关于报送2011年度陕西省社会人才中小学教师系列高级职称评审材料的通知- I, q* H7 v7 O( B
各市人力资源和社会保障局、杨凌示范区人事劳动局,省级有关部门,中央驻陕有关单位,各有关人事代理单位:; @2 S% w7 C) b i% E7 d
根据陕西省人力资源和社会保障厅职称工作安排,现就2011年度我省社会人才中小学教师系列高级专业技术职务任职资格评审工作有关事项通知如下:9 b- y) w* E9 B! S! X) t6 l
一、评审范围
* r' M: E" T" T$ N& I* b 凡2011年12月31日前在教学岗位上,人事档案在县以上政府所属人才交流服务中心代理的中学、小学、幼儿园教师及校外教育机构从事教育教学的教师。已到退休年龄的教师不列入本评审范围。; g' p) I) T# c# T
二、申报程序! k& \( O1 M; ^" `6 {
(一)个人申请:由本人提出申请,并按规定填写表格,提供申报材料。
0 p- P/ O/ O0 T+ t (二)单位公示:申报人所在单位须将申报人的基本条件、工作业绩、考试情况等向本单位全体员工公示,征求群众意见。群众无意见的,可择优推荐上报,并在评审表基层单位意见栏注明公示结论。群众意见较大或有弄虚作假行为的人员,不得推荐上报。
$ c* s/ a1 Z7 c! R( D* ]4 a) J& e! W, S (三)单位人事(职改)部门审核推荐,上报材料$ W- a h* E6 \) h9 F3 W& b
三、申报条件
! L6 o2 k$ p+ Z' d) X (一)基本条件
5 [5 ^# \! r* m& | 拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,深入贯彻落实科学发展观,坚持党的路线、方针、政策,遵纪守法。忠诚人民的教育事业,有良好的职业道德,为人师表,教书育人,能全面履行现职职责,理论联系实际,教风端正,团结协作,积极承担工作任务,热爱集体,积极参加各种社会公益活动。身体健康,能坚持正常工作。
$ v4 D( w! X3 B8 P (二)业务条件/ V3 R7 B) L0 c4 o% t7 b, ?
1、申报者须获得相应级别的教师资格证书。3 _5 d! @! G% v/ J) j) v
2、申报晋升中学高级教师专业技术职务任职资格的人员,在任现职期间,至少有一年考核结果为优秀,其余年度考核结果均在合格以上。' I+ k, F9 S& y7 d
3、学历(学位)及任职年限1 v% L C) C/ l
⑴大专毕业后直接从事本专业技术工作满20年(含20年,下同)以上;后取大专学历从事本专业技术工作满25年以上,受聘担任中学一级教师职务5年以上;
/ E# x$ @* p# C W0 y4 ~$ X ⑵本科毕业后直接从事本专业技术工作满10年以上;后取本科学历从事本专业技术工作满15年以上,受聘担任中学一级教师职务5年以上;: ~0 f Y- `7 @4 u! h
⑶具有硕士学位并受聘担任中学一级教师职务4年以上;
. s% E) l! a. j; Y2 F8 t: |. e ⑷具有博士学位并受聘担任中学一级教师职务2年以上。获得博士学位前已取得中级职务任职资格且各年度考核合格者,其获得学位证书之前的中级专业技术职务任职资格时间按两年折一年计算。/ g2 f+ m4 Z/ c: n& ~2 V
4、教学水平
3 ?5 e9 u6 Q3 f( O1 C 受聘中学一级教师职务以来,熟练掌握所教学科新课程标准,对所教学科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识,教学经验丰富,教学效果显着;或者在学生思想政治教育和班主任工作方面有比较突出的专长和丰富的经验,并做出显着成绩。指导或协助指导过青年教师。
+ S3 |! Y1 o7 H 晋升中学高级教师职务者除具备以上条件外,不同类型学校还应具备下列条件:
& a0 a3 g, a; D8 ~+ p6 X' P ⑴省级标准化高中:大学本科以上学历;任现职来年均完成教学工作量在360计划学时以上;精通业务,治学态度严谨,教育教学效果特别显着,学生评议优秀率、教师评议优秀率、校委会评议优秀率各须达到85%以上;在学生思想政治教育和班主任工作方面有突出专长和丰富经验,并取得显着成绩;具有先进的教育思想、教育观念和熟练的计算机操作应用能力,具有独立制作多媒体课件的能力,在教学方法研究、改革和推进素质教育等方面成绩显着;能独立完成或指导县区级以上范围内的教学研究工作;能承担校级以上范围内的示范课;% b! Y. X4 W) o. d) h2 ` _! t& K# S
⑵普通高中(含职业中学文化课教师):任现职以来年均完成教学工作量在360学时以上;精通业务,治学态度严谨,教育教学效果特别显着,学生评议优秀率、教师评议优秀率、校委会评议优秀率各须达到80%以上;有较强的教育教学科研能力和基本的计算机操作应用能力;能够主持或指导学科教研活动,能承担县区级以上范围内的观摩课或示范课;
' G$ L. c2 n7 `5 I ⑶初级中学:任现职以来,年均完成教学工作量在380计划学时以上;精通业务,教育教学效果显着,学生评议优秀率、教师评议优秀率、校委会评议优秀率各须达到80%以上;熟练操作计算机,主持或指导学科教研活动,完成一次专题研究任务,形成完整的总结报告;能承担县区以上观摩课或示范课;3 \8 [" h0 v" K& |* F( j
⑷破格申报:任现职以来,在教学工作中做出突出成绩,获得省级以上先进(优秀)教育工作者、劳模、优秀班主任;或获得两次以上省级教学能手;或出版教育教学专着5万字以上,在职称评审中不受学历和任职年限的限制。
; ?. R. W. h/ R8 ~. n9 E0 a# M& K ⑸小学高级教师晋升中学高级教师:小学高级教师晋升中学高级教师除必须具备申报中学高级教师的基本条件外,还必须具备下列①至④条中的要求和第⑤条中之一者:
; `3 W \6 j( {$ @- | ①具有本科以上学历,所教课程与所学专业一致;, b, v0 ?8 C6 ]& M) u0 K
②有连续担任五年以上班主任经历,综合考核为优秀;' t: b& x6 N8 q6 l
③熟练掌握所教学科的新课程标准,具有系统的、坚实的基础理论和专业知识;教学经验丰富,在学生思想政治教育和班主任工作中做出显着成绩;9 ]$ _0 m* t, V6 ^4 D0 r4 L7 \9 o% U/ s
④具有较高的教育教学研究能力,勇于探索,大胆创新,教学经验得到推广,效果显着,在县(市、区)同行中享有较高声誉;
8 f7 X/ W7 z4 Y! u ⑤任现职以来取得下列成果和奖励: |