新托福((TOEFL))听力考试必备：五大笔记方法

会计考友

　　新托福听力考试和一般的听力考试差别很大，考生在做题前无法预览题目，因此在听题时是完全陌生，没有方向的。在听完4-6分钟的对话或讲座后做出题目，需要有个好记性。但托福考试信息量大，时间长，考生很难保证自己在60-90分钟的时间内完全集中精神听题。俗话说好记性不如烂笔头，学会做笔记能有效帮助考生解题。　　在学会做笔记前，首先要了解对话和讲座的内容特点，弄清楚笔记究竟要记些什么。无论发生在办公室还是各类学生服务处的对话中，对话一方总是有问题需要解决，比如对考试结果有异议，课程内容不清楚，需要补办一些证件等，那么文章的中心一定是如何解决这个问题。在记笔记的时候可以重点把握问题解决的方式(可能有多种)，解决过程(步骤)，同时，问题的前因后果可能也会在文中出现，也需要注意。提醒广大考生，对话中的问题有时不止出现一个，所以需要对每个都好好把握。
) `' n: w+ ~, C　　讲座话题相对比较学术，涉及艺术，生命科学，自然科学和社会科学四大方面，也就是几乎涵盖了人类知识的各个方面。如果考生的知识面比较广，对做题是很有帮助的。讲座类型的题目会针对这几个学科中的某一方面展开，一般在开始都会介绍一下话题，有时会有一些引入话题的内容。在开头部分就要注意记清楚文章主题，概念的定义等信息，把握好整体方向。接下来文章会从各个方面展开介绍该话题，比如该话题的分类，发展历史，优缺点等等。在这个过程中会出现概念定义，比较，举例等信息来具体说明。这部分内容一般都结构清晰，比较容易记笔记。内容最后可能会对话题作一个总结回顾，或者老师布置一项作业给学生。
6 @# e2 L2 T: r# @2 T) h' X　　做笔记的方法有很多，考生可以根据自己的情况来选择适合自己的，以下是几种常见的笔记方法：
　　一、缩进式
" I7 B% |& }; b9 p　　这是笔记中最常见的方式，能够非常清晰地表明文章的结构。一般把做笔记的纸分成两部分，一列一列从上往下记。把重要的总结性内容(main idea)顶格写，说明解释性内容(detail)缩进写。考生可参见一下形式(文章内容以巴朗test 6 listening 5为例)：
0 k' A4 ^2 \5 F& E　　bacteria: one cell, smallest, simplest types: 1. bacilli: soil air
7 c5 H4 @# D* r- ^3 i　　1st cellular rods
　　1 micron= 0.00004 inches food spoilage
' N! @: y2 |* `+ R* ^6 O　　0.1-- 4 wide
- w* o0 B5 P% T+ l　　0.2-- 50 long 2. cocci: cluster
　　primitive chain
. J  ]% E" n& @" B$ m5 L　　unicellular streptococci—strep throat
$ R3 v- {2 P0 l' T/ f$ l4 ?　　in fossil
# U8 h$ @7 s5 I9 F; n2 \  z　　everywhere: sea 3. sprilla: corkscrew
- T! `4 \  A4 X　　continent spiral
　　fresh water habitat
& k+ {  F  Y6 F$ w* q9 V　　tissue
, f7 P% D2 l3 J' C5 j* ?　　reproduce: fission—cell ↑-- spilt 2
. t4 R6 k" m4 ?! z$ d) f　　↓
　　asexual budding
1 E7 K& N. X6 g* L9 w/ A2 Q　　conjugation: exchange DNA
　　二、Cornell式
　　这也是一种能够清楚显示文章结构的方式，和缩进式有点相似。在这种方式中也是把做笔记的纸分成两部分，但左边部分占大约三分之一左右的空间，用于写main idea，右边部分写相应的detail。
　　Bacteria: one cell, smallest, simplest ,1st cellular
　　1 micron= 0.00004 inches
　　0.1-- 4 wide 0.2-- 50 long
　　primitive unicellular
' [+ _7 T1 x1 n$ D, w( g　　found in fossil
　　everywhere: sea
4 J, s. J+ n; q' I6 Y　　continent
　　fresh water habitat
　　tissue
　　reproduce:
( ~' b$ y+ U& g　　fission cell ↑-- spilt 2
0 L9 ~( I2 z. f" m8 V  J1 U3 Z! k' C5 D　　↓
0 l9 P' U) F7 b6 B  C) }　　asexual budding
　　conjugation exchange DNA
" F1 q4 h+ d/ E, F  }　　types:
　　1. bacilli soil ,air like rods
. f! v# p9 w3 P8 `3 `! p0 s　　food spilage
　　2. cocci cluster, chain
　　Streptococci---strep throat

( A6 X5 L/ t1 m4 Q5 i5 S/ L# T! R　　3. sprilla corkscrew, spiral

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</p>　　三、单词式
　　有的考生无法在短时间内掌握考试内容结构，那么纯粹记自己认为重要的单词也不失为一种方法。因为记笔记不仅是为了掌握文章的重要信息，为之后的做题找到线索，更是帮助集中考生的注意力。如果不做笔记光听，很容易走神，所以单词式不需要考生花太多时间在笔记的形式上，着重于跟上文章的节奏，保证注意力集中。
　　bacteria
# D3 y0 Y  i. V+ w$ Y0 j　　one cell
　　smallest
　　simplest
　　1st cellular
　　1 micron= 0.00004 inches
　　0.1-- 4 wide
　　0.2-- 50 long
8 U) @  v. j5 ~( T　　primitive
　　unicellular
6 q/ x' \/ |' }% T5 l　　fossil
# G$ l0 h. x) C/ ]! i$ J6 ^　　everywhere
* F) i( ]2 T8 J0 m) e　　fission
　　cell increase
: l- {- j- c! c, ?# a3 {& `　　spilt 2
7 U8 O) r! H6 f8 t6 }+ N. k　　asexual budding
　　conjugation
　　exchange DNA
0 g* J. j# `6 ]  Q1 v8 \　　四、对话双方式对话部分一般会以一男一女说话的形式出现，所以可以把笔记分为两部分，一边记男生讲的内容，一边记女生讲的内容。但由于对话中有时两人说话转换速度比较快，很难及时记下，所以这种方式考生可以根据自己喜好选择使用。(官方指南practice set 1)
3 ]( @7 _4 e' `8 t　　Male：
　　Female：
　　Q---write report—climate what got?
　　data---summarize--×enough
　　what put? you are expert
/ N. P" @/ M0 t. q　　+ sth people like parents know
2 Z' b, w6 g  j$ H* j! {$ \& }! `, F　　+notes research journal? Yes----evolution of thought
: w. ^; A& I) `6 M5 X　　purpose, approach
' h) v8 a# |* B9 I3 u/ S　　meteorological record
9 L6 ^" O4 [- q. E, l; V　　climate chart
9 O& }3 H; e' Y' r9 Y6 Y/ N　　statistical tests? Yes, all+reference
　　五、流程图画式
6 T5 Y$ a! I2 [( v$ j, e* |　　这种方式比较难在整篇听力文章中实现，在个别段落中可以使用。特别是图画题，需要有整体的想像和高度概括，考试过程中比较难以实现，但可以选择在以后学习中使用。
　　最后，不少考生可能觉得记完笔记后在做题时用不到，于是不愿意做笔记。提醒各位考生，首先笔记能帮助在听的时候集中注意力，另外口语和写作时都考到听力，有了笔记更能够帮助表述。因此，考生一定要认识到笔记的重要性，在做题时坚持练习。