口诀:一语法,二逻辑(语义),三用法,四硬币.
w1 m) G. B' Y 三用法:有个别题从“语法”和“逻辑”的角度都可接受,这时就必须考虑从“用法”层次区分问题了.
1 D9 A o2 K% h; t 如: (5)Plants receive their nutrients --------- water,soil, and sunlight.0 ?3 U5 l) {5 f1 r! P1 w: Q
A.swheres2 o% o x# g( N5 u& W- e
B. over- l. f( k! w, ~! g2 X+ G
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上句从语法的层次分析, A,C两项均不可取.但B,D两项无论从语法还是逻辑上看都是可以被接受的.此时只能看用法了.由于receive一词用法上只能与介词from搭配,答案只能是D.. A t/ d+ s7 p- ?8 _7 l
6) City officials (are) concerned (because) crime on public (transportation) (near) reached record highs this summer.# }& k7 W8 `( I. X1 A
无论是从语法还是逻辑的角度看,上句均无问题.near一词通常具有形容词,副词,介词3种词性,而且还可以用作动词.用副词修饰动词绝无问题,且near具有接近,靠近的含义,与reached搭配似乎也没有什么不妥.但从语法的角度看,作副词的near只能与draw ,come等不及物动词搭配,此处为错.故答案为D.
/ v0 M" P' m/ O: p5 j 四硬币:任何考试都有一个速度与质量相统一的问题.质量再高,速度太慢也难得高分.所以,如在正式考试种在上面3个层次分析后仍不能找出答案时,最不可“研题”或“抠题”,以免延误时间,在规定的时间内作不完题。 |