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[职称英语综合] 2012年职称英语考试:词类、名词的数与格

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发表于 2012-8-15 23:36:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
第一讲 词类、名词的数与格   一、词类:6 ^) L# O4 @1 p& O
  英语中主要有:名词、动词、形容词、副词、介词、连接词、冠词等。对于初学者,必须搞清。6 \8 r8 i( h1 O
  1、名词(包括代词和数词):在句子中作主语、宾语、表语和另一名词的形容词。/ k) k3 K4 e- k. J5 H
  2、动词:见第二讲) @$ H" x" q- `5 w! x; m
  3、形容词:可在句子中作表语、名词的定语( {8 V& z, c/ `4 T/ A
  注意: 以下-ly结尾的词不是副词,是形容词: friendly (友好的) lovely(可爱的) deadly(致命的) costly(昂贵的) likely(可能的) lonely(孤独的) alone (单独的) lively(活泼的) ugly(丑陋的) kindly(和蔼的) manly(男子气的)等2 }; L4 V/ o+ T* S5 F
  4、副词:主要用来说明动词、形容词和副词本身。, h3 |: I* J( f8 v; |
  注意:除了in, up, down, on, inside, outside. 等只有一些表示方向和位置的副词外,副词不能作表语。8 }* k5 b' U/ c( H* B9 D* `
  例如:Please help me water these flowers when I am out. (我不在时请帮我浇浇花。)0 g" _. M: W% a) e/ g" E& }
  5、介词:又称前置词,即放在名词前面的"小词"." [' l- f- C2 Q7 r/ J0 Z, a
  注意:) G/ `: h0 B& ~
  1)介词后面一定是个名词(除习惯外),例如不能说:because of ill,而应该为:because of illness;
4 B! h) I# l0 x4 ~3 g) ~( ^: N+ i  2)介词后面不能跟that从句,即只能跟名词或带-wh开头的从句,这是英语语法的一条重要规则,如不能说:He did not come to the party because of he was ill. 但可以是:She got angry because of what he said. (她因他的话而生气了。)' s5 }: K2 n! E
  6、连接词:用来连接两个或两个以上词或句子的词。0 P  r" \4 j6 ~* }5 a* P' O
  注意:英语中一般不能同时使用两个连接词,如不能说:Although he is very rich, but he is not happy. (只要将although 或but去掉一个即可)
) b' t5 n  M/ X1 c; A6 y  关于连接词的使用,详见"第三讲:句子的连接"一节。6 E0 Z6 U6 T, Q) ~. E
  7、冠词:用来限定名词的词,分不定冠词a (an) 和定冠词 the, 英语中的冠词使用十分复杂,简单地说:" l8 s* h( ?: w0 X
  1) 不可数名词前不能用a (an)$ i" n6 W( @; N* q1 A+ @1 C
  2) 第一次提到的单数可数名词用a (n)6 o3 Q$ y2 a( E
  3) 能用what, who, which回答的名词用the,即3W原则& O5 v" |# T! _2 c: K) i
  the teacher and the student / the patient and the doctor结构中的the可以表示泛指! u% A' R; I. m) ~6 ~( _1 O
  词性不是一成不变的,是由其在句子中的位子和功能决定的。
0 s3 r" ~1 _* Z' z6 N  如:She has gone home. (home为副词)
' _8 I6 l( R+ a- B% ?# e  Is she at home? (home 为名词)6 H" s' |! o) Z" o7 ?5 a$ O
  She looked at me patiently. (look为行为动词) She looked pale. (look为连系动词)
6 A! n3 l# t: O% F" B0 d, e. ~3 d  二、名词的数:$ k0 l, b- d' v" p5 x
  重点应了解和掌握以下内容:
! A- h% V) I$ [1 {& e* m/ T  1、名词的可数和不可数:
% q0 A$ A( |4 ?  与汉语不同,英语中名词要区分可数与不可数。0 n$ s' _6 b* Z5 t2 ]0 {7 X
  笼统地讲,物质名词,如:water(水), iron(铁), wood(木头)等, 和抽象名词,如:democracy(民主), freedom(自由), happiness(幸福)等为不可数。
* [, q0 a& Z* ?) T
$ i+ K5 m( n. W  不可数名词前不能加a (an),后面不能加s (es),这是考试中对此类题目判断的重要依据。
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 楼主| 发表于 2012-8-15 23:36:11 | 显示全部楼层

2012年职称英语考试:词类、名词的数与格

</p>  2、以下名词为不可数名词:4 [& E3 @! U$ X' e3 x
  news(消息) information(信息)
4 v+ ?- f: z( r) C; L3 \& p& o  furniture (家具) equipment(设备)
. _5 |* t( _/ x% D$ C0 h" Z4 f/ h  advice (劝告) weather(天气)" w3 Y+ F3 U; J# i" s
  work*(工作) clothing(衣服)3 v) |: A3 p! ]' }6 S* W
  baggage(行李)
6 I- T6 M, }0 _3 W. G" `/ R1 n* L/ _+ h( e; Z0 i7 s/ A# w
  work作 "工作" 解释时为不可数名词,"找工作"不能说to find a work, 应为to find a job; work作"著作"、"作品"解时是可数名词,如:Deng Xiaopin's works (邓小平著作)/ a work about Deng Xiaopin (一件关于邓小平的作品);作 "工厂" 解释时,单复数同形:a steel works (一个钢铁厂) / two chemical works(两家化工厂)
9 u, ^# y( @6 p  实例:- B8 O4 d) p0 K' ?
  We have a large staff but there ______ in the office.9 O; O" o9 b) [6 f; X
  A. haven't many furnitures
4 F% d3 C" \' s2 d0 ]" c8 c+ ?  B. aren't many furnitures
5 w* ?$ Y3 |) m8 W" |- N  C. hasn't much furniture
  ]* k) t% ?8 _; n  D. isn't enough furniture: Q. ^- B# V, r- R
  解题思路:根据名词数的概念A、B肯定错,不必考虑;C、D的主要差异是"hasn't"与 "isn't", 句子中有there,说明该句是there be句型,故正确答案为D.题中staff, office 等词与解题无关。) @' |9 \0 p% N" g( W( b
  注意辨别句子中斜体词的数及其意义:( B1 i$ L% P8 G( ]4 p; A. ^4 n
  There is still much room for improvement. (仍有许多改进的余地)7 y; f- C7 E# }0 F- k0 L4 S+ y
  He has published two important papers on this subject. (他在这个课题上已发表了两篇重要论文。)9 l. @' A; x6 R$ B; N/ S( P
  3、以下名词单复数同形:
0 p% d5 i, Q& G5 Y& A7 p  means(手段) headquarters(司令部)
' {. l9 |) H! c, X  works(工厂) species(物种)
; S9 M+ i2 h4 ~. E' o  aircraft(飞机) Chinese(中国人)% Q' m& y6 m7 a( S' q
  sheep(羊) fish(鱼)
& I1 x2 J, M: M. z" j  中国的计量单位:li(里), yuan(元), mu(亩)等' `/ ?: {# ^& F% M2 C5 B  A( c4 K
  实例:
. Q: _% R6 X# ]" Q$ ?  Every means has been tried out, but without satisfactory results. (每个方法都试过了,但结果不令人满意。)! k, j- N: O1 E/ S5 |  U
  4、形式上是复数的学科名称,如physics , statistics, dynamics 作单数看待;时间、距离、钞票、重量等复数,可以看作一个整体作单数处理,如:Two days is not enough for me to finish the task. (要我完成此项任务两天是不够的。)
5 Y1 X# R! b  O8 ]: J0 X( A7 H" D0 h  5、名词做另一名词的修饰语:0 D: {& r% q  N( H- |

: w8 y" Y6 ^. f! ?  l  一般用单数形式,如:a college student中的college 为单数形式。
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 楼主| 发表于 2012-8-15 23:36:12 | 显示全部楼层

2012年职称英语考试:词类、名词的数与格

</p>  注意:# |7 M" {: _, Z8 ?" l9 Q: I8 K$ e
  (1) 以下名词做另一名词修饰语时要用复数形式:sport → a sportsman (运动员)/ sale → a sales department(销售部) / savings → a savings account (储蓄存款)/ communication → a communications satellite (通讯卫星) / greeting → a greetings cable(慰问电)
  |0 P: ]  A% Z6 h: \  (2) 不规则名词修饰另一名词时数的变化:a woman doctor (一个女医生) → two women doctors (两个女医生) / the Chinese women's volleyball team (中国女排) / a children hospital (儿童医院)
8 D$ Z9 A1 s( f! n1 w7 r' v5 T8 ~. T  6、family(家庭), group(小组), police(警察),committee(委员会), team(组), box(盒), audience(观众)等词,可以是单数,也可以是复数,关键要看题目所给的提示,例如:
; [- U" u! W% n9 e- d: L! ?  The whole box of matches _____ wet; I couldn't light a simple one5 N$ A. m9 G2 W" G
  A. was2 Q3 v. }& c- V* M3 B' L& ^
  B. is
+ v$ b6 B9 O4 Z$ r% L  C. were3 n) o6 _4 u) L' N* L; i. U2 S
  D. are- C4 J! D6 h( D1 z% ]0 r/ q$ I
  解题思路:这道题如果没有后半句I couldn't light a simple one,是没办法解答的。这句话提示了两点:
; F  k. u2 k7 u9 _2 U$ y  (1)时态为"过去时",故B、D已不可能了;
7 g  X4 s, e1 [5 j2 h, t6 g8 N6 s% H  (2)"a simple one"说明是指盒子内的一根根火柴,故答案为C.试想,如果我们把后半句改为 "I had to throw it away", 那么正确答案应是A.
% g. F- m3 Y' d5 Z- H+ R  所以,看清题目的提示对于解题是非常重要的。2 Z3 A6 Q# H1 k5 \
  7、注意以下表达方式中名词的复数形式
+ K4 H% |9 J3 }* _2 G  X  to be / make friends with(友好 / 交朋友)
/ L1 ]9 b8 n% x7 Y. N  to change places with (交换位置)
/ ^1 ?* @5 n4 X) n9 |  to make preparations for(为…作准备)
: l& N0 C  r. i/ t5 v+ a  to give regards to(向…问好)
/ F* N4 r+ K3 n: x9 H  ^. A  to make matters worse(把事情弄糟)% Z+ ]1 P9 p3 H4 H! _
  to hurt feelings(伤害感情)
; B5 \0 L& N! U3 d* |3 J, e  to be all smiles(满脸堆笑)/ j1 [+ P; P& |
  to take sides (偏袒某方)
! l6 F6 ?% R6 a1 H+ w2 y, g9 o  to have words with(吵架)
7 X- R0 ^% N4 ?6 G5 T  to burst into tears (突然哭了)+ h, }9 L5 S" f) I# V- D
  8、量词的使用:
+ H* K2 R; M" O# K$ }6 q  由于英语中名词分可数与不可数,量词的使用也有区别:- V* [! N; B# E) z, W  ~* E
  修饰可数名词
) J; @) F8 v9 _$ \& V3 F$ A  (a) few / fewer / fewest
' v" Z$ J$ n% H: D" @- C  many / more / most
* p/ I& i5 v- p) G# Z: G. Z* a  a great (good) many
# C" ]/ ?( p, A, F2 t  many a1 y2 P" a- L  F0 ~! P0 x, X
  a number of, M$ K& e4 j3 t9 L
  the number of. j+ v1 b' o" Y# T9 l8 @

+ s& K0 d  v2 N7 `0 ~5 X$ W  既可修饰可数名词 也可修饰不可数名词
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 楼主| 发表于 2012-8-15 23:36:13 | 显示全部楼层

2012年职称英语考试:词类、名词的数与格

</p>  a lot of / lots of
( r6 x  Q& n8 i, @) _) D  plenty of (time, money, people)& m9 |1 S" y& s  @
  修饰不可数名词& M2 A. i5 W, N) i% c. Q, n, @
  (a) little / less / least* c5 a0 p0 @/ J: |! r1 ?
  much / more / most
8 _( C2 Q' B; U& ~0 K4 p  a great (good) deal of
1 Q  m  V' V4 I0 F+ c! R  an amount of / amounts of
7 c9 d  t$ o. j$ C) G  the amount of7 U& R6 ^, E- I( I% Z
  量词使用中应注意的几个问题:# E3 Y) L& W1 F; _; X" S
  1) 分清可数名词和不可数名词是前提;5 c9 V" o+ }, J9 [+ {6 D
  2) 不要把量词的形式搞混淆了:下面哪个表达形式是对的?
; t* N( w9 I$ t  A. A lot students have come back from the summer holiday.
6 \7 \( \8 z. K3 b9 p  B. A few of the students have come back from the summer holiday.
) Q  ~1 q4 N* @- C' E* a( _  C. A great many of students have come back from the summer holiday.
# v' h% g' f3 C# y  D. Many a student has have come back from the summer holiday.
, s. P+ k! b/ I  E. The number of students have come back from the summer holiday.
9 ^& _" k, s: R* Z" b' e  F. A number of students have come back from the summer holiday.$ |1 D: ~& e" [3 Q
  以上六个表达方式中只有F 是对的。为什么?
: B% a! z6 e5 a' J  v; k  A. a lot students → a lot of students
- y1 _/ B5 A* e; K9 W& n  B. a few of the students → a few students' H* r" u3 T$ R/ W$ M
  C. a great many of students → a great many students
2 j" ?+ x7 l* b: m5 w  D. Many a student has come back from the summer holiday.  P! `5 b$ b& S( n+ x7 |/ ~
  E. The number of 表示数目,如:The number of the students in our class is 50.! n/ o, R0 x1 [
  A number of 表示"一些","不少",认真对比一下,看出问题来了吗?
- T- ~+ I% b- D: n5 ~3 T  P
" n) B* o$ s# ]: `# [  W  问多少钱、多少重量时用:How much…?问距离时用:How far is it from…to…?
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 楼主| 发表于 2012-8-15 23:36:14 | 显示全部楼层

2012年职称英语考试:词类、名词的数与格

</p>  9、单位词的使用
* i7 s2 {4 R2 T: _( Y  (1) 不可数名词表示多少,一般用much, (a) little, a lot of, enough 等词表达,要数1,2,3,4…时要用"量词"表达,最常用的是a piece of (news, advice, furniture, information…)。5 {. M- s5 v9 G0 O2 Q
  (2) 成双成对的名词一般用复数,如:a pair of trousers (裤子) / scissors(剪刀) / glasses (spectacles)(眼镜) / pliers(钳子)" V: T8 J5 ?; ]
  (3) a couple of表示一对,或2-3…,如:a couple of days / people / things
# W, O9 Y0 M8 P  (4) 记住以下量词表达方式:
# E. G. U; a, X  a loaf (two loafs) of bread (一个(两个)面包)' }2 X0 H7 u! `* g
  a burst of laughter(一阵笑声)
$ }1 Z9 `' [( ?4 g' @  `  a fit of anger / chill(一阵发怒 / 发冷)
+ H7 X* h# |" z& Z9 b  a game of chess (一盘棋)
0 |6 U' k6 S7 f. I  a lump of sugar (一块方糖)8 u+ O' F  ?# _5 d; @
  10、其他应注意的数的表达形式( I- g) F9 I4 C% _4 g+ Y
  1)a three-year-old boy 比较The boy is three years old. P) P9 |/ j! G* a" @. W
  2) five thousand people / several thousand people比较 thousands of people# j( ?+ J! X" E
  表达具体数字时,thousand不加 "s",后面不加 "of "; ten, million, billion情况以此类推。
# z; M; ~  ~9 `- z7 ^: ~) h2 @& F  3) One-third of the students have passed College English Test Band IV.
0 M  e0 @, }8 P0 p1 O; ]7 _  Two-thirds of the students have passed College English Test Band IV.3 I% Y* u/ P2 l8 K% \2 y( b1 o
  One-third of the population in this area is living below the poverty line.
# W$ {0 E8 u/ Y5 y  ^  (这个地区有1/3人口生活在贫困线以下。)
; v9 d0 H" w5 D( U  注意:几分之几的表达形式;动词的单复数由后面的名词数决定。
9 s( y7 {2 @7 T9 \# V4 ~  4) a looker-on 比较two lookers-on(旁观者) / a brother-in-law比较two brothers-in-law(姻亲兄弟)
% S8 [3 D  S* f; C: z8 h/ e  5) my father, together with (along with / with / as well as my mother and brothers) 结构中,主语作单数处理,即my father
0 W  u% d! q7 n' I: Q  11、不定代词的数
* a: K! h) b4 }  英语中要对 "2 "这个数特别敏感:
& X9 z% H. d  w- A" e  1) 两个中一个、另一个: one , the other; 三个或三个以上中另一个:another / any one6 x5 W& k0 y2 k0 \* C! Y" T. Z1 o
  2) 两个都:both; 两个都不:neither; 两个中任一个:either: p# P8 O% Q2 I/ G+ o- d
  3) 三个或三个以上都:all; 都不:none
2 g9 T) ^" `$ [+ ^" j5 S  4) 不知总数:一些:some ;另一些:others(有余数)
9 N/ d6 ^1 r8 _  5) 知道总数:一些:some ; 另一些 (没有余数了):the others
; C  k) }) h: f' V% O4 F( a8 B  注意以下表达方式:each other / one another / one after another / one by one / the other day (过去的某一天)/ some day (今后的某一天) / every other day (隔天)/ on alternative days(隔天)/ someone else (别人) / something (anything, nothing) else (别的事)  R$ a% z# X# f6 A) p: |' l( |1 o$ k
  实例:
- w9 Y: l& p, s$ P  I'm sorry, I'm a stranger, too. You may ask ______ across the street.
, @. y# H3 L8 v  A. another one
7 z, Y" D' v* @, P+ e* a/ m  B. others
1 S/ Z6 G# C5 \6 q# B3 m  C. the other one( I$ f% j* ?4 m- j: t! r5 x
  D. someone else4 ?) ?- o" Q1 t( \6 i6 y2 q
  解题思路:虽然A、B、C没有语法错误,但D是习惯表达方式。
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