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[GRE阅读] GRE阅读辅导:长难句实例分析56

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发表于 2012-8-15 13:05:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
  以下是gre阅读长难句实例分析。gre长难句一直都是考生比较头疼的一个问题,不是因为gre考试专门考察这部分,而是在gre阅读中需要明白这些长难句才能理解整篇文章的意思。
" \) p5 }+ e: C3 c; t1 j6 e/ b- i  But the play’s complex view of Black self-esteem and human solidarity as compatible is no more "contradictory" than Du Bois’ famous,well-considered ideal of ethnic self-awareness coexisting with human unity,or Fanon’s emphasis on an ideal internationalism that also accommodates national identities and roles. (5)9 e# g$ ~& l$ Y
  但该剧有关黑人自尊可与人类团结相融合这一复杂观点,丝毫都不比杜波伊斯(Du Bois)的理想或法侬(Fanon)的强调来得更为“矛盾”:杜波伊斯提出的著名的、深思熟虑的理想是,民族的自觉可以和人类大同共存;法侬则对理想的国际主义进行了强调,而这一理想的国际主义同样也能兼容民族身份与角色。 No more … than :一样不' }: y& ?# W" d% f
  注:view Black self-esteem and human solidarity ideal ethnic self-awareness coexisting with human unity emphasis national identities and roles accommodates internationalism3 P$ R& N0 K. }6 b0 k
  难句类型:复杂修饰、抽象词
4 z. }( {  f# M) y( [, I7 P  解释:本句的一个大难点就是对A no more “contradictory” than B的理解,与我们想当然的意思正相反,其意思不是A不如B更矛盾,而是A与B同样都不矛盾。A no more…than B这个固定搭配的意思是A与B一样都不….例如:I can no more swim than a hammar并不是说我游泳不如锤子游得好,而是说我与锤子一样都无法游泳。中华考试网
$ V) T$ H2 `6 f* A  另一个难点在于句子中大量的抽象词,给读者的词汇能力提出了较高的要求。但是功底较好的读者应该可以发现,句中用来比较的前后项中的描述三个作家的九组词汇形成了一个3×4的同义词矩阵,如上述的注。每一列都是同义词,可以看出,这三个人的观点是相同的,也可以看出作者英语功底之深。! c% L7 P/ L! K
  意群训练:But the play’s complex view of Black self-esteem and human solidarity as compatible is no more "contradictory" than Du Bois’ famous,well-considered ideal of ethnic self-awareness coexisting with human unity,or Fanon’s emphasis on an ideal internationalism that also accommodates national identities and roles.
) V* e8 d1 E' s: U: X/ _+ n5 g# G5 C  gre阅读长难句的并不是一天两天就能解决的,需要考生的坚持和日常的积累。
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