职称日语A级文法辅导资料01

会计考友

　　一、～や否や
5 G  H, W6 H/ e) F　　前接动词基本形，表示前一动作刚刚进行完毕，后一动作马上发生。其后项时态一般为过去时，并且不宜用意志、命令、推量、否定等结句。可译为"刚一……就……".
　　例：起きるや否や、飞び出した。/ 刚一起床就跑出去了。
8 }. F1 b) K( ~　　二、～や
　　前接动词基本形，表示前一动作进行的同时，后一动作随之进行，两动作几乎在同一时间内产生。其后项时态一般为过去时，与"～や否や"类似。可译为"刚一……就……".
& C1 i6 M  k/ Y6 D* c" b+ c　　例：教室に駆け込むや、わっと泣き出した。/ 刚一跑进教室就哇地一声哭起来了。
　　三、～が早いか
5 |% h! _2 I1 w2 N( y+ g) x　　前接动词基本形，表示前一动作刚刚进行完毕，后一动作紧接开始。其后项时态一般为过去时，前后项可以同属一个动作主体，也可以分属两个不同的动作主体。可译为"刚一……就……".
* h7 Y+ X' A/ |6 M　　例：席につくが早いか、すぐベルが鸣り出した。/ 刚一坐到座位上，铃就响了。
　　四、～なり
0 {. [- N( `& x4 N; e　　1、前接动词基本形，表示紧接着（几乎同时）发生的两个事项。可译为"刚一……就……".例：目を闭じるなり、寝入った。/ 刚一闭眼就睡着了。
9 i$ A+ _' _$ x0 H$ X  h6 @0 {　　2、前接"动词连用形+た"，以"～たなり"的形式表示"以……为最后"的状态，与"～たまま"的用法相似。可译为"一直……".
　　例：あの本は买ったなり、まだ読んでいない。/ 那本书买回来后一直没看。
" S( P( H6 |6 h4 |. V　　五、～そばから
8 D+ H4 ^: |2 l: u+ H　　前接动词连体形，表示前后两个动作在时间上没有间隔，紧紧相随，此外还带有"不停地"、"一个接一个地"的语感，表示经常发生的事或个人习惯等。可译为"刚……就……"、"随……随".
* l1 i2 b  c9 q  ?5 A- G' V+ M. k) N　　例：覚えるそばから忘れてしまう。/ 刚记住就忘了。
　　六、～がてら
/ B# u5 k! R6 h, _/ M; D　　前接动作性动词的连用形及动作性名词，表示在进行该动作的同时顺便做其他的事。可译为"……的同时，顺便……".
　　例：散歩がてら雑志を买ってきた。/ 散步时，顺便买回了杂志。
; ^' h# M/ n8 k5 k' N% d: t2 \　　七、～かたがた
　　前接动词连用形（サ变动词接词干），表示顺便、借机等意思。还可充作接续词，置于后项句首，表示在做前述事项的同事借机或顺便做后面的事项。可译为"……的同时，顺便……".例：一度お礼かたがたお伺いしようと思っています。/ 打算在向您致谢时顺便拜访您。
　　北京へ出张に行き、かたがた観光する。/ 去北京出差，顺便观光。
, @5 S' q" s+ D4 _) W( C! A( J　　八、～かたわら
  s& v- t4 R2 H　　前接动词连体形或"动词性名词+の"，表示在进行前项动作的同时，也进行后项动作，一般前项为主要动作，后项为次要动作。可译为"一边……一边……".
+ c  |  M! D7 b: ~) ?　　例：学校で勉强するかたわら、アルバイトをする。/ 一边在学校学习一边打工。
　　九、～てからというもの
　　前接动词连用形，表示前述事项发生后，某种结果或状态一直存在，强调如果不发生前项，就不会有后项的结果或状态。可译为"自从……".
/ N# i$ E8 c& g( c. x" A+ ]　　例：学校が始まってからというもの、忙しく忙しくて手纸を书く暇さえないぐらいです。/ 自从学校开学后，非常忙，连写信的功夫都没有。
0 [9 _- L6 _; |$ W5 S# a3 s' K* I　　十、～を皮切りに
　　前接体言，表示"以……为开端……"，一连串同类事项的起始。另有"……を皮切りにして……""……を皮切りとして……"等惯用形式。
　　例：彼が歌い出したのを皮切りに、みんな歌った。/ 他开了头，大家都唱起了歌。
" V9 ^& Y7 r* G( s6 J1 X' p" m　　十一、～を限りに
5 F9 y! p" T9 G0 `! P　　前接表示时间的名词，表示以某一时间为限做某事或不再做某事。可译为"从……开始……".例：明日を限りにお酒を止める。/ 从明天起戒酒