日本语 能力测试一级必修文法资料:强调、限定

会计考友

　　一、～はおろか
　　前接体言，常与"も、さえ、すら、まで"等助词呼应，表示让步关系，后项多为消极内容。可译为"不用说……就连……"。
　　例：この村には、電話はおろか、水道も電気もない。/ 这个村子里不用说电话，就连自来水、电都没有。
　　二、～（も）さることながら
　　前接"体言（多为动名词、形容词性名词）+も"，而"～はもちろん"前接多为普通名词。首先肯定前项，然后在后项提出情况并不限于此。可译为"……那是当然……不过……"。
5 F6 x8 x* i5 W& `( H6 n　　例：大地震の時には、建物の倒壊もさることながら、火事も恐ろしい。/ 大地震的时候，建筑物倒塌那是当然，火灾也是非常可怕的。
$ r! Y5 t! y0 U3 a4 Y4 `) B　　三、～言うに及ばず
: ?& O; d- ]9 s6 ~  i. H. S( a　　前接"体言+は"，后面多与"も"呼应，表示"Aは言うまでもなくBも"。可译为"……自不待言……也……"等。
　　例：彼女は中国国内は言うに及ばず、世界的にも有名な映画監督だ。/ 她在中国国内自不待言，在世界上也是有名的电影导演。
* r) J& W# J' i　　"～に（は）及ばない"表示"不必"、"赶不上"。
　　例：しかし決してご心配なさるに及びませんよ。/ 但是，绝不必担心。
　　四、～ならでは
　　前接体言，后连领属格助词"の"，充作被修饰词的定语，也有后连判断助动词"だ"，作谓语的情况。可译为"只有……才能"。
4 a! [( F; U1 H- s1 j　　例：このような細かい心遣いは、恋人ならではですね。/ 如此细致地关心，非恋人所不能。
- k9 b. Y/ p8 q& Y. x+ {　　五、～ともあろう
　　前接体言，表示所做所为与其具有的地位、职责、能力能不符，带有批评、谴责的语气。可译为"堂堂……竟然……"。
　　例：大学の学長ともあろう者が、学生の前で不用意なことを言うべきではない。/ 堂堂一个大学校长不应该在学生面前说未经考虑的话