2012年7月日语能力考一级听力真题点评与解析

会计考友

　　从2010年7月日语能力考试改革以来，新能力考已经实施两年了。以往我们是在猜测、迷惘中迎接新能力考，而如今5次考试已经可以清晰地告诉我们新日语能力考试考什么？因此，改革后的新日语能力考不再神秘，我们也完全可以总结其应考的规律。
　　纵观今年的考题的模式，与往年相比没有太大的变化，如优势的考前强化课上各模块讲解的一样 “课题理解”6道题，主要是行为选择类题目；“要点理解”7道题主要是原因理由目的类题目；“概要理解”6道题主要是主题主旨概括类和意见意图主张题目；“即时应答”13道题主要涉及日常会话、敬语、常用句型等；“综合理解”两道题是一题一问，一道题是一题两问。
9 y1 p$ _/ V2 {　　下面给大家分析一下各道题目。
* b2 J- ~0 @+ w5 N4 @' v: h4 M　　一、课题理解
主要考察“接下来要做什么和怎么做”，基本上是「これから／まず/この後、何をするか／どうするか」。这类题一般先问问题后播对话，所以可带着问题去听。由于选项都写在试卷上，所以听题前一定要抓紧时间读一遍选项，对于要提的问题有个大致的判断。如考前强化课中反复强调的一样，做此题的关键是“跟着听到的内容走”，仅在选项上做简单的“√”“×”判断，用排除法答题。
9 s0 p+ M! p$ b3 X) @$ D% ?　　如：第1题是一道有图题，问题是今天晚上吃什么瓶子的药。但是，由于会话内容较短，不仔细听医生的话，很容易错过答案。最后通过排除法，直接可锁定答案为“4，白色瓶子”。
' ]* ^+ E2 |1 ]　　二、要点理解
主要考查考生能否把握重点，主要问原因、理由、目的等。这一题也是先说问题，所以也可带着问题去听。不同的是需要注意利用空余20秒时间阅读选项，在做题方法，同样是采用排除法即可。但是需注意：在N1的听力中，往往听力音频中听到的词汇，不会完全一样的出现在问题纸的选项上，而是用同义词来代替，如，第7题，问题问的是这座寺庙“一番”的看点是什么，而在听力音频中用的是“最大”这个词来进行说明，所以“最大”后面跟的内容就是荅案，即选项3。
　　三、概要理解
　　主要测试考生能否根据独白式的整段内容，理解录音中人物的意图、主张或者说话的重点，属于概括主旨类型题目。而且由于本题不事先提问，另外选项也没有印刷在纸上，无疑在很大程度上增加了题目的难度。
但是听清接续词，能帮助理清说话的脉络；应用排除法能提高答题的正确率。
如：第1题是一段关于吸尘器的一段说明，整段话都在说它的特点，所以答案也就不难锁定为“1．掃除機の性能”。
　　四、即时应答
　　主要测试考生能否即时对发问进行应答，考题中涉及：拜托、批评、道歉、劝诱、确认、拒绝、忠告、赞赏等常用表达、寒暄语、以及敬语等内容。只要在听的过程中做到“熟”、“快”、“忘”，便可以稳中取胜。
如第1题考查基本的寒暄语，向对方打听第三者的情况。答案选择“1さあ、存じてません。”。
　　五、综合理解
　　此题型虽然不事先进行提问，但是本次考试只要按照平时训练的要求“一定要记笔记”，来做的话，相对来说不是很难。另外每一道题，边听便可推测出要问的问题。
　　比如第1篇对话是关于宠物狗的选择，只要记住4只狗的特点即可，选出正确答案为“1”。
另外第3题为一题两问，与我们之前上课多次练习的一样，只要对照选项记好要点，也不难选出答案分别为3和2.
　　通过以上的分析，大家可以看出，听力考试时，只要把握好做题的节奏，保持清醒的思路，要选出正确的答案也并非难事。最后希望各位考生在经过这么久的准备之后可以获得满意的成绩。　第一大题，课题理解，行为选择类的题型，6道题的题量，都与我们在课堂上所强调的一样。本题采用排除法来答题，更准确快捷，课堂上对此已经进行过充分的练习。本次考试该题的提问方式在《N1备考标准对策集----突破160高分听解》一书的P7，全部都能找到类似的问题提问方式。另外，在听力场景方面，如，第1题，医生关于药品的说明，与P17的第3题较相近；第5题，关于论文修改内容的确认，与P18的第4题较相似……。
7 u- S, f/ U3 X7 t+ \　　第二大题，要点理解，原因理由类的题型，7道题的题型，与之前课堂上讲解的一样。本题型的问题答题，需要充分利用好20秒的空白时间，对此在《N1备考标准对策集----突破160高分听解》P3的听力备考指导中均有涉及。本题的提问方式如表3所示，其中“１番”“３番”“４番”“５番”属于原因类，而“２番”“６番”“７番”属于其他类，这两类的练习在《N1备考标准对策集----突破160高分听解》的Ｐ63－Ｐ80中均可找到对应的练习。所涉及的听力场景，也悉数是平时我们经常练习的。
　　第二大题，概要理解，概括主旨类的题型，与之前课堂上讲解的并无出入，本题型的提问方式在《N1备考标准对策集----突破160高分听解》中也能找到类似的题目。本题型的问题，主要的答题方法是联想法和归纳法，并且搭配简单的速记，这些都是我们讲课时一直使用的做题方法。如介绍产品性能的第1题，大学老师讲课等题目，均是我们课堂练习的重点。
7 y  S4 O& i4 A　　第四大题，即时应答，13道题的题量与之前讲解的一样。其中的很多知识点，也是课堂上多次强调的。如：第1题，考察寒暄语“存じてません”。
7 i! U- U9 C9 r% s/ I, s　　第五大题，综合理解，１番、２番是一题一问的题型，３番是一题两问的题型，两种题型的介绍《N1备考标准对策集----突破160高分听解》在综合理解专项中均有对应的练习，特别对于一题两问的答题技巧，“首先边听录音边对照选项进行逐条式的记录，然后听另外一对男女的对话，分别记录各自的观点”，在利用《N1备考标准对策集----听力篇》讲解习题时，多次进行了演练。