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[听力辅导] 帮你提高托福听力能力

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发表于 2012-8-15 00:40:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
  导读:在托福考试中,听力在4个部分中占了3个,作为听力的重要辅助技巧,note taking的重要性不言而喻!下面介绍一篇关于note taking的经验总结,供大家参考。! U. M: y* i* T4 x# W9 `
  在练习“笔记法”之前,确信自己能够做到:7 T& F* }/ |( L9 ?: k
  1.尽量听懂文章。(如果连听懂都没有搞定,那还谈什么笔记呢?加油好好的戴着mp3磨耳朵吧。)7 Y6 y$ W. T  o: ^
  2.有一定的单词积累。(这其实是第一点的内在要求。注意是积累,不只是认得,而且要听得懂和写得出。)2 \0 s) G+ i9 h6 g1 M
  ps:有些同学认得和写得出单词,但是听却听不懂。这估计和自己的发音有关系。自己读的和native说的不一样,当然难懂了。这也是很多同学听不习惯英音的原因之一。
: l) C( }2 i1 K0 }. O# L1 ^  托福听力记笔记Note taking 的五大技巧$ O4 V) r! d( m4 G
  1.记关键词, w7 g" M0 u: T/ V9 q3 G7 P
  所谓关键词,是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语,是考点的主要出处。一般是实词,即名词,动词,形容词,副词,否定和数词。抓住了听力中的关键词,整个文章的大意就呼之欲出了。因此,记录关键词是最基本的方法。
0 K4 A' D" _% m7 o5 p5 I7 Y& L  2.记逻辑词和短语提示
% l2 S& x+ R. x7 ^# W  逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。外国人对于逻辑思维非常重视,托福中从阅读到作文无不体现出来这一点。因此,听清楚逻辑词,记录下来,对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了。& S0 a3 L1 C( I- U$ \, w
  托福中出现的逻辑关系(Barron P75):
# y7 @0 j/ |3 w7 Z+ X  Definition
# j. l; I+ \9 w8 |: y) _  ★Description and example1 Z: A; ?6 N7 _+ R, x$ b, k0 x8 S
  ★★Classification
3 l; C# `* O% l  `% H- }: s/ m; f9 {  ★Sequence
, z; ~- u- V+ G  ★★★Comparision and contrast
, \2 {8 P1 X9 D  ★★Cause and effect8 O3 m: h8 N$ U! f+ W* r2 i
  ★★Problem and solution
5 L. j# C0 N* B/ ?3 }+ [2 N9 G- |  Persuation and evaluation
% W6 _  T8 G7 Y$ Z0 ?  [; r& z5 s  3.利用缩写,简写,逻辑符号,换词减少记录时间
- U# s* N3 d  E  记笔记关键是速度。新托福的语速还是跟老托差不多,比barron的快。因此,要懂得如何简化自己的笔记,同时让自己看得明白清楚。缩写和符号是很好的方法。大家在准备过程中可以按照自己的思路添加更多的缩写。
) H& O) l  C5 W1 o; G5 h  另外,换词也是一种很好的方法,在barron中专门有一章paraphasing的技巧训练,而阅读不是有换句子的题型吗?证明是托福要求掌握的能力之一。
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