概括大意与完成句子在2003年之前的职称英语等级考试中是分开考的,从2003年开始,这两个题型被放到一篇文章中来考。
. |% |, t6 j7 G+ i. O 本部分为一篇300~450词的短文,有两项测试任务:
1 J5 J5 Y8 K- o5 u* O (1)短文后有6个段落小标题,要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题;6 D+ Z8 I! x' e$ m6 w- _- m+ y
(2)短文后有4个不完整的句子,要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。, U# F) \1 S Y
这两种题型均属于阅读理解简答题(Short Answer Questions),与传统的阅读理解简答题不同的是,它不需要考生写出问题的答案,而是给出了几个选项,让考生从中选择搭配。
% i8 o8 ^+ I0 V 职称英语等级考试大纲规定,设计该部分的考查目的是抓大意、掌握细节。其中概括大意主要考查考生归纳段落主题思想的能力;完成句子主要考查考生掌握短文细节内容的能 力。这两种题型基本能够从宏观和微观两个角度全面考查阅读技能。解答这类题目时,既要学会抓住中心大意,找出关键词,又要能够运用多种阅读技巧,从句子、语篇的层次把握文章的重要事实和细节。
; k3 R! M, E4 \8 a' k. P 解题技巧% s" e d& f t; `; f
· 先阅读选择项,寻找关键词,确定所考段落,然后读一段话,做一道题; j1 x1 Q* x- \ y' X1 r# C
· 读每段话时,要抓住该段话的主题句和核心词汇,正确答案常常是主题句的改写2 M/ h! l/ p1 K" h E
· 某段话的答案确定后,将它的选项从选项列表中划去
! `& r4 r8 V/ G% m# o8 X$ T · 如果答案不确定,先将可能正确的选项全部选出
* y" Q) J% j3 p9 s9 c5 I · 干扰选项的特点是,段落中未展开详细的说明( i: T( G ~- G# n& E$ Q$ R
· 如果主题句中有show和suggest等词,应重点看其后的宾语从句, {4 g+ S% d9 R: {/ x) R
· 如果主题句比较复杂(如复合句),应重点看主句部分" t9 `& u# N% x2 w5 E" o& }/ X
· 如果主题句是not only … but also句型,应重点看but also后面的部分
3 a7 _% J& ^: p4 U% g3 @' i · 问句不会是主题句
1 f7 l0 O+ Q( T: S, N · 举例子的句子不会是主题句
( ]5 Z4 L* g1 E9 Q) a · 如果需要阅读整个段落,应重点阅读该段落中的重点词句
* C% o w- d8 z! q* m. f& W. ` · 正确答案应是主题句的改写,与主题句特别一致的选项应引起怀疑 |