职称日语语文法10 受身形

会计考友

　　被动，在日语中叫「受身（うけみ）」，
　　1 被动形（受身形）的变化方法
8 y6 Q  ]2 Y& u; N4 K　　A 五段动词
　　把结尾的假名变成相应的あ段假名，然后＋れる
# j5 M0 z' r& U# O- U  X8 Z3 k　　B 一段动词
　　把结尾的る去掉，然后＋られる
　　要注意，一段动词的被动变法和可能形变法是相同的，比如，
　　被吃，是「たべられる」，能吃也是「たべられる」，这就要根据具体的环境开区分到底是什么意思。
  G& q2 f  \% ]1 K* U' @' T　　C 特殊动词
　　する变被动是「される」，来る是「こられる」。来る的被动形和可能形是相同的。
, j9 L% w: n0 s　　被动文的用法
# X. p* @$ @# Z　　「被动文1」
/ T2 m) h" i, ~2 i- a　　第一种被动文是把肯定句的目的语（宾语）做为主语使用时的用法。
( a0 Y/ C5 c( K; c# z* }　　在被动句中，发出动作的人的后面必须用助词「に」，这是固定用法，必须牢记。
　　我自己起来就是「わたしは7じにおきる」， 自动词，没有目的语，事物自身的动作。
　　而说「我早上把小猫叫起来」就是「わたしはあさねこをおこす」，「おこす」是他动词，前面有目的语「ねこ」，目的语的后面用助词「を」
- k( L% u, O: Q, k　　在日语中所说的「目的语」就是我们所说的「宾语」。
5 o5 q  B- P+ G' x　　他动词前面的宾语后，用助词「を」
4 z" ?4 \/ J) B* s　　而自动词有时也有目的语，这个目的语后面要用「に」。比如自动词"去"（行く），
　　说"去买东西"，那么买东西就是"去"的目的语，但是不能用「を」而必须用「に」。是「かいものに行く」
( U9 z' `9 u1 Z: x+ R　　「被动文2」
　　第二中被动文中，多了一个"物"
　　「被动文3」
　　当没有必要指出动作是谁发出的时候，用第三种用法。
　　在这种情况下、没有必要指出动作的发出人、所以句子里没有「人に」。
8 m% t% W2 H7 s; X) o& a- e6 }　　但是在某种情况下、想特殊情调这件事情是「某人」做的，要用另外一种表达方式。
　　例句4，强调的是每天来送报纸的是打工的留学生，这时的表达方法是「人によって」
　　在被动句中，发出动作的「事物或人」的后面必须用「に」，特殊强调这个「事物或人」的时候要用「によって」
　　「被动文4」
　　在日语中，有一种特殊的表达人的感情的方法，就是用被动来表示「不愿意，不高兴」的心情。
7 z) V" S) D" I* q! M9 H9 L　　例句1，实际上说「被雨下了」，是不通顺的，但是这句话不是一般的陈述语气，而是表达一种很麻烦、焦急的心情。
　　翻译这样的句子的时候、就不能硬翻译意思了
8 w* \, g6 k& t2 V6 F0 u& |) G$ c　　例句1可以翻译成「下雨了、真麻烦。」
4 y8 B& t, W- Q6 e* M& J0 [　　一些动词没有被动形，要注意。
　　在这里补充一下「使役被动形」的变化方法和用法。
　　使役被动，就是「被要求做～」
　　当说「使役被动形」的时候也许很不容易理解什么时候用
　　说「本来唱歌就难听，在卡啦ok上被逼着唱了两首」
6 f0 a. J3 n( [. _! |2 X- ~1 y　　记住，所有的使役被动形就是把「せる」的「る」去掉，再加上「られる」
  a6 x+ a+ I: u) `/ \, }1 i5 y　　比如，「歌う」变为使役是「歌わせる」，变为使役被动就是「歌わせられる」
' O9 s& G' w+ v9 l" Q& s　　五段动词的使役被动形可以直接变成「～される」
/ M) r0 T) V2 N9 R3 @6 i　　如，行かせられる＝行かされる
4 ~! B* A4 ^! D% G' ?3 p) w　　「我被逼着吃药」就是「くすりをのまされる。」
, ~( |. H8 l; N* {# r　　但是以「す」结尾的五段动词不可以这样变化。
　　如「はなさせられる」不能变成「はなささられる」
$ ]0 v* [/ B2 H3 i: i; w& ^　　1.「受身形」の作り方
　　A.五段动词
　　言うう→わ＋れる→言われる
0 {5 z+ \5 w8 t1 e7 q4 K　　饮むむ→ま＋れる＝饮まれる
　　作るる→ら＋れる＝作られる
　　B.一段动词
) l/ c& e8 p+ W" e* [　　见る×る＋られる＝见られる
　　食べる×る＋られる＝食べられる
　　C.サ変动词とカ変动词
$ k! o" R6 E2 A5 b1 t　　する→される
3 Y0 s9 A7 e" E　　来る→来られる（来られる）
9 B- R; p1 L% r3 A$ ~　　受身形の练习
　　1.始める（はじめる）→始められる　　　　　　　　　2.使う（つかう）→使われる
　　3.育てる（そだてる）→育てられる　　　　　　　　　　4.闻く（きく）→闻かれる
0 K% Q  I+ [* a  r4 ]　　5.决める（きめる）→决められる　　　　　　　　　　　6.呼ぶ（よぶ）→呼ばれる
# h& S5 g9 {; N6 }　　7.建てる（たてる）→建てられる　　　　　　　　　　　8.送る（おくる）→送られる
　　9.持って来る→持って来られる　　　　　　　　　　　　　10.质问する→质问される
　　「受身文1」
　　AがBを～する　→　＜BはAに～受身形＞
　　1.「母が子供をほめた」
　　→子供は母にほめられた
5 g8 i: C$ Z0 ]1 w　　2.「友だちが私を招待した」
  L* l5 q# ^/ [- h　　→私は友だちに招待された
! L- v/ t( f. m# p　　3.「社长が山田さんを呼んだ」
　　→山田さんは社长に呼ばれた
) {6 M7 z) D/ }3 h　　练习
　　1.「母は私を朝7时に起こしました」の受身文は「＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿」です
7 n, p2 s. }5 B* z" h& @$ i% n' k. u/ x" I　　A）私は朝7时に母を起こされました
! b; I8 i+ X; o4 E/ q$ k　　B）私は朝7时に母に起きられました
' _* z2 G, N* i" w0 X　　C）私は朝7时に母に起こされました
　　答　C
　　「受身文2」
　　〈人の～を〉
　　Aが　Bの　X（物）を　～する
% c; |5 G; K; u1 j　　→＜Bは　Aに　X（物）を　～受身形＞
　　1.「彼が私の年を闻いた」
+ \1 R% b0 b$ T* o　　→私は彼に年を闻かれた
! c9 @$ S7 G  h　　2.「男の人が私のお金をとった」
! X  Q6 \" k/ A* |　　→私は男の人にお金をとられた
' b; m3 t( V' S4 s" T　　3.「先生は私の作文をほめた」
　　→私は先生に作文をほめられた
7 J  X6 W  M4 e0 w' S　　练习
* v2 F( R9 [# ]: p; p　　2.「妹が私のジュースを饮んだ」の受身文は、「＿＿＿＿＿＿＿」です
* O& r. W3 ]) x# [' T9 b0 d  w/ r　　A）私のジュースを妹は饮まれた
　　B）私はジュースが妹に饮まれた
　　C）私はジュースを妹に饮まれた
　　3.「父が私の絵をほめた」の受身文は、「＿＿＿＿＿＿＿＿＿」です
　　A）私は父に絵をほめられた

会计考友

　　B）父は私の絵をほめられた
　　C）父が絵をほめられた
* X- v5 |# o  v' c- H+ X　　答　2.C　　3.A
3 a, {! s9 u! L, G( H5 q　　「受身文3」
　　「～に」を言わない受身文
8 Z7 b  W8 C/ q  b3 [. T; E! @　　1.新闻は毎日6时に配达されます。
　　2.この工场でテレビやビデオが作られています。
, ?+ a: d2 s3 e/ S/ n  j　　3.英语は世界中で话されています。
7 M! w2 K) R+ {4 \; {; f7 a　　特に「～（人）に」を言いたいとき
: ?5 ?; E# J7 Q& G- |# M+ i; w, J% F　　4.新闻は6时にアルバイトの留学生によって配达されます。
　　练习
* E3 p3 ]! G+ O/ n　　4.90阶の新しいビルが＿＿＿建てられる予定です。
0 S. ^4 F5 V  D, I7 I" T+ N. {　　A）IBN社によって　B）IBN社を　C）IBN社から
　　「受身文4」
　　「困る」「いやだ」という意味の文。
　　1.雨が降りました。
7 ~  f4 h& y" }- ~% l- M9 _　　私は困りました。
; i) P' C1 \5 ~! u' G( n$ F2 h　　→雨に降られました。
* F$ m. w7 l) Y1 `# [: n6 a　　2.南侧に高いビルが建った。
　　部屋が暗くなって困った。
! G  k) _( M6 V( e: F  t9 R. a% T　　→南侧にビルを建てられて、部屋が暗くなってしまった。
" \$ b/ |' k6 e* U. Y( F　　3.ゆうべ友达が家に来た。夜中の3时までいた。そして、酒をたくさん饮んだ。
- d, D% y# }9 G+ t' i　　→ゆうべ友达に来られて、夜中の3时までいられた。そして、酒をたくさん饮まれた。
# f4 ~" S0 `6 S5 X# U　　「ある」「见える」「闻こえる」「できる」などの动词には受身形がない。
　　×私は试験があまりよくできなかったのに、友达によくできられて、耻ずかしくなった。
　　○友达は试験がよくできたのに、私はあまりよくできなくて耻ずかしくなった。
　　★使役受身形★
9 x+ M' N- @$ X　　「～しろ」と言われて困るとき使う
　　例文：　歌が下手なのに、カラァ”で2曲も歌わせられた。
% `$ G- T) a4 {/ {& C. k　　食べる→食べさせる→食べさせられる
　　行く→行かせる→行かせられる
　　来る→来させる→来させられる
, R( v1 Q3 h  @* l% a　　する→させる→させられる
7 E  o; g7 [( x" y　　五段动词の使役受身形の简単形
　　行かせられる＝行かされる
( w, Q" U$ S+ m9 w& |6 v8 ~　　歌わせられる＝歌わされる
8 J7 W) i  A" A　　しかし、「す」で终わる动词はこの形を使わない
# [+ u! [* S4 z# m* ?4 i& _5 U　　×话さされる×