职称日语进级阅读（4-3级）40

会计考友

　　写真
+ a$ K2 @$ g5 l% m　　部屋をかたづけていると、子どものころの写真が出てきました。私と友达がうつっていました。私が10歳くらいのころの写真でした。子どものころの私はおとなしかったので、あまり（ ア ）。けれども、写真に一绪にうつっている友达はとてもよい友达でした。写真を见ながら、この友达と游んだことやけんかをしたことを思い出しました。とても（ イ ）思い出でした。私はひさしぶりに友达に电话をかけてみようと思いました。
7 L4 H  [. L% @8 Q  l( ?8 \" r　　注釈：
! C7 }! D1 v2 y9 K0 t) P　　おとなしい（大人しい）  ［形］ 温顺，老实
　　（ ア ）に入れることばはどれですか。
　　1  友达がいました
　　2  友达が多くありませんでした
　　3  友达をつくりました
, }, k: X7 ^3 p. X" q0 [! W3 e　　4  友达が少なくありませんでした
　　（ イ ）に入れることばはどれですか。
2 T$ l& G* ?8 f9 c. y9 e　　１、めずらしい
3 H* M8 z9 t; `' o/ ?　　２、かなしい
. o' }0 |; j. ^" A9 q9 K　　３、つまならい
　　４、なつかしい
　　答案：2，4
　　参考译文：
, M3 _! b' O8 z$ B. z' h# }　　照片
　　一去整理房间，儿时的照片就出来了。我和朋友照的。是我十岁左右时期的照片。儿时的我因为很老实，朋友不是很多，但是和我一起照相的朋友是非常好的朋友。一边看着照片，一边回忆起和这个朋友去游玩和打闹的趣事。好怀念的回忆啊。我感觉我很久没试着打电话给朋友了。
: c4 D. V+ _9 `$ Q: @　　相关语法
8 R1 Q5 ]3 y- T2 N　　～「て」います 表示：动作的进行或状态的持续
　　例：王さんは　新闻を　読んで　います。――小王正在看报纸。
7 W! P2 q% L2 I5 |　　动词基本型＋と、～　表示：前句叙述的事物或现象一出现，就会引起后句的事物或现象。
2 i/ C* v& z; U* z# m　　例：ここまで送ってもらうと、もう一人で帰れる。——送到这里我已经能一个人回去了。
　　～ぐらい（くらい）表示：大约～
　　1时间くらいかかる――约需一个小时；需要一个小时左右。
　　（动词或形容词的普通体，名词或形容动词词干＋な）＋ので、～　表示：前句是后句后述事物的原因或理由。
　　例：きれいなので人目を引く。―――因为漂亮，惹人注目。
　　あまり～ありません　表示：“あまり”与后面的否定形式相呼应，汉语意思是“不太～”“不怎么～”等。
* x; @7 p. ?: n8 k　　例：あまりうれしくない。――不怎么高兴；不太高兴。
　　动词基本型＋名词 表示：连体形，动作的对象。
　　例：书く本——写的书
  j! E! R, ]& h& y: ?　　（动词ます形去掉ます）＋ながら、～ 表示：前项叙述的动作与后项叙述的动作同时进行。两个动作的主体相同。
6 W- r( ?- R$ ~" O$ D　　例：食事をしながら、话しません。――吃饭时不要说话。
　　～「て」みます　表示：试试的意思。多用于某种经验的尝试。相当于汉语的“～试试”，“～看”等。
0 L8 m( _; X1 m! t9 D0 q　　例：张さんは、初めて日本语で年贺状を书いてみました。――小张第一次试着用日语写贺年片。
　　（动词意志形）＋と思います。 表示：从现在起想要做某件事的意思。相当汉语的“要，打算”。
6 q$ Z3 |- Z+ D7 o) T　　例：夏休みには、海へ行こうと思います。――我打算暑假去海边。
　　动词意志型的变化方法：
　　第一类：う段改为お段加う
7 D/ m' O% Y9 Y, ~9 }4 T　　第二类：る变よう
　　第三类：来る――来よう　する――しよう
7 @# C  m' {: _6 ]9 X+ G　　例：顽张ろう。――加油吧。