1. 温和的措辞
( z- O! f5 y6 G8 p7 k, y 对于这个考试来说,学术化就是最大的纲,也是它迥异于托福雅思的纲,我曾在另文中指出,雅思托福的命题目的是生活化,而对于gre来说,学术化代表着措辞的规范和温和。对于考生的意义在于,文章的整体是温和的,文章里面出现的极端的言辞都是要注意的,文章里面的事实都是与我们学术生活共时的,对于过去的追忆和反现实的虚拟状态,都是非常明显的潜在出题点。尤其是虚拟语气,往往表示应然而非然之状态,很有可能出现负评价,以态度题的方式考察。而一切过分极端的言辞,如绝对的说法,大多数,比较级尤其是强烈比较级,在文章里的出现要注意,还有一种也是强烈的对比的标志,就是以大写字母标注的时间,指明某时之前或之后,我们称之为时间强对比。以上总结之,即是三大关系,强对比,因果以及转折。表示这些关系的连词,一律要注意,最好做出标记。而对于题目来说,考生要注意以上说法是在哪里出现,如果文章有这些强烈的措辞,那么题目当中对应这些段落的选项也有,就很可能是对的,如果选项出现而文章的相应位置没有,则该选项必错。
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5 a7 G) B6 A' C 2. 对于态度的预见" y. J0 O3 B6 E
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主题题,态度题如何解决呢?首先我们需要了解GRE的评价体系。
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对于激进的( 进化论)左的(马列)上纲上线的,通常不与支持,对于以政治干涉学术,尤其反对。
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对于歧视弱者,损害弱者尤其反对,弱者恒强。" ^0 d* b9 a: {& m% x
- |) o( w* H1 C6 `& v* U* B4 S) _ Should, must, should have 等词也是负评价,应然不然。$ I Y1 K# [5 y0 }
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选项中极端的,进行人生攻击的,模棱两可的,谄媚的,马上排除,因为这是学术考试。& ~* [/ T0 z+ I
6 X" E- K9 ~& c" S 选项过分极端的副词,也要小心,如表示绝对的言辞。& c* }8 B7 n7 |! @: O+ e8 d, X" }
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3. 如何处理文章
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诸生读此类文章最大误区在于试图读懂,更有甚者,寻求文章之背景,遍寻译文,以期充分理解,虽有燃膏继晷之功,难有吴甲吞楚之效,盖此种文章,非为考生读懂而设计。更有甚者,仿阅读之结构,言辞,图作文之高分,则更加南辕北辙,缘木求鱼而已。请杀鸡诸位谨记:
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- Q3 A5 e% g7 \. z 这是考试,你只有13-15分钟做题,文章不是用来读懂的,对待难句最好的办法是考虑怎么不读,少读,而不是分析。
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) n3 j1 h6 ~; g8 [, f" U' d 学术文章特点就是规范,层次清晰,主题明确。5 t ~5 S M( d+ C& B/ o8 Q
) O# a6 V4 r8 y) t9 E3 C 我们一定要读出套路,尤其是文章观点的数量,这个直接关系到主题题怎么出。
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我们要把每段的层次的连词标记出来,我们还要知道每个层次的主题词是什么,周围有没有否定词(改善题),有没有褒贬的词(态度题,应用题)。至于例子,也可以考虑不读或者少读,因为GRE阅读重点考观点,例子是事实,事实记得越多,混淆信息越多,做题越慢,准确率越低。对于例子,只要记住位置就可以,题目考到再看,不考坚决不看。以观点记例子,以观点分层次,以观点分逻辑关系。. f% c0 i1 Z; N9 v& o% L; P0 X
# L0 c( Q- v- q 4. 如何看题4 r$ }, U# Z& f7 W% H
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首先记住,先文后题。
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: \' W+ J" ]- o. W# ^1 f9 c9 C! c 道理很简单,你直接读题,根本读不懂。1 O3 D; |( W3 S7 B0 b9 Z" \
- z/ i) |, R, i5 O F 所以很重要的是搞明白两个问题,这个题目对应文章那个层次,考的是观点还是例子。
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$ T: k9 W# f" Y% n 题型很重要,意义在于告诉你正确选项的特征的如何定位。 |