2012年托福考试改错题常考要点及例题分析（上）Ⅳ

会计考友

　　四、非谓语动词
+ g: y8 l9 B- G/ Z　　(一) 分词 　　现在分词和过去分词的区别  　　①、用于句首作状语，现在分词表示主动，过去分词表示被动
: A3 ]9 l4 X$ Y; ?' T　　例：Won its war for independence in 1783, the United States then
2 D8 Q5 i. x- e' g3 h8 {　　A
: s, e9 z( l: ~4 s8 A　　struggled to establish its own economic and financial system.
　　B　　　　　　C　　　　　　　　　　　　D
　　分析：分词作状语，主要看是主动还是被动，美国赢得应该是主动,所以A错，改won为winning
　　②、用于名词后面作后置定语，现在分词表示主动，过去分词表示被动
　　例：In the nineteenth century the Mohave Indians lived in
) J  [0 `8 G) P* L* l　　A　　　　　　　　　　　　　　　B
# p( Y- a" C. ^3 \& m% O9 j' Y. a　　the Northern Hemisphere grew their crops on river bottom lands.
+ L1 C+ A4 N; u( y+ w; O　　C　　　　　　　　　D
$ s; a2 ~+ E# p1 I　　分析：B错，生活在什么地方的人，人生活是主动，因此改为living
7 I, `' E5 g: o) g　　一些动词后面必须用doing
　　对于加doing的词来说，考试中一般出现一个，下面这些词都是要加doing的，请考生牢记。
　　mind, finish, enjoy, celebrate,  　　advocate, suggest 　　delay, quit
, }2 K( j# q+ A  l+ q. J5 P$ o　　forgive(原谅)，tolerate，
7 v- f; h% {) Y4 k3 |2 s! j: p　　avoid, escape(逃避) 　　spend+名词+doing;
　　have trouble/difficult/a problem/ +doing
　　例：Long before the dawn of recorded history, humans celebrated to harvest their
& h0 O$ f; t6 _# g9 M　　A　　　　　B　　　　C　　　　　　　　　　　　　　D
　　crops.
　　分析：D错，应改为harvesting。及物动词celebrate直接带名词、名词短语或动名词短语作宾语，故将to harvest改为harvesting。
　　例：Some experts have advocated to bring that country into the talks,
　　A　　　　　　　 B
　　to revive the intermittent dialogue that began after the 1967 Middle East War.
　　C　　　　　　　　　　D
# b5 g, T' d$ V$ Y4 k1 P　　分析：A错，advocate 后面直接跟doing, 改为advocate bringing
; a7 j& X  v6 c1 |; J3 j1 L　　(二) 不定式
, l# d/ |" N3 ~: U) e　　A. 动词不定式的省略 　　①、help后面可以省略to 　　　　help to do
4 v$ \7 k0 o2 A- B' p8 S　　help sb. to do
　　例：A good exercise program helps teach people to avoid
! H6 T3 V: A0 z8 D0 p5 e0 ^" r9 ^+ u　　A　　　　　　B
& i% v/ T8 H' _; e, m* m* O( [　　the habits that might shorten the lives.
　　C　　　　 D
/ M) K7 W  ^( Z+ }% b　　分析：D错，应改为their. 定冠词在句中不如代词所有格明确，如果lives后面有定语就可以用the。注意（A）并没有错，help后面可以接不带to的不定式。
0 v5 K; U$ k& T0 m9 y& D$ N　　②、使役动词后面要省略to, 这样的动词只有三个
　　make,  　　　　let,
$ U# W  r: A  s/ [. ^2 H7 E　　have sb. do sth 　　　　注意get不是使役动词，get sb. to do sth.
　　例：A conductor used signals and gestures to let the musicians
) U9 g* Q7 u/ v% V; p　　A　　　　　　　　　　　　　　　B
+ P3 q! Z/ M4 `4 O2 _　　to know when to play various parts of a composition.
& U$ G5 s3 O# @  i1 w9 O4 I/ d% s　　C　　　　　D
　　分析：let是使役动词，后面不需要to, C改为know
  p" s, z/ V* i4 K1 g3 u2 B  t. P) \　　③、感官动词 　　　　 hear, feel, watch, see, notice, observe
　　see sb do sth.　强调过程 　　　　 see sb doing sth 正在做某事
3 T+ Q; T9 `' P( p  y! p　　B. 动词不定式的固定用法
　　(1)表示第一人  　　the first woman to do sth.
　　(2)表示迫使的动词
5 x4 b0 j! A! P　　一般考三个， allow/ enable/ call, +sb. + to do
　　例：Besides providing clues to the nature of atoms, mineral analysis
5 L# G: R. W' D: S; v0 _; d. L- e8 V　　A　　　　　　　　　　　　　　　　　B
　　allows to speculate geologists about the ancient Earth.
　　C　　　　　　　　　　　D
/ U$ B% o7 m6 \, T3 n　　分析：allow...to do是固定短语,allow的宾语应在不定式之前,即把C改为: allow geologists to speculate。
( G4 ]! ~, p5 W/ V　　(3)表示倾向…的形容词
1 B  a2 _9 h1 W9 x　　be more likely to do 更有可能作某事
　　be inclined to do倾向于做某事
9 L2 e' m' M& x7 q　　be lieable to do 易于…的
　　be apt to do
6 k, ?& v) F  i# E6 L: P　　(4)表示目的的名词，
8 W) h' A& l) z  s5 }0 O　　一共有7个这样的词，这一条也是最重要的。
( _. w$ {* ]" Z& M( l4 T　　固定的句式：
　　the purpose , the purpose of sth is to do sth.
5 a: u( z) U% G* h　　the objective 目标 　　aim
5 \, R9 R* k# ]　　goal
　　reason理由
　　function功能
　　intension意图
3 O: w6 g3 U3 H( b+ q　　例：The function of Louis Sullivan's architecture was providing
8 p8 E- K+ g* B% Y, W' i　　A
; |( i. K, ]8 U* e8 [, S/ w　　large uninterrupted floor areas and to allow ample light into the interior.
) z- R) y# M5 ~& {* o/ b　　B　　　　　　　　　 C　　　　　D
　　分析：the function to provide, A错
　　例：The chief goal of biochemistry is for understanding the structure
　　A
　　and behavior of the carbon-containing compounds
　　B
( M5 o" b- e& d　　that make up various components of a living cell.
# n3 P6 L; r6 g% k! e% j+ M- Y　　C　　　　D
　　分析：the chief goal is to understand, A错
5 d; }! {. \9 J" V3 n( d( e% X　　(5) 其他同根名词
　　ability to do　受到be able to 的影响
2 j6 g' ~. G! g. i　　attempt to do 企图 　　decision to do 决定, 受decide的影响
　　ambition,
　　be ambitious to do
  W0 T" M8 T% E/ Z- O/ u　　effort 　　例：For ancient people, myths were often attempts explanation
　　A　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　B
1 u- H9 I) M& c　　catastrophic events such as volcanic eruptions.

会计考友

　　C　　　　　　　D
　　分析：B错，应改为to explain。 attempts后应跟动词不定式短语表目的，故将名词explanation改为to explain。
　　例：In the early 1960's the Civil Rights movement made great
1 [0 S( \4 {) U　　A　　　　　　　　　　　　　　　　　　　B
　　efforts for registering members of minorities to vote.
8 h: U( W5 l) E+ f$ c7 N　　C　　　　　　　　　　　　D
　　分析：efforts to register, C错 　　C. 动词不定式的其他用法 　　(1) be to do 表示已安排好或者注定要发生的动作，属于将来时态的范畴
- Y( y# I" u  w　　She and Anne are to meet at two o'clock.
( e1 X( M/ W2 b( g. G　　(2)不定式的完成式为“to have done”，表示不定式的动作在谓语动作之前发生，这个完成式通常表示一般过去时
　　I am glad to see you.
' t4 |' s* O0 B) t3 }　　I am glad to have seen your mother yesterday.
　　yesterday是一般过去时，修饰have seen.
　　(3) 形容词后面使用动词不定式，主动表示被动
0 s7 R. `0 @; X  g　　It is difficult to decide.