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[托福语法] 托福考试辅导:语法解题技巧口诀篇(2)

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发表于 2012-8-14 23:32:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
  口诀:一语法,二逻辑(语义),三用法,四硬币.
+ L. R& h7 Q2 k+ @0 i  三用法:有个别题从“语法”和“逻辑”的角度都可接受,这时就必须考虑从“用法”层次区分问题了.
1 A  G( ]$ |1 j- `2 _2 `; o3 O8 C6 z  如: (5)Plants receive their nutrients --------- water,soil, and sunlight.0 ]# x' s* H9 W: Q' p4 g* \6 M* z
  A.swheres% X7 m3 t1 s; J! x- E* {3 w- R
  B. over
6 c8 Q4 t4 d6 S3 q+ z# c  C. in from
3 k, l& Q9 I$ ]4 z  D. from
) V1 X3 U$ @; o* _0 I5 U! q  上句从语法的层次分析, A,C两项均不可取.但B,D两项无论从语法还是逻辑上看都是可以被接受的.此时只能看用法了.由于receive一词用法上只能与介词from搭配,答案只能是D.
7 p% {3 a" P- n& w0 l  6) City officials (are) concerned (because) crime on public (transportation) (near) reached record highs this summer.9 n, c# ?0 Z9 Y4 \2 [7 h
  无论是从语法还是逻辑的角度看,上句均无问题.near一词通常具有形容词,副词,介词3种词性,而且还可以用作动词.用副词修饰动词绝无问题,且near具有接近,靠近的含义,与reached搭配似乎也没有什么不妥.但从语法的角度看,作副词的near只能与draw ,come等不及物动词搭配,此处为错.故答案为D.
0 G) |9 _! g0 q  四硬币:任何考试都有一个速度与质量相统一的问题.质量再高,速度太慢也难得高分.所以,如在正式考试种在上面3个层次分析后仍不能找出答案时,最不可“研题”或“抠题”,以免延误时间,在规定的时间内作不完题。
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