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[托福阅读] 提高托福阅读速度:生词猜测的几种常见方法

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发表于 2012-8-14 23:21:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
  阅读中遇到生词,对理解无大碍者可一跃而过。只有难以推测的生词才借助词典。但过多依赖词典会打断阅读思路,影响速度及理解,这就需要我们学会猜词。# G- e, D# ]/ |5 z+ M9 P
  可这并不是说平时阅读一旦涉及到生词便去猜测,如有条件使用词典,建议大家还是应该将不会的生词一一查明,并加以记忆。只有这样才能扩充我们的词汇量,提高阅读理解能力。5 p: s, C  x7 `# }2 v
  说到猜词,其实有多种方法,下面介绍几种常用且准确性高的方法。" J4 r  Z1 T- i3 Z$ y
  ★ 一、利用上下文线索猜测词义。
2 m( \. Q+ a3 z' }; G9 p  ▲ 1.根据同义、反义关系猜词。 4 d& y  B7 }  B7 u8 t. k& v
  案例:Today's teenagers seem to be more liberal in their ideas than their _______ grandparents.
" X# y. {. }4 l: J  A. freethinking B. traditional% O( f8 i6 v7 g# F
  C. old D. happy
! e- O0 V$ |; c- G" {2 M$ b  分析:traditional与liberal意思相反,故选B。5 W* E) C% @) U6 r% m6 v- f
  ▲ 2.根据句意或段落文章的上、下文猜测词义。
$ P9 G6 v5 _0 v: @6 e3 g  案例:Klebold and Harris felt _______ and wanted to revenge against those who disliked playing 2 Z# B$ }1 p3 L$ e
  together with them or laughed at them.
; E! n% T3 D/ W' R$ m3 P; g  A. discouraged B. ashamed
0 E) B! L3 F& K2 |% A- d2 d+ r  C. tired D. separated
/ ~0 ?7 S1 _* G* R, K* _' i  分析:根据下文的disliked playing together with them判断此处应为"感到孤立",故选D。
; |2 N! e% c% f1 B3 ?7 z# {) L  二、利用构词法猜测词义。
& a7 r$ ~! f+ p; V% \" M  此法包括利用前、后缀及合成词猜测词义。( O0 T$ W# q" |8 D
  ▲ 1. 用前、后缀猜测词义。 5 s$ a) U- h- T, o
  英语中的前缀、后缀构词颇多,并且特定的前缀、后缀往往表示特定的含义,把握住这一点,可起到“以不变应万变”的效果。. P7 }" p& ~4 b. \7 x
  案例:He had been overworking and fell ill at last.+ I5 V; Z' A& e. @! t& Y3 i
  分析:overwork是由前缀over加动词构成,over有“超过,过于”之意,overwork意思是“工作过多,劳累过度”。再如,overburden负担过重,overcharge要价过高,overdo做得过分。( t- V' i7 o& j8 G7 t) u
  ● 英语中常用的前缀还有: + ?- h1 ]4 O1 h$ K; H0 _9 I8 N& s
  mis-错误:misfortune不幸;mislead误导;mismanage处理不当
0 }6 K4 H* T2 u* q: g) A  mid-中央:midnight半夜;midway半路4 S9 D* ^( U" k" O
  under-低于:underdone半生不熟的;underestimate低估7 f1 L: l1 j" e- Q
  anti-反对:antibody抗体;anticyclone反气旋;antifreeze防冻剂* c0 q/ O1 x+ ~( ]
  ● 下面划线单词为常见后缀派生词: : Y1 l5 ^1 g+ f4 p# ^: h
  1) You must stop dreaming and face reality.(-ty为名词的标志)& u6 \: R$ X! B. s5 v
  2) The country is trying to popularize education. (-ize为及物动词的标志,再如realize, modernize)+ f( _; K3 |/ b5 y
  ▲ 2.利用合成词猜测词义。
! G' L5 l9 s+ A% @" T  案例:Family members take turns choosing a special activity for the evening, and everyone partakes in for fun.! n5 L" o" K  `0 l1 Z1 T/ N7 T( C! }  I8 N
  分析:根据短语构成及上下文意思看,此处partakes in相当于takes part in。
& U7 ^: f- K$ Y  ● 再如break out-outbreak(名词“爆发”),set out-outset(名词“起始”),come in-income(名词“收入”)
% c& U0 h: q- F  Q  以上介绍了几种猜测词义的方法,相信对大家积累词汇、理解文章意思会有所帮助。英语学习应日积月累,并时刻做有心人,发现规律,寻找技巧,提高英语水平。
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