双边论证 然而通过朗阁海外考试研究中心写作组专家的总结发现,近年来,很多高分范文以及Official Guide上考官提供的高分甚至满分范文都采用了另一种论证方法,称为双边论证。双边论证基本为四段论,它与单边的最大区别在正文,正文两段分别对题干提出的两个观点或优缺点进行论证。我们也通过下图来认识此种结构:
: i# N. d i8 J% { 第一段:引言
/ R+ ^9 V7 d/ ~, F8 c* l 1. 背景陈述
$ i! Z' p. K. N. a, z8 g 2. 给出主题陈述
6 L8 |# \6 p, m' X- [1 C 第二段:讨论第一个观点或优点
1 b6 `8 T- S q) x 1. 观点的陈述(段落主题句)
) c4 |/ Y# ~' ^# R 2. 分论点一
# E1 d1 A+ P; U2 q6 w5 @$ u 3. 例证一(论证过程)
/ {8 z3 U4 F8 L7 F, O) ^: L 4. 分论点二 p: p2 W% y+ Z1 d7 Y6 E3 D% Y) W
5. 例证二(论证过程)
# s+ S5 l. f- \ 第三段:讨论第二个(对立的)观点或缺点- v2 z; V2 P0 c* Z4 O
1. 观点的陈述(段落主题句)
4 p. D1 B! p5 C 2. 分论点一
, _* Z" u: m$ `, a 3. 例证一(论证过程)2 z. r! {5 d3 P/ _
4. 分论点二
. m, Z+ d2 g( k9 T1 ` 5. 例证二(论证过程)
8 c0 a$ m5 {8 d7 Z 6. 分论点三& a* I) L( M6 A: q' g
7. 论证三(论证过程)用于双边倾向的结构( g1 D/ F H: R: f( }
第四段: 结论
$ w* Q7 A! S& I8 m9 G/ @. T, s& j 1. 得出自己的观点。(中立或倾向). X2 z1 t- {2 I! g
对应的英文文章结构如下所示:* w, [, P8 Q! T5 N1 A7 O- n; N" f
Paragraph 1: Introduction
% s, H+ S# j9 @7 ]$ W' s Background+ My Opinion / Layout
, r" I( Y' P6 m! P t0 ]$ x- F Paragraph 2-3: Body
" t7 u9 p- j0 p9 i1 z3 q 1. Opinion One/ Advantage
. D4 t; X! A+ u; g: j; l5 f) q5 P Topic sentence7 ^% D& m5 V! p
+ Reason One + Supporting Sentences
. Y6 d& ]" q& t + Reason Two + Supporting Sentences
- p3 H/ q) \3 A0 } X% j; ?! g 2. Opinion Two/ Disadvantage
6 E5 w: p) \7 j# I- u Topic sentence
@; d4 Y1 [7 N. V( `+ n + Reason One + Supporting Sentences
$ a9 ~* D1 h0 y, c$ a + Reason Two + Supporting Sentences
7 D3 H/ f# }% {+ H + Reason Three + Supporting Sentences3 u* v+ Y6 A4 ?( ~5 A2 R
Paragraph 5: Conclusion:
$ |& \1 ? Y) d. i# w Statement of My Opinion (neutral or for opinion two/ more disadvantages than advantages)& y# i6 K) M& [8 c; j
从上面的结构图中,我们不难看出双边结构分成两大类,即双边中立和双边倾向。两者的区别在于结尾段提出中立观点时,正文的支持点是一样的,而相反的,在结尾提出倾向的观点时,正文的逻辑性需体现出来,自己的支持的观点的论证过程以及论证篇幅等都需要相应的加长。4 P* g4 {5 Q3 j+ L; P
对大多数中国学生来说,双边结构较单边结构最大的优点是论证过程比较容易扩展。双边论证指正文两段分别论述下两个观点或优缺点。可以做一个有趣的比喻(引自朗阁海外考试研究中心 宁园老师),双边论证的结构就像是在打一场官司,引言段引出话题,可以看作是书记员来宣布审理的案件,正文两段分别是两个观点,可以理解为被告和原告的辩护律师来列举对自己有利的证据,结尾段得出观点,即法官在总结了被告原告律师的发言后,得出自己的答案,同意哪一方,给是否定罪。
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