使役就是「让做~」。
1 H" S2 e t" m5 i1 T8 @ 见到动词后面有「せる」的形式,就要认识,那是使役形,是「让~」的意思。9 N3 z% M: W/ j. _% S- B' s$ w
比如「行く」是「去」,使役形是「行かせる」,就是「让去」的意思。$ N# c' ^7 J( [& Z& _
1 动词使役形的变化2 {# Z, P6 I; J5 Q" ~
记忆使役形的变换方法,仍然要根据动词的种类来区分记忆。
( p" [1 n( m, Z, I( J3 n A 五段动词
. A% h9 I& O6 U& f) F2 T \ 五段动词变使役形要把结尾的假名变成相应的あ段,然后+せる( \! a) L: l% y$ C
比如「使う」变使役形就是「使わせる」
: \; f* ~, l1 s' G$ J% a! L よむ就是「よませる」
( K- i1 t0 G6 Z かく就是「かかせる」$ i5 N m4 ?9 H0 X# }9 D0 C, ?
行く就是「行かせる」) L7 o" k( n, W9 Z
注意∶以「う」结尾的五段动词,这个「う」都是「わ行」的「う」,不是あ行的' ~$ b4 r% J4 P* o
B 一段动词) I9 V9 ?, ?0 Q0 o4 f# }
把结尾的る去掉+させる
' x G9 M W! B$ A& Y 比如「食べる」变使役形就是「食べさせる」
1 D, B ^) G( m; Y! {& [8 S 「あげる」就是「あげさせる」
( ^2 k2 f8 P2 z5 B3 v 「教える」就是「教えさせる」3 M# R; S/ K3 {. s+ G. F
「调べる」就是「调べさせる」# }/ A) t) J R( P& t
以「い段」和「え段」+る结尾的动词有很多都是一段动词的。如果叫不准是一段还是五段,就蒙一段。4 B$ b& @; b* E% s* @( c2 |% x
C 特殊动词4 s* O) s; ^" }
最后是「する」和「来る」,分别变化为「させる」和「来させる」(こさせる)2 I B1 [5 `3 _2 f& L% Z
动词的使役形有简短的形式,五段动词是把结尾假名变为相应的あ段假名,然后+「す」。
; F, I ? Z( n; H# R- z 如「行かせる=行かす」 b# m% f7 D) g: u. s
一段动词的简单形式就是把动词结尾的「る」去掉,然后+「さす」。
) A5 G4 F! k0 v4 F, y5 U 如「食べさせる=食べさす」
6 F$ o" n% O+ y) P7 V) U( Q 这种形式一般不在书面中使用,在口语中经常可以听到,只要认识就可以了。; v1 h3 u. T7 N9 c7 D+ E
2 使役形的文形和用法
& K* f0 h! j' I/ z! \/ C t0 E' ^. y/ ? 使役形一般都翻译为「A让B~」,但是用法和具体的意思根据句子的不同而有区别。
2 q/ \; ~; p; m 在有动词的使役形的句子中,首先要看动词本身是自动词还是他动词。2 F1 @ i" G# ^6 H5 \6 T
自动词就是前面不能接目的语(宾语)的动词;而他动词指的是前面可以接目的语(宾语)的动词。
( U3 e( |, p% ~ A 动词是他动词的时候# V8 x6 G, @/ }4 E" o$ I4 Y( d
要注意对象语的人(B)必须用助词「に」。
7 y- p# L6 F: u 为什么这个时候"人"的后面一定要用「に」呢,因为看例句1.. s6 y% X/ l* s7 S
如果人的后面用助词「を」,那么这个句子里就将有两个「を」。一个助词同时在句子里出现两次是日文中的忌讳。
/ x2 H, Y2 h; v* O5 D 所以当动词是他动词的时候"人"的后面必须用助词「に」,不能用「を」。
: [5 }- n" n( T7 M6 y" T3 U0 W g B 当动词是自动词的时候1 a* |5 I4 x, s+ u9 s4 i
当动词是自动词的时候,对象语的"人"(B)的后面必须用助词「を」。; ^. h) `+ t3 \! E' m& q
为什么用助词「を」呢,看例句2.; H$ j5 [0 }* y# T7 p
当动词是自动词的时候,如果前面有动作的目的时,这个目的语的后面经常用助词「に」。
# M( s! h7 k4 _/ ? 那么如果对象语的人后面也用助词に,那么同一个助词就在一个句子中出现了两次,所以当动词是自动词的时候,"人"的后面必须要用「を」。
8 P5 u2 o8 ~, D) T! P 从用法上分析,动词使役形的用法有以上两种,接下来讲从意思上分析的几种用法7 J: P/ D0 G+ e% A
E 相当于「しろう」
* Z; A- U2 t! y. S+ n9 h 从意思上讲,动词的使役形经常有一种「让某人去做某事」的意思。类似于日语中的命令形所表达的意思。) q7 n* w# n$ O" c. k
例句1,就是「妈妈让孩子走回家」的意思。) \: G+ W/ {, q, l9 G. I7 R7 m
例句2就是「体育俱乐部的老师让孩子们严格训练」
5 L& B4 u+ H- S& ] D 包含一种「就让某人~吧(别管他)」的意思* l; K9 G* j/ n+ P1 s: Z+ N' _; ?
例句1就是「年轻的妈妈让孩子整天在公园里玩(也不管)」的意思。% M$ H5 f3 }; j; r
E 表示「让某人有~样的心情」
; I; |% a5 o* ~3 r) X8 D 例文1就是「他根本没有与家里联系,让大家都担心坏了」
( D& K& G7 |- j) x5 Z7 Q F 是一种自谦语的用法,在日语中非常常用,要注意
7 \, _% E; c; Z/ d) b9 L 对于自己的某动作的自谦,要用「动词的使役形+いただく」
! e% R! K' |/ N" Q$ I% D7 D; U: K% R 例句1就是「对不起,明天我想休息···」的意思。
: K& w5 u$ G+ c& ~ 实际上就是「休みたい」的自谦语,休む的使役形的て形「休ませて」+いただきたい, H6 X! }# M7 X k- g
「想吃」,简单说法「食たい」,自谦「食べさせていただきたい」7 P5 |' D8 _. f5 t2 [. s) p
「喝」,简单说法「のむ」,自谦「のませていただく」
8 Z8 w4 U" n( j- T' M 「休息」,简单说法「やすむ」,自谦「やすませていただく」,「想休息」的自谦「やすませていただきたい」
0 V) b" y! H. r5 D7 a 「动词的使役形+ください」,通常用在自己身上,表示请求别人让自己做某事的意思。
+ Y: i# ^, D$ g/ H( c) t6 a* l 例句2就是「这个工作千万让我来做」的意思。
* T3 U, {- V/ K3 G7 ^( Z' @& N3 y0 } 表示「让我来做~」的时候,要用「动词的使役形+ください」。
; k, Q+ q2 g* A 比如,「请给我们做东京的向导」是「东京を案内してください」% ?0 Y3 {; B8 G
而说「让我来做东京的向导」就是「东京を案内させてください」
* f) C; F' k2 E 1.「使役形」の作り方
d( W; F( ]0 ~: F+ b7 I: Y A.五段動詞9 @# d. v b9 d z! M c0 r
買うう→わ+せる→買わせる2 P3 e# B6 s4 r, \
行くく→か+せる=行かせる( @ Z1 v+ h, w: X, R5 A
話すす→さ+せる=話させる
! \6 x' @1 v3 _2 U d 立つつ→た+せる=立たせる8 I; o" [7 ~) r2 i G; T
飲むむ→ま+せる=飲ませる' L4 U8 P4 T5 e5 n0 n
B.一段動詞" A3 l+ ~/ E5 v3 }6 D* B
寝る×る+させる=寝させる
0 ?4 {$ }& `) y9 |; k6 i% D 食べる×る+させる=食べさせる
, @; H' ~, l. y5 q3 r! _ C.サ変動詞とカ変動詞
5 K6 |+ U3 q4 v7 a1 O/ f する→させる来る→来させる(こさせる)
9 |5 w$ z" Z. p3 E" |; a 「使役形」の簡単形( } r; n2 _" o
行かせる=行かす3 ]- \. W* w- _. @7 ]7 ]; |
食べさせる=食べさす0 T% W) s) U! N3 \) d
2.「使役形」の文の形と使い方) R6 Q. m: g1 c9 m4 O% N; Z
A. 動詞は他動詞の時$ E9 ]. b4 _: i: H# `8 ?
[Aは Bに ~使役形]
: D8 Y6 W, x+ N6 y$ O- ~. q; P 1.社長は社員に仕事をさせる。
) w9 Y3 b$ }4 ^+ _3 |3 p B. 動詞は自動詞の時
n% h7 \6 Z! h: G7 h3 b [Aは Bを ~使役形]
7 v) g9 v: J% n D$ P9 ? 1.社長は社員を働かせる。5 }% g! ^, q2 A' S* A% ~$ C( F. j% M" @3 G
2.社長は社員を買い物に行かせる。( y- m4 G# u9 K9 }7 p7 I
C.「~しろ」の意味! W0 z m& t5 `
1.母は子供を家まで歩かせる。
, w, u! b3 C+ O, Y& G. Q2 ~1 I& [- V 2.スポーツクラブの先生は子供たちに厳しい練習をさせる。 |