GRE写作：argument全部官方范文分析(9)

会计考友

　　第三部分：总结
8 U6 L- l' A: U　　一、开头模式
; r" B5 t# \' Q3 }6 `, e( K
开头模式
第1篇
4 J: o, ^6 h9 _让步=〉忽略他因=〉潜在后果
第2篇
7 f1 E) Q8 e4 y假让步=〉他因=〉论据不足
第3篇
" I! \1 C# L% I9 S) p
' U/ ~! B. o: K7 a) s让步=〉忽略他因=〉提供他因的论证方向
第4篇
% \3 |! \# l' S3 J; D假让步=〉分析性复述
7 E" O1 z- ~* o) j第5篇
6 n% l7 M4 n, {$ @  J" v, v/ S单纯复述=〉分类=〉忽略他因（前三段都是开头段
第6篇
; u( z$ r6 [8 w* k指出存在问题=〉调查类错误=〉因果不成立=〉他因
# I) l% M% O$ k* X* ?$ R　　awintro里说要简单的复述一下题目，通过这6篇满分文章可以看出，单纯复述是不够的。我们需要的是，分清文章的逻辑结构，并考虑哪些是合理的，哪些是不合理的。
2 F3 y/ c: L* Q) X" m, i# ~- e: i6 s　　写的时候最好先表达出让步的信息以及论据，然后重点指出存在问题的信息以及文中相应的论据(没有考虑其他原因，没有考虑其他因素，论据不足)。这里的错误不要展开，也不要过于笼统，最好用几个文中的关键词来统领后面的讨论，也能避免开头段空洞的弊病。
　　二、正文body模式
& m, }( a1 ^) V- d0 O, p+ w　正文模式
第1篇

质疑让步前提=〉两点忽略的他因（人本质，受伤程度）=〉缺乏证据（高档设备）
' ]3 x+ ^/ Y4 f4 R第2篇
他因=〉两个层次的论据不足（三者关系，75%）
: G5 }% C7 V$ R0 Y第3篇
" i7 b; [) k/ w, j' [两点忽略的他因（相对比例，平均生活水平）=〉引入实质
- Z  M6 h9 T, V6 W, E第4篇
* K4 ]' O) B3 @( e& R) a他因=〉四点忽略的因素（时间，天气，人数，人活动）

. [2 f0 O0 |6 E1 X. k第5篇
忽略学校和原生态不等价（非学生不受惠，学生中也有不受惠的）
第6篇
% x+ j& w8 u$ |& |. z. _9 [) r调查类=〉无因果=〉他因
* e% g5 f) r* i5 P' Q$ \　　从安排顺序上来说，比较好的做法是先质疑让步的前提，即讨论一切的基础(如果有调查，这里就攻击调查);然后论证在主要逻辑链上的忽略的他因;然后如果时间允许的话，就攻击细节上的东西(从文中的论据不足入手，这里的细节最好是与上一段的主要逻辑链上的错误相粘连的，可以看作是上一段的延续和引申，末尾还可以加上极端反例或者文中自相矛盾，从而进行穷追不舍的打击);最后，从改进方案上入手，分析如何才能更好的改进，这里最好是对原文进行升华，贴近立意的实质，并以一种包容的态度。
( f% f: r' [0 G　　其中，罗列细节上的东西的安排顺序，本着一个原则：从外在因素到内在因素到事物的本质。