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[其他] 日语 一级应考技巧

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发表于 2012-8-16 11:30:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
浅谈一级应考技巧6 n& `7 X1 |& N8 D) H9 m: ?
* M0 t0 \( v/ _1 Q' e5 N$ p6 G6 ]
一、 一级对能力的要求 * Q, i) w9 M6 q5 N9 E
一级是能力测试的最高级别,对日语能力的要求很高。具体如下:
9 R& {- X7 K4 Q0 m# t日语学习时间在900个小时左右,掌握掌握2000字左右的汉字;10000个左右的词汇;日语的高级语法。(能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要)
8 R1 Q" h$ s: x# ?2 m8 R很多人认为一级只要求900个小时的学习时间,应该不难。但实际上着900个小时应该是有效的900个小时。也就是说,学习内容完全被消化的900个小时。一般说来,学习一个小时,需要2~3个甚至更多的时间去消化和掌握。所以,900个小时可能是2000个或3000个小时。具体要因人而异,不能一概而论。但不论对谁来说,一级都不是轻而一举就能真正通过的。之所以用了“真正”是因为很多过了一级的人,实际上并没有具备一级的实力。是否具备了一级实力就看你的水平是否达到能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。
: Y3 X* ?) N' b这一点,大家可以自测。
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4 K$ ^5 f( j: O7 g# [# J" w, T( {! e二、 考一级之前用不用先考二级?   v; U' X! @) g' q$ |$ i
我个人认为应该考了二级后再考一级。可以说从某种意义上讲,二级要比一级更重要。 # H8 X7 d, m, J9 q% q5 i+ j" }
1, 二级要求的内容是日语中最根基的部分 " v8 s! ~5 @0 s5 o" x: q
很多考过一级的人都知道,实际上一级的很多内容都是为考试而考试,在日常生活中很少用到,或是只在特定的场合和条件下用到。而二级则是和日常生活息息相关的一些内容。所以,要想真正提高日语实力和水平,要从二级下手。 : ~3 A- u9 W4 y% \& T5 }4 N
2, 二级内容是一级考试的一部分
4 O& X1 o  b; r# @一级的虽然有很多特殊的内容,但其基础还是二级。这一点,从考试对日语能力的要求就可以看出来。一级要求的10000个词汇中包含二级的6000个。也就是说二级的内容要占一级的60%左右。所以,二级内容如果不能掌握好,势必影响一级。实际上,很多人过不了一级还是因为属于二级内容的基础不好。并不是没有掌握一级专属的特殊内容。 ' D" ~7 a% f/ d3 m/ v
3, 一级和二级的跨度大不大?
  z2 R) z: R/ E! h: |8 U应该说,跨度不小。因为二级内容和我们日常应用的日语关系紧密,所以一般不觉得很难。而一级的内容往往接触的比较少,就需要多下功夫理解和消化。
3 y  L- U6 G0 V4 H很多人二级考的不错,而一级却一塌糊涂。我想这主要是对一级的认识不够。二级可能不用特意复习就能通过,而一级必须有针对性的复习才行。
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. b* S" x7 T( |; ~" @三、 汉字和词汇怎样加强
, ^3 m% ~0 f9 ~7 U3 I1, 一级要求2000个左右的汉字。主要指日语常用汉字表。此表在网上可以查询,下载后全部记住就行。(汉字往往既有音读又有训读,两种都要记住。如果有精力,最好要会写,只为应付考试的话,会读就行) 3 F8 Q% I/ Y4 A, c" ?8 }5 V
2, 词汇可按以下方法 0 z$ j$ g- O" u: i5 P, ]
A, 把以前学过的所有教材找出来,词汇统统复习一遍。并背过。(任何教材都不放过) ! v: j$ Z$ Y) D) c6 X* k1 d! l
B, 不管出现在阅读还是听力中的词汇,都要弄明白。千万不要只看词汇习题中出现的。
9 C: h8 a5 ?* m0 ?- a2 @C, 找一本词汇练习题,从头做到尾。
, W# v* }2 L( D) }1 h$ tD, 每次做题出现的生词,查词典后标上特殊记号。定期复习一遍。 / O2 @5 |0 N  U4 Z
E, 有条件的可以把重要词汇录下来,有空的时候反复听。
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四、 如何提高听力 3 H; s# L# s/ N  U- D: ~/ K7 B' Q
1, 加强词汇量 - S/ T8 D9 D6 S
因为听不懂,主要是词汇量太少。 ' [3 g$ `' Q: E, U9 [
2, 养成每天定时听日语的习惯 # D5 r- N9 k) ^6 k9 X, V' g
听磁带,广播,日剧都行。哪怕是听不懂,也要坚持听。慢慢的听力就提高了。注意不能三天打鱼两天晒网,每天坚持才有效果。 ! {% }0 R2 k: Y2 U  T  B( p3 k; O
3, 掌握日语的话外音
) Z+ g# s. ~& `$ w: Y* {. Z听力考试中很多都是考察你能否听出说话人的真正含义。这就要求你掌握有些话的实际含义。平时要多留意收集。这对阅读也很有用。
! n; s. s4 s2 f, }4, 一定注意句尾,因为日语最重要的部分往往再句尾。不要在没听完的时候断章取义。
/ e" Q/ ~3 `  ~- S5, 加强看图能力
  D: B6 U) D( `6 A8 c$ kA,日本人从小就跟图形打交道,所以很擅长看图。而中国人接触图形不是很多,往往看到图形就紧张。平时要有意识的多看各种图表。
/ W' ]$ H9 P; Y- ~& sB,听力考试时,需要解答的图表会先发下来。一定要先熟悉一下,估计一下可能会出现的内容。 # g( b- E# w& y* y. s
C,图表有很多常见的术语。比如超过,低于,直线上升,达到顶点等等。熟记这些说法,对于理解图表很有帮助。 4 {4 }3 ~1 V/ v
6, 听力基本没法检查,所以如果有拿不准的一定要记在草纸上。但要先选出一个答案,一定不要空着,最后再权衡一下是否要修改。 : Z* f% @2 H- j0 G! n7 d6 S# G

9 y/ A2 P# Z2 D: R; R6 h五、 关于阅读
; m2 i$ t- @6 Q+ l8 X$ U! o( S毫无疑问,阅读是能力考试中最难的部分。因为它考察的是你的综合能力,包括词汇量、语法、对文章结构的理解、日语中一些固定说法的特殊含义,以及你母语的理解能力。所以阅读也是整个考试中占比重最大的科目,400分中的120分左右。
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4 L7 k; O. c5 t1 u5 `* {, N1, 阅读的文章和分数构成 : n& ]# p9 t4 S3 y9 F6 L/ z- n7 d% o
A、 一般长文1~2篇,短文5~10篇。问题共20个左右,每题5分,卷面分数为100分左右。水平测试200分的科目往往卷面是170分左右,计算实际得分时用卷面分折合。 6 P* D8 `* f, C7 S& n0 \
B、 文章类型一级多为议论文或说明文。常常是和目前的社会现象或人们比较关心的话题有关的内容。
! A6 C. k* t' v+ P7 w6 x# n" I# A2, 常见的问题类型
6 u' q( ?! ]7 \+ u1 f) OA、 指示代词所指示的内容的选择
/ c7 D+ |1 j' j1 @8 A: OB、 被省略的部分的还原 , |7 H* k3 U/ C" Q) _
C、 接续词插入
# z) ~" ?9 n- ?D、 作者(文中人物)的观点是什么
- A- i5 F+ L9 jE、 填加小标题 + L+ L8 E4 |6 {8 _8 v% F1 O! |
F、 看图表选择正确答案
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