托福考试词汇测试方法与解题思路

会计考友

　　在一场含有作文的TOEFL考试中，听力、语法、阅读和写作各部分对于词汇的要求各不相同，其中阅读要求的词汇量远远超过其他各科。自1995年8月的新题型出现后，以往在一句话的环境中考核词汇的方法已经改在文章的上下文中，这样根据丰富的上下文信息可以进行一定的猜测，这样所要求的词汇量有所降低，但要在阅读中得到高分和满分，也要八九千词汇左右。
4 s  z# @, B8 O1 Z% e! j　　TOEFL考试具体怎么考察词汇呢？
) M: y/ [, Q- y/ C! [8 W1 G　　TOEFL考试词汇考查形式为在文章中选出一个词，要求考生在四个备选答案中做出选择。在数量上：近两年每场考试平均考核词汇题约占总题量的三分之一。先从词性上看，所考词汇主要是动词，其次是形容词和副词，然后是名词，而词组一套考题中也就是一、两道题而已。
　　各词性词汇的相对比例为：
" \' B! g! q% O+ s4 u　　动词：形容词／副词：名词：词组＝5：3：2：1
　　这就要求考生在学习词汇时，对动词要给予高度的重视，实际上TOEFL考试的这种安排是符合中高级英语学习者的学习规律的，毕竟动词是人们对事物最生动、最传神的描述；形容词和副词中主要以形容词为主，它们的表现力也很丰富，也是考生学习的重点；名词中所考核的基本都是人们常在读书看报时见到的，绝不会考像“座头鲸”、“一角鲸”之类的极专业化的词汇。词组本来考的就不多，偏难的词组我们几乎看不到。
　　请看下面一组在最新的考试中考核的词汇，大家找一找感觉：
　　动词：
　　enable＝help
　　vary＝change
　　ceased＝stopped
　　calculated＝determined
; A  k* g/ P3 l　　afforded＝provide
　　anticipated＝looked
# K! m# Y' X0 F3 d( X: z　　frowardto
5 [4 o8 X4 N5 F3 O8 o% M2 k/ W6 g　　名词：
　　consumption＝conversion
' `- U8 s! A1 O! }2 J　　disaster＝catastrophe
　　constituents＝components
　　double—purpose＝(positiveandnegative)
* l* E: a( R0 a# p　　形容词：
　　considerable＝much
. W+ Z, m8 Y& o$ M% c　　prominent＝distinguished
　　coarser＝rougher
　　dense＝thick
. @: ?* @( l, y" U, `　　词组：
7 w( n% r& A. }" ?　　applyto＝usedfor
6 j' g! C- W; ~( r　　thanksto＝becauseof