职称日语B级辅导：近义语法100例（3）

会计考友

NO.3「～がたい」と「～にくい」と「～づらい」と「～かねる」

. O) j7 x4 K5 Z1 K& g2 a: J　　接续：
5 a! z4 g  _3 B+ |, x
　　「～がたい」：动词连用形+がたい

　　「～にくい」：动词连用形+にくい

　　「～づらい」：动词连用形+づらい
　　「～かねる」：动词连用形+かねる
　　意味：四项语法均表示做某事很困难。　
　　译文：也许是地震的原因，这门变得不好关了。
　　病句：地震のせいか、この戸が締まりがたくなっている
　　订正句：地震のせいか、この戸が締まりにくくなっている

　　「～にくい」的适用范围广，表示困难的原因在于事物的本身，也可接在意志动词的连用形后面，表示该行为遇到的困难，原因也在于事物的本身。比如
* t5 g1 I7 H! U, S; M2 L+ H( Q0 Y, Q
) a0 f) V+ M0 q. ^; s+ Q7 q2 u6 V　　例：燃えにくい木（难以燃烧的木头）
) K9 r: b# S+ q　　飲みにくい薬（难吃的药）

　　其他三个词只能接在意志动词的连用形后面。其中「～づらい」用于表示肉体上的痛苦或精神上、精神上的作用，导致该动作行为难易忍受。或用于一些不可抗拒的情况造成的困难。比如
　　例：口にできものがあって食べづらい（嘴巴里长了溃疡吃东西很困难）

　　「～がたい」则表示不容易实现，做起来比较难的意思，多同于好的事情，偶尔也用于不好的事情，比如：
1 R* B0 S& Z5 c2 O9 [$ \% p# g　　例：得がたい人材（难得的人才）

　　「～かねる」表示由于某种原因不能做某事，即使想做也不能那样做。常用于“婉言谢绝”或“不好意思”等场合，比如
. d3 A1 e) l1 F# n+ j* V" f7 k　　例：本人は病名を知らせることなどできかれる（病名难以告诉患者本人）
! A3 S+ Y4 A2 v8 d& F: p
. J$ t  f; w& X+ g+ E2 t% R; ~% r  V　　因此，有时这4个结尾词都有互换性，但是互换后的语感不用。比如

% G1 J! F3 n) _5 N$ Y　　飲みにくい薬（指药本身很难吃）
1 ?8 S+ ~2 R* V2 x- \! ^
　　飲みづらい薬（比如有口腔炎等，难以咽下）
5 [. f9 V( ?9 e
　　飲みがたい薬（指难以弄到服用的药）
　　飲みかねる薬（比如药来历不明，很难接受把这个药吃下去）
) b  B) {3 P* p3 H　　文章开始的病句中用的「締まる」是非意志动词，不能后接「～がたい」，所以接「～にくい」

　　練習：
　　1.ラジオ時代は早朝のＮＨＫでも雑音が入って聞き＿＿＿ことがあった
' e2 r( L* x. b8 @! h
8 B4 s+ I; L- M0 p　　1.にくい　　2.づらい　　3.がたい　　4.かねる
! y7 u2 {5 e( X9 {- n* R9 E/ }
( N; y" s1 g! J' v2 E. M2 X9 L　　2.大変信じ＿＿＿ことだが、幽霊を見たという人は少なくない
% f, }# {. `) ~7 p9 D& V# w
  w& |. k! m& Q+ Z1 l1 E　　1.にくい　　2.づらい　　3.がたい　　4.かねる
1 ]0 z( R8 K. Q; m7 j
6 E3 |0 {' m3 w& Y: P" G　　3.電車などで席があって座っても年寄りが側に立ったら座り＿＿＿ので、最初から座らないことにしている
6 U# y, r! k/ t9 N" y. i' J
3 H0 N0 f' a1 |/ B8 W; L- S# H　　1.にくい　　2.づらい　　3.がたい　　4.かねる

) h! b% _) a) L' Z2 R! C: @' g　　4.あの人はどこの出身だろう、発音がはっきりしないので話が分かり＿＿＿。

　　1.にくい　　2.づらい　　3.がたい　　4.かねる
5 L; {3 ?& l1 w8 H' v
2 [* i$ E1 o8 K3 z　　5.対戦の相手はなんと先生なので、どうも攻め＿＿＿てしかたがなかった

　　1.にくい　　2.づらい　　3.がたい　　4.かねる
% ^; [/ ^+ e% b# d- {/ i7 h" l
% y9 Q6 [, y2 o  t: R# Q　　6.いつでもと言われたが、あんなえらい先生の所にはなかなか相談に行き______のだ
3 B: ~6 i- ]  |5 ~0 I2 h/ A% o' }
  ]- p+ C, x. T　　1.にくい　　2.づらい　　3.がたい　　4.かねる
# e: V' j8 K7 i" P. h
8 s6 {! F7 H7 `) v* S- y' ?　　7.それは、私一存では決め＿＿＿ので、のちほど役員会で検討させていただきます
( [' y3 \5 S1 D. c, D　　1.にくい　　2.づらい　　3.がたい　　4.かねる
5 @2 t) H' ^. r+ s$ ~
* Y  A! |$ Y; N; c( p　　答案
　　1或3
& `7 A, ~  B  v9 W6 ^1 k' n% e　　收音机时代也发生过早间的nhk新闻有杂音，听不清楚的情况

" H; ?* U( b6 j. [　　3
  H( s. l; h# e$ J) Q
) S3 ]0 t7 m5 ]" p　　简直不敢相信，说看见过幽灵的人不在少数

4 s5 a1 i/ G! I　　1或2
/ z2 r8 v) Z, o+ F5 D" x
　　在电车里即使有座位但是有老年人在旁边站着的话，也不好意思坐下，还不如一开始就不要想着要座位
; f7 r: f( |, P8 R$ |3 s
　　1或2
1 q# c5 Q$ ^4 N# F6 [
　　那个人是在哪里的人呀，发音不清楚很难听懂她在讲什么
( Q" A7 U" X. w1 _
1 W* j, }2 @0 Y* D　　1或2

) F; z! {; S' p4 E8 |　　因为对手是老师，所以很难发起攻击。
1 U6 k5 x% ~. M9 B
　　1或2
! `, Z4 Z+ a3 K
. _* b* v( i8 X2 O5 K　　不论怎么说，那么重量级的老师我还是很难去和他商谈的

　　4
　　这是我个人的意见很难决定的，等下在委员会上谈论