阅读判断题的考查目标是:考查应试者判断识别文章所提供的信息的能力。考试方式为:给出一篇300~450词的短文,短文后列出7个句子,有的句子提供的是正确的信息,有的句子提供的是错误的信息,有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及,要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。4 w1 K! g3 Z7 V8 S- E V+ {! o
注意阅读判断题这类题型难度在于,在对和错之外还有第三种状态:未提及。往往很多考生难以区分“错”和“未提及”。这种题型考查的是应试者判断识别文章所提供的信息的能力。但需要重点指出:这里所指的“信息”,既有文章中明示的信息,也有藏在字里行间中的信息,即隐含信息。因此,考生在做这部分题目时,需要仔细阅读。9 N! \" S3 r2 l. [2 F6 W
建议考生在基础复习阶段先熟悉、积累并掌握历年真题中的阅读判断题型提问时常见的语法结构(例被动语态、定语从句等)和涉及到词汇的学习,从而使自己能尽可能读懂一些问句的意义。( W7 ^7 w0 a- _$ P
此外,建议广大考生先阅读题目再返回到文章读文意,也就是带着问题读文章,这样便于节省时间,提高答题效率。% N% y0 L9 G/ S# z5 D6 |# k/ T
步骤一:在阅读题目时不可盲目,要有很强的目的性,准确确定题目中的关键词,然后寻找关键词在文章中所在的句子及段落8 Y" D! n9 n) u: f, m0 P, l
所谓关键词是指:
+ S: F3 U$ ?. K, W7 ]* \. a H 1.名词或名词性短语;
2 F0 z; B6 m$ J5 [' n J 2.专有名词;
" s# J7 U2 ?" {; q) g+ E 3.形容(幅)词或形容(副)词性短语;" m V* [/ }4 M, T, N$ ^3 h
4.数字或年代。但要注意:
6 V' \9 ?' N! f a.文章标题中的单词一般不宜作为关键词;
) @( f$ X+ a `8 G b.在文章中出现频率较高的词一般不宜作为关键词;1 W* l+ L. |4 l
c.动词一般不宜作为关键词。
3 j& r8 w+ S. o: M, M k1 L; N 将题目中的关键词与每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落,这必将大大加快解题时间,并提高准确率。但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。
1 R2 |4 Q; @( f; I. H$ c 步骤二:判断,根据下列原则和规律,确定正确答案9 F( f+ \0 E/ M+ @( h6 ^. a: _ o
选择A、B或C的三种情况:, _* ?9 C) J" ]! f H+ T
1. 选A的情况:如果某题干与原文信息完全一致或基本一致
* @6 ^ E% F8 p3 d7 n/ j1 M 2. 选B的情况:如果某题干与原文信息完全相反' r" ]+ m) G. Q A
3. 选C的情况:如果某题干部分或局部信息在原文中未提到 |