部分就要注意记清楚文章主题,概念的定义等信息,把握好整体方向。接下来文章会从各个方面展开介绍该话题,比如该话题的分类,发展历史,优缺点等等。在这个过程中会出现概念定义,比较,举例等信息来具体说明。这部分内容一般都结构清晰,比较容易记笔记。内容最后可能会对话题作一个总结回顾,或者老师布置一项作业给学生。
! k+ A8 E, a* n5 _8 _  ]& i  做笔记的方法有很多,考生可以根据自己的情况来选择适合自己的,以下是几种常见的笔记方法:
4 b( y' O  Z8 m( O6 J, W5 U  一、缩进式9 ~+ Y* ~5 t( \  D0 @9 d  C2 |+ E
  这是笔记中最常见的方式,能够非常清晰地表明文章的结构。一般把做笔记的纸分成两部分,一列一列从上往下记。把重要的总结性内容(main idea)顶格写,说明解释性内容(detail)缩进写。考生可参见一下形式(文章内容以巴朗test 6 listening 5为例):
# _& C' V& x7 r  bacteria: one cell, smallest, simplest types: 1. bacilli: soil air0 h' {) {. i: i0 d6 z" I: M9 [
  1st cellular rods
  Q) o/ L6 b& V7 H+ c1 h  1 micron= 0.00004 inches food spoilage
. R: y8 ~9 i* F5 E( f  0.1-- 4 wide0 P# V3 z& w, I+ V
  0.2-- 50 long 2. cocci: cluster
/ k6 M' {7 G5 L! h% D+ f# N2 C. q" {  primitive chain1 q: f7 s2 y/ t& T- D2 d
  unicellular streptococci—strep throat4 ^$ S% D0 D' H+ S
  in fossil# V; L" E) o4 @' j
  everywhere: sea 3. sprilla: corkscrew/ c9 H* w/ u( i& g' ^* N9 v) q
  continent spiral' i  h; w5 H* V- D
  fresh water habitat0 u9 N2 U- }1 s: ?8 a* v8 U
  tissue, W2 W8 ^5 Y* g1 I# }: K
  reproduce: fission—cell ↑-- spilt 2
6 p" L3 B5 P& y" ?  ↓
4 U& C- {! F$ D3 w" R  asexual budding
) ^. L* ]! Z1 y2 z; b# B  conjugation: exchange DNA
' q) k0 \- [7 K. o+ ^  二、Cornell式, b/ s, O8 {+ Y7 Q
  这也是一种能够清楚显示文章结构的方式,和缩进式有点相似。在这种方式中也是把做笔记的纸分成两部分,但左边部分占大约三分之一左右的空间,用于写main idea,右边部分写相应的detail。
6 r& q( Y2 K; b- H0 V9 k1 i* j  Bacteria: one cell, smallest, simplest ,1st cellular
7 k, @' R! \; A+ ?4 ~  1 micron= 0.00004 inches
* f' E1 u) O4 R$ H1 l  0.1-- 4 wide 0.2-- 50 long
8 [, b9 d. G; k4 O) M. Y3 x  primitive unicellular
! |4 Q  p1 {: A+ |% M5 m: ^4 d  found in fossil
8 F' x' |5 |( M, I  everywhere: sea: _0 M9 Q+ s' `6 I! l  Q: b
  continent
# C5 b& e$ }1 c; E4 Z3 r  fresh water habitat
& ~  z/ j0 M# `* {" K0 I  tissue0 A2 x2 n7 a9 z$ C
  reproduce:
  _. C* \8 _$ g- Z) z1 {9 l" _7 N  fission cell ↑-- spilt 2$ p5 R/ e) C) l9 n/ j$ G* b
  ↓* Y: z, ~% D% g
  asexual budding  p1 w/ A& R* X+ c
  conjugation exchange DNA  r5 ^( |5 b8 @$ `  i1 k
  types:2 Z5 i/ e% f/ ~) P4 U* x
  1. bacilli soil ,air like rods
! y: J8 B5 u0 g1 R$ K3 h  food spilage
* y$ {; o) j; D' T' r* E) I  2. cocci cluster, chain( r9 S' q9 V' H( p$ l/ L; A
  Streptococci---strep throat2 m, V, X2 A# J5 ~3 j

7 V$ y) O% Y/ x* ~  3. sprilla corkscrew, spiral
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 楼主| 发表于 2012-8-14 23:06:25 | 显示全部楼层

新托福((TOEFL))听力考试必备:五大笔记方法

</p>  三、单词式! E, E, v1 ]$ [# {/ l' o2 m
  有的考生无法在短时间内掌握考试内容结构,那么纯粹记自己认为重要的单词也不失为一种方法。因为记笔记不仅是为了掌握文章的重要信息,为之后的做题找到线索,更是帮助集中考生的注意力。如果不做笔记光听,很容易走神,所以单词式不需要考生花太多时间在笔记的形式上,着重于跟上文章的节奏,保证注意力集中。5 F5 v& Z. `$ ]  V
  bacteria
+ R8 L1 Q- C# q4 L1 G6 {2 p  one cell" d; m9 m' y. I& ~7 ]  n
  smallest
7 ?5 g9 T6 m) G  \" N' t5 O  simplest
; j( ?% R' p( W! P- f$ H9 S" V7 ]  1st cellular
& R( e3 R5 r. x; p  1 micron= 0.00004 inches
4 y2 m4 D/ o) O! B; b( }6 @5 |7 `  0.1-- 4 wide9 B' t6 b7 v" h) W- y& x
  0.2-- 50 long
3 e% q4 h1 N$ A4 ]2 N8 u% J( h( n  primitive7 l$ M/ Z! \- Q( x: U" `. H
  unicellular
, f0 A. h$ D% a0 B3 F  fossil
5 H) ?' r  @4 g1 L5 r0 i. |  everywhere
5 h8 z8 T* N! _! v+ H7 k( i  fission
1 Y8 i! |4 X7 g  cell increase
/ |" ?) X0 G+ A# b) I, C  spilt 2; ~9 F1 b% O# N# Y: D
  asexual budding" q- W, s% K& D; x* T% {
  conjugation! j. f4 O- }% U% I0 q6 ]% n9 {9 s' Y
  exchange DNA' A$ x  p: D% M. s9 `+ S
  四、对话双方式对话部分一般会以一男一女说话的形式出现,所以可以把笔记分为两部分,一边记男生讲的内容,一边记女生讲的内容。但由于对话中有时两人说话转换速度比较快,很难及时记下,所以这种方式考生可以根据自己喜好选择使用。(官方指南practice set 1)
5 j6 c. l& s0 L, c  F  Male:
7 ~7 |3 J" x2 n8 Z; ?  Female:
2 Y  M/ t2 \; k" C/ x' P  Q---write report—climate what got?& Q& w; t- ?/ g9 g) p! u& Z+ `. a3 q
  data---summarize--×enough
1 V" G5 G' k: J/ M% q  what put? you are expert1 H' F' Q( s) s. c( Z; e! v. D
  + sth people like parents know$ `: H) \( H( S" O0 [" g
  +notes research journal? Yes----evolution of thought2 s& S: g" Z2 U+ _. l+ l
  purpose, approach
& y3 m/ |, z% k3 j3 k5 j( w! t4 _  meteorological record
6 g% V8 n' U3 [# p: ^  climate chart# p( N' ~& Q( I, M& n/ c- n0 K4 Z/ F
  statistical tests? Yes, all+reference
2 l* C# x' e: ]" c  I& w9 a% |  五、流程图画式+ c' `& B0 W$ s2 F3 A! J4 d
  这种方式比较难在整篇听力文章中实现,在个别段落中可以使用。特别是图画题,需要有整体的想像和高度概括,考试过程中比较难以实现,但可以选择在以后学习中使用。! z0 {! F! k5 M* r3 {
  最后,不少考生可能觉得记完笔记后在做题时用不到,于是不愿意做笔记。提醒各位考生,首先笔记能帮助在听的时候集中注意力,另外口语和写作时都考到听力,有了笔记更能够帮助表述。因此,考生一定要认识到笔记的重要性,在做题时坚持练习。
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