2011年初级统计师基础知识复习：统计学原理（7）

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　　3.统计设计的内容
! C0 F& O) s; W　　统计设计的内容是对统计研究对象的内容和统计工作过程通盘规划和统筹规划的综合，各项统计工作由于研究目的不同，以统计设计的内容上会存在具体差异，但它们在主要内容上是具有共性的，一般包括以下几个方面：
9 M& |  K  g/ X$ v* q' |　　(1)统计指标和统计指标体系的设计
3 o9 H9 j6 S) @% X　　(2)统计分类和分组的设计
　　(3)统计调查方式和方法的设计
  s# Y) |2 K( u! u　　(4)统计分析方法的设计来自www.Examw.com
3 C8 u7 n6 G6 O* a3 x+ ]　　(5)统计工作的组织与协调的设计
  D# r/ y- S$ l& t- j" P  t/ Y　　(6)统计力量的组织与安排
" v* A. Q+ c2 l　　(二)统计调查
  x- r( x' j% W/ Q! \/ x　　1.统计调查的意义
% A+ r  _0 m' t: `; X; l! f: ~　　统计调查是根据统计任务的要求，运用科学的调查方法，有计划、有组织的向社会搜集统计资料的过程
  l! J1 B- W, U: ]: e' K　　统计调查搜集来的资料有两种：一种是对调查单位未做任何加工整理的原始资料，又称为初级资料;另一种是次级资料，即已经经过某个部门或地区加工整理过了的综合说明某个部门或地区综合情况的统计资料。统计调查是统计工作的基础环节，是认识事物的起点。
  X- [0 }) v8 [. z- F7 A3 R　　2.统计调查的种类
8 r3 H% Q* ~" X　　(1)按调查对象包括的范围不同可分为全面调查和非全面调查
　　全面调查是对被调查对象中所有的单位全部进行调查，其主要目的是要取得总体的全面、系统、完整的总量资料。如普查。全面调查要耗费大量的人力、物力、财力和时间。
　　非全面调查是对被调查对象中一部分单位进行调查。如重点调查、典型调查、抽样调查和非全面统计报表等
5 \" R* d9 q9 f- A6 u1 I% K　　全面调查和非全面调查是以调查对象所包括的单位范围不同来区分的，而不是以最后取得的结果是否反映总体特征的全面资料而言的。