在职称英语考试中,阅读判断、概括大意与完成句子和补全短文三个题型,由于题目难度较大,且根据往年出题规律,一般不出教材内的内容,分值所占比重较小。根据以上规律,建议考生在复习过程中主要以掌握解题技巧为主,通过一些习题进行技巧的灵活应用。
# T* A. k, ^. b: l. H" n 一、阅读判断——复习策略解析
8 D0 u/ x) J& l7 \9 s$ Z$ |$ e 1、题目要求: m: I6 W# P& w0 q
题目是若干个陈述句(statement),要求根据原文所给的信息,判断每个陈述句是对(Right)、错(Wrong),还是未提及(Not Mentioned)。, l# B- c1 @" k- |; H# @
2、难点剖析:
: m3 E# q/ c" I5 q# H% ] 这种题型的难度在于,在对和错之外还有第三种状态:未提及。很多同学难以区分“错”和“未提及”。/ n% u/ S+ \# o' U
3、必备解题技巧:
2 n' G9 M7 S2 T( }$ P* P 对于考生而言,职称英语考试的时间非常紧张,阅读判断题型不适合先阅读文章后做题,而应当先阅读题目后看文意,这样便于节省时间。6 k. _- h! {( T* x O. s6 r
(1)准确确定题目中的关键词,然后寻找关键词在文章中所在的句子及段落7 G. c/ |/ O2 |; C) y$ z
关键词是指:! u0 H" l8 F7 b1 V8 R; h
1.名词或名词性短语/ r. w" s4 R( s( P+ B3 I0 S
2.形容(幅)词或形容(副)词性短语;# ^/ w2 N9 C6 o
3.专有名词;
& v" C1 U! m' j) N, D6 s 4.数字或年代。但要注意:
" f! ]. D! |! r" X a.文章标题中的单词一般不宜作为关键词;
/ P- @0 I8 G- b& h; O b.在文章中出现频率较高的词一般不宜作为关键词;5 h" Z; x! f. _* f+ J3 f
c.动词一般不宜作为关键词。: |5 p% B& F# P2 V9 u
将题目中的关键词与每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落,这必将大大加快解题时间,并提高准确率。但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。
D8 u o8 |) D B2 g5 W B v (2)判断,根据下列原则和规律,确定正确答案3 k* v2 S& V) E- d
选择A、B或C的三种情况:
% U; R! m. c8 V 1. 选A的情况:如果某题干与原文信息完全一致或基本一致6 C/ T, v1 d( n4 i. z( p
2. 选B的情况:如果某题干与原文信息完全相反3 _- o) i7 V: w# _% u: V
3. 选C的情况:如果某题干部分或局部信息在原文中未提到$ t' A* K; N ?0 N# x. c
二、概括大意与完成句子——复习策略解析: W5 U) O( ?. v$ v6 y
1、题目要求:
0 Z3 y" X1 q3 [# H6 ~7 U 文章由若干段话组成,要求给每段话归纳段落大意,意即找出该段的中心思想、主旨。本题型不是让你写出每段话的段落大意,这样不好评判对错。而是要求从选项列表中选择。在现在的考试中,选项的数目往往大大多于文章中段落的数目,也就是说,有很多干扰选项。+ h0 e0 W Z0 }8 c. `' B
2、难点剖析:
, Y8 _4 k. M4 a3 i/ b3 L 每个选项最多只能用一次,也就是说,两个段落的段落大意不可能是一个选项。这是因为不同段落的主旨肯定是不同的,原文将它们分为不同的段落,就是要分别说不同的内容。如果两段的主旨相同,即表达的中心思想一致,应该将它们合为一段,没有必要分为两段。中华考试网4 Q% `, R; Q- h2 t: C9 \4 Y
3、必备解题技巧:6 D; H5 Q6 I- k' {8 x) h1 K
(1) 先看选项,寻找关键词,确定所考段落。5 h- t8 ~( q4 y" l: v
这样做的好处有两点:(1)寻找选项关键词,它有可能与某段的核心词汇重合,如果重合,那该选项可能是正确答案。(2)确定所考段落,未考段落可暂时不必阅读。读文章的时候,不要一下把文章全读完,而是读一段话,做一道题。假如原文的第一段的小标题已找到,那么,先读第二段,然后到选项列表中找该段话的小标题。然后再读第三段,同样处理,直至完成。这样做,不仅速度快,而且准确率高。- F7 E5 w, s# c+ x
(2)读每段话时,要抓住该段话的主题句和核心词汇,正确答案常常是主题句的改写。
( O! T) E: q# A- b2 W, k; t7 s4 y 读每段话时,并不是该段话全要仔细阅读。这样,既浪费时间,也不容易抓住重点。应该抓住该段话的主题句。
4 B; E- @9 N! o 根据作者的统计数据,段落的主题句在第一句的可能性超过50%,段落的主题句在第二句的可能性为20%,段落的主题句在最后一句的可能性超过20%。也就是说,按照上述方法做这种题型,读完该段话的第一句,就能在选项列表中找出该段话的小标题,这种可能性超过50%。整段话都需要阅读的可能性不到10%。
& y) S0 C: H {! ?. ? 三、补全短文——复习策略解析
3 ]& z T Q# ]6 q# M9 U1 Z. D9 e 1、题目要求:- R; q; h+ Y" p5 y& m
补全短文题型中,每个题目都是一个陈述句,出现的位置不固定。这种题型不是要求你写出答案,而是从选项中选择。选项的数目要多于题目的数目。
% A0 g$ F( j) h# r" J/ t5 e( R 2、难点剖析:
. Y8 |, Y \! b+ @$ }5 g& Q, K 补全短文题型对阅读能力的要求较高,同时也非常注重基础知识如语法、词汇知识的考查,因此补全短文题型的难度较大,是职称考试中最令考生头痛的题型之一。
1 J& B! M( L+ w6 s: z. H% v 3、必备解题技巧:% j0 @" A2 Y" b: a; X
解题方略:解每道题时只需要阅读该题所在段落,不需要阅读其他段落。往往通过阅读该题目的前后句就能够确定答案,在考试时,应该注意利用以下前后句子存在的关系来做题:( G: J2 A& {' u4 I7 [/ |/ L
(1)利用转折关系
$ J! d* p D- K- M (2)利用归纳总结关系) z, ]$ {( n1 `) f' d$ w* P/ R
(3)利用总分关系
3 b( b5 C! C" i1 \" l* k) W% G5 r (4)利用并列关系$ { Y4 T2 x6 Q/ _1 y
掌握以上内容,对于提高以上三个小题型成绩会有很大帮忙,希望广大考生能充分理解并加以利用。 |