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[GRE词汇] GRE阅读辅导:长难句实例分析54

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发表于 2012-8-15 13:13:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
  以下是gre阅读长难句实例分析。gre长难句一直都是考生比较头疼的一个问题,不是因为gre考试专门考察这部分,而是在gre阅读中需要明白这些长难句才能理解整篇文章的意思。( x; a0 w  V1 l2 ]
  For one thing, no population can be driven entirely by density-independent factors all the time.(5)难句类型:正话反说0 O$ s% D6 x6 \9 l: X( k7 I
  请思考:如果文中说这句话的前提是:all population are driven by two (and only two) categories of growth parameters, one is density-independent factors, and the other is density-independent factors. 那么作者说上面的这句话有什么用意。1 U9 e& m5 ~) j
  解释:本句虽然貌不惊人,但本书既然将其收录进来,并标出难度5,就意味着其中有怪异之处。值得一提的是,本文前面曾把控制种群密度的因素分为两种,一种叫做density-dependent factors(这里简称d-d因素),另一种叫做dentsity-independent factors(简称d-I因素)。原文的直译虽然好懂,但是总令人感觉说得不甚明白。显然,GRE或GMAT的作者不可能随便说一句无关痛痒的话,那么没有任何种群能够在所有的时间全被d-I因素所控制,其真正意思是什么呢?就是:一切种群都必然在某个时间内受到d-d因素的控制。本句是ETS在考试中惯用的正话反说的典型例子,请读者深沉体会。本句在文章中也是理解作者态度的关键所在。  X4 B: N5 x4 B8 G9 U8 {% g
  意群训练:For one thing, no population can be driven entirely by density-independent factors all the time.4 Y9 \& c* }+ j) W
  gre阅读长难句的并不是一天两天就能解决的,需要考生的坚持和日常的积累。
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