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[职称日语综合] 职称日语 语法复习之动词(3)

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发表于 2012-8-15 22:51:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
值得注意的是:自动词与他动词的区别并非是只看有没有“を”,因为日语中有一些自动词前面也有“を”,但这种情况下,“を”并不表示宾语,而是表示“经过或者离开的场所”,我们来看几个例子:
5 h4 o4 z( r: v' [) C    (1)学生が道を?いている。(学生正在路上走)(表示经过的场所)
5 k6 Y- D6 N) P2 u( i" g6 K4 {5 R- V( X- m: y& T4 t
    (2)?行?は 空を?んでいる。(飞机正在空中飞)(表示经过的场所)$ D. b1 X+ k7 @1 f
. J4 W# Q/ R1 y: o+ e
    (3)家を出?ける。(出门)(表示离开的场所)外语学习网5 ]) |0 F- I7 G' E# |9 Y
, ~+ c; W: s/ _6 g
    (4)大学を卒?する。(从大学毕业)(表示离开的场所)
2 h2 p" p& |( `' I8 b: ~( g( b
7 T/ c" a, u5 @' t1 p: W9 E    以上划线部分表示的都不是宾语,值得注意!
% J) j8 n, p' T1 c
9 B7 ^& \1 T' \- j2 {: f& p( I    在判断自动词与他动词方面,不像按形式判断动词那样,有一定的规律可以遵循。需要同学们在记忆单词意义的基础上,进行理性的判断。这种判断方法与我们判断汉语中的不及物动词与及物动词时所遵循的原则是一样的。当然,中日两种语言对动词的感觉是不可能完全相同的,有时在日语中的自动词,拿到汉语中来就成了他动词。因此,我们在遵循一种普遍规律的基础上,对于那些不符合我们习惯的动词要特殊注意。
2 l, P1 y, F3 @1 Y
$ T1 j& a3 E2 a    由我们介绍的按意义对动词进行分类和按动词的形式分类,我们就已经可以从两个角度对动词进行认识与理解了。因此,今后当我们再遇到一个动词时,我们要有一种意识:即是,既要判断它是哪一段的动词(五段、一段、サ变动词、カ变动词),也要辨别出它是自动词还是他动词。判断前者是为了使我们明白应该怎样对它进行变形,判断后者是为了使我们认识到应该将哪些助词与动词搭配使用。这一点大家会在以后的学习中慢慢加深体会。 6 d1 a+ C% Y6 l

- L7 k* j- s  H/ S5 h: |% Q+ w6 V    其中助词“て”可以表示动作前后顺序、并列、因果等多种含义。“た”表示简体的过去式。( C8 L6 H* d7 k; t
6 G  ~/ C* v' |, c
    项目5 B' o  F. P9 Q9 ~' Y7 L

. A( p. S( {. @$ A% J! j$ }. J    类别 词尾 连用规则 音便规则 后续词 例词       
( v' V8 F, p2 y8 G9 {+ N
- b  _9 K/ L" H$ D; {    か变 くる き きて、きた
, L$ R0 C) [/ h' j0 W7 y+ F7 r0 D0 S/ a
    さ变 する し して、した
4 L. N5 D! [* F; d: c9 R( t" K# x
    一段 る 去“る” ?る—?て、?た 5 V: ^; R9 A; \: @' o7 n2 d

: G1 @& u4 ?. ]- `- h    五段 ぶ、ぬ、む ん で、だ 死ぬ—死んで だ
) U/ K) R- d0 E! \ 
" f) y. R; ?: G    う、つ、る 促音 て、た ?る—?って
4 e. i5 }. b: N1 Z$ M  I: x" @6 c/ F, a
    ?った 3 I7 V* a  X8 V% z+ s; j' `# G

' R$ n& A* X7 P9 D3 e! S, t. S    す し て、た ?す—?して9 |9 _4 k  Q8 s- ?9 i: u( ]
1 `$ w3 E: _5 f0 G. g/ B3 l$ [
    ?した
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$ I1 x8 b2 H: t& w6 W! v8 t    く、ぐ い て、た  で、だ ?く?いて た5 }% ^( X* e( J4 p

& g, [4 r8 C0 c5 |( I5 i) H    漕ぐ—漕いで だ
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