日语进级阅读（4-3级）100

会计考友

　　「おはようございます」「こんにちは」「こんばんは」「おやすみなさい」などは、ごく一般的なあいさつの言葉です。外国旅行をするとき最初に習うのが外国語のあいさつ言葉ですし、親たちは幼児に早くからあいさつの言葉を覚えさせようと苦心します。これは、多くの人があいさつは大切なことだと思っている証拠だといえます。なぜ、それほどこだわる必要があるのでしょう。
　　あいさつには、礼儀的な意味だけでなく、心理学的にも重要な意味があると考えられています。慶応義塾大学の山本和男教授たちは、近隣騒音の迷惑度が、あいさつを含んだお隣づきあいと関係していることを明らかにしています。
: d+ e. s9 Y$ E$ W+ t- @, _) g　　それによると、騒音を出している家族との間にお隣づきあいがあるかどうかによって、その家から出される音が邪魔だと感じられる割合が異なっているのです。たとえば、音源の人の顔をみたこともない場合には、その音が「やや邪魔」以上に感じる割合は約60パーセントでしだ。ところが、あいさつをする間柄になるとそれが約35パーセントに減り、立ち話をする関係になると20数パーセントに減っています。（A）が、いかに重要であるかがよく分かります。
# l1 y& b8 E- ?; N& H　　注釈：
) M$ i+ L4 `- l1 l0 O　　こだわる（拘る）「自五」拘泥
0 D1 b1 ~3 I. Q8 L( V! Y　　近隣騒音（きんりんそうおん）「連語」近邻噪音
　　隣づきあい（となりづきあい）「連語」和邻居交往
　　割合（わりあい）「名」比例
. |* y; W0 J8 s2 c0 u2 X3 i8 F! m　　間柄（あいだがら）「名」关系，交情
, V! T/ Y+ [' r0 |# q& q- |! Z　　問題：
　　文章の（A）に入るものを、次から選びなさい。
3 I/ L1 f0 @1 O+ l" X　　１、幼児にあいさつ言葉をできるだけ早く覚えさせること。
　　２、騒音を出さないように気をつけること。
　　３、騒音を出している人の顔を確認すること。
5 V& J! ~2 @7 B6 G$ e　　４、近隣の人とあいさつをすること、できたら話をすること。
　　次の文のうち、文章の内容と違うものはどれですか。
, _9 S7 x1 y% F1 |　　１、あいさつ言葉は早くおぼえなければなりません。
　　２、お隣とあいさつをすれば、その家からの騒音が低くなります。
6 H# U; g4 l1 C+ X( f0 h% ]　　３、騒音の迷惑度は隣の家とあいさつをしているかどうかによります。
　　４、あいさつにはいろいろな意味があります。
; _$ T0 i- ?9 N　　答案：4,2
# |1 b6 l* m% \( e  R# Z　　参考译文：
　　寒暄的意义
1 Z* k6 C7 Y0 {! y) n) P1 Z. u　　“早上好”“下午好”“晚上好”“晚安”等等是非常一般的寒暄。出国旅行的时候最先学习的是外国的寒暄语，父母下苦心使幼儿从很早开始就记忆寒暄语。有证据表明可以这样说，很多人认为寒暄是很重要的。为什么有必要拘泥在这里呢？
2 \# c4 v/ F& X4 o3 j9 n　　寒暄不止有礼仪的意义，在心理学上也被认为是很重要的意义。“慶応義塾”大学的“山本和男”教授们明确了这样一种关系，近邻噪音的程度包含在与邻居的交往时的寒暄。
6 O* S1 A# B4 i1 o! |　　根据那个，和产生噪音的家族之间，根据是否有与邻居交往，从那个家庭产生的声音感觉的干扰的比例有所不同。例如，见不到发声的人的面貌的时候，60％感觉这声音是干扰的。然而，有打招呼这种关系减少到了35％，站着闲谈的关系会减少到20多个百分比。与旁边的人打招呼，可能的话与他们谈话，知道了这个相当重要。