概括大意与完成句子在2003年之前的职称英语等级考试中是分开考的，从2003年开始，这两个题型被放到一篇文章中来考。 本部分为一篇300～450词的短文，有两项测试任务： 8 V! g; A6 ]" N2 @/ {# ~! \
（1）短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题； 9 P$ ?7 {! n: v6 `
（2）短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。 - E! O. E+ t1 `+ @% v9 `6 h
这两种题型均属于阅读理解简答题(Short Answer Questions)，与传统的阅读理解简答题不同的是，它不需要考生写出问题的答案，而是给出了几个选项，让考生从中选择搭配。 9 k# Q/ p1 }# T' E6 c5 J- U4 o
职称英语等级考试大纲规定，设计该部分的考查目的是抓大意、掌握细节。其中概括大意主要考查考生归纳段落主题思想的能力；完成句子主要考查考生掌握短文细节内容的能 力。这两种题型基本能够从宏观和微观两个角度全面考查阅读技能。解答这类题目时，既要学会抓住中心大意，找出关键词，又要能够运用多种阅读技巧，从句子、语篇的层次把握文章的重要事实和细节。 2 _/ ^. t X$ q" i
解题技巧
0 T8 }/ X m, s. n · 先阅读选择项，寻找关键词，确定所考段落，然后读一段话，做一道题 4 V( t5 B" p+ C9 N) S, h
· 读每段话时，要抓住该段话的主题句和核心词汇，正确答案常常是主题句的改写
- X9 ^4 @, E5 I( l% L · 某段话的答案确定后，将它的选项从选项列表中划去 $ k! x* }* J$ ?4 Y+ l% T
· 如果答案不确定，先将可能正确的选项全部选出 % g. \+ O7 H- I* ^. | D) b
· 干扰选项的特点是，段落中未展开详细的说明 ) n0 I v1 [# y% k2 ~# R% E
· 如果主题句中有show和suggest等词，应重点看其后的宾语从句
$ ?+ q* D: w/ L- T7 P · 如果主题句比较复杂（如复合句），应重点看主句部分
# r' c l. G$ h, b. m" } · 如果主题句是not only … but also句型，应重点看but also后面的部分
. B* `! J; D# k · 问句不会是主题句
3 N% {- m6 _' i4 Z. w · 举例子的句子不会是主题句
1 A. F( a/ b# w8 y4 r8 C+ l$ k- r · 如果需要阅读整个段落，应重点阅读该段落中的重点词句
" M& ?8 L+ J9 T" ^ · 正确答案应是主题句的改写，与主题句特别一致的选项应引起怀疑 |
发表于 2012-8-15 23:36:10
