日语作文：我的梦想

会计考友

　　迎えて新年新しく望みます
' N: j" X9 ^; k　　“新しい1年”は子供がまだ大人なのに関わらずにとって、すべて意义は并外れています。
" q/ U3 U, V. N5 N0 ?% M$ d" F　　新しい初めの字面を代表してイタリアをくわえます以外、古今东西がすべて同じで雰囲気を祝って、同じく新年の感じに喜び、望み、期待、を満たしてとついに苦难の気持ちを脱走することができますの、彼は1种すべて今と人にすべてを“异なっています”をあげます の期待、同じくすべての人に自分の一回の机会に前に向かって奋戦していることを愿わせます！私もこのようにで、新年を祝うことが好きで、新年を迎えることが好きで、自分にとても活気の计画の来年の物事があることが好きです。
　　迎接新年新希望
　　“新的一年”无论对小孩还是大人来说，都意义非凡。
) w6 X! N9 F( k2 v/ x( B+ E; F6 J! B　　除了代表新开始的字面含意之外，古今中外都一样的庆祝气氛，也让新年的感觉充满了喜悦、希望、期待、和终于能逃脱苦难的的心情，他给人一种一切都将会和现在“不同” 的期许，也让所有人愿意在给自己一次机会往前奋战！我也是这样，喜欢过年，喜欢迎接新年，喜欢让自己很有朝气的计划明年的事物。
- v  c8 _( |: z- X/ i* p* ^　　私も个がとても利口だとと自认します、実行力があります、梦を见て、计画して手配する子供に急ぎます、幼い时から成长するまで、学校の引継ぎが“新年新しく望みます”の冬休みの作文のテーマを书く以外、毎回新年まで着いて、私がまた母の要求によって多くの目标、计画、ひと山の自らの期待を结んで、とひと山のつまらないスローガンを书くことができ（ありえ）て、来年これらの梦想がすべて成立することができることを望みます。
, B/ L/ U/ q, d　　我也自认是个很乖、有执行力、赶作梦、计划和安排的小孩，从小到大，除了学校交代要写“新年新希望”的寒假作文题目之外，每次到了新年，我还会按照母亲的要求立下很多目标、计划、一堆的自我期许、和写上一堆无聊的标语，希望来年这些梦想都能达成。
1 ^4 |5 y# p% B3 @　　しかし1年ごとに、私の望みはすべて成立していないで、私の梦想は、すべて実现すると计画して、私の要った沈む得ること、私の行いたい沈む完成、それから、一年あたりの年末で、私はすべて勇気があって焦虑して、その上年齢に従って増大して、ますますすごくなって、いつも自分がとても失败すると思って、何も行わなくて、何も完成して、甚だしきに至ってはなくて、私が次第におっくうで何が新しく望むかと思って、今同じく中年投降して、お金、圧力、発展、これらはすべて梦の更に现実的な问题に比べてで、私は、未来子供がいることを待って、私は更に彼の“梦を见ます”～を教えます と甚だしきに至っては思っています。
8 q, M) N6 ^. o4 |4 \; n) c　　课程の启発のため、近ごろ私はずっと绝えないでシステムの考える方式で以前で多くの私を质疑して理由を理解しないで、根强く実行して、信用、甚だしきに至ってはすでに习惯のいくつか理念を身につけて、特に最近、旧正月前后の圧力は再度私の情绪を下がらせて、未来発展する质疑に直面して、私に続けて1つの问题を思わせています、つまらないかも知れなくて、しかし私にとって多くの意义があって、それはつまりいわゆる“新年新しく望みます”。
. v/ I" \" a' ]6 B( x) h5 ~' I　　私が始まって1种の感じがあって、私は“新年”を迎えて“今年”を逃れにくることを持つことができ（ありえ）て、私は多くの“来年の计画”で対抗して今“现在の责任”のこのような気持ちを完成したくありません。私は健忘症を得て、除いて新年を迎えて、私は回想するつもりはないようで、以前のあれは1年私はどんな愿いを许可したことがあって、下で何が望みますか？どのくらいやり遂げますか？どのくらい私はとっくに忘れますか？
* r: z+ Q: v, }/ |4 T0 [% T　　但一年复一年，我的希望都没有达成，我的梦想、计划都没有实现，我想要的没得到、我想作的没完成，然后，在每个年的年底，我都有种焦虑，而且随着年纪增长，越来越厉害，总认为自己很失败，什么都没作、什么都没完成、甚至，我逐渐懒得去想什么新希望，反正现在也中年了，钱、压力、发展，这些都是比梦更现实的问题，我甚至在想，等未来有小孩，我再教他“作梦”吧～
　　由于课程的启发，近来我一直不断的以系统思考的方式质疑过往许多我不了解理由，却根深蒂固在执行、信任、甚至已经养成习惯的一些理念，尤其最近，年节压力再度让我情绪低落，面对未来发展的质疑，让我持续在想一个问题，也许无聊，但对我来说有很多意义，那就是所谓的“新年新希望”。
# p6 b6 H0 M. |0 ]$ ]　　我开始有一种感觉，我会拿迎接“新年”来逃避“今年”，我用许多“明年的计划”来抗衡现在不想完成“目前的责任”这种心情。我得了健忘症，除了迎接新年，我似乎不打算回想，过往那一年我许过什么心愿，设下什么希望？有多少做到？有多少我早就遗忘？
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2 f0 C& o" n3 N# F/ U　　11月から、私がスタートしてPDAと笔记型コンピュータから私の生活の记录の重点のツールに取って代わりました后に、长い使っていない6孔万は手帐を使って、余る纸の上で、私は自分で歳月の痕迹と以前を见て、すきまない笔迹の中で、私は自分を探し当ててちょうど中年の时の力を迎えるつもりで、更に私を惊かせて、以前の私、かつて绝えないで自分を分析しています。

会计考友

</p>　　そこで、新年新しく私が片侧に置くことを望みます。
　　そこで、私は在库（品）の纸を取り出して今年の分析を始めます。
　　そこで、私は再び自分につきあいが同じ问题を设定してくるを闻きます： 今年あ
　　なたはどんな豊かな功の伟业を行いましたか？どれらの优位の个性と能力を有効に使いましたか？
) n3 x- j5 V4 b- C　　今年あなたはどんな奇迹を创造しましたか？あなたの楽しいことの、自信を譲りますありますか？
　　今年あなたは挑戦してどれだけの事を変えましたか？あなたにあなたに自分を肯定することができること活力あふれて、か？
7 ~$ ?: W7 T  r0 x; `' H　　今年あなたは间违いのどれだけの事を行いましたか？更にもし一回来るならば、あなたはどのように问题を解决しますか？
$ `" U: ^  T& N/ @　　今年あなたはどのくらい完成していない事がありますか？どうしてあなたはこれらの梦想に直面したくありませんか？何があなたに行い続けることができなくならせることですか？
　　私は私が欠点があることを承认して、私はしかし私の美点を更に优れていたくて、更に特に私の特质を譲って、私の利益をもっと良くならせて、私の日が更にすばらしいことを譲ります！
# t! ?$ d& p  I* S　　だから、今年の私、また自ら方式を话すことに対して新しいことに设けて下きて、私の努力したのがいくつかの気持ちを考え出した时に（以）后で、もとは私が自分を感じるのはこのように失败するのではありませんて、私は来年私がありますたくさん行うことができることを梦想するべきなことを発见します
　　从十一月开始，我启动了自从PDA和笔记型电脑代替我的生活记录重点工具之后，就久未使用的六孔万用手册，在余留的纸张上，我看到了过往的自己和岁月的痕迹，在密密麻麻的字迹里，我找到自己刚准备要迎接中年时的力气，更让我惊讶的，过往的我，曾经不断的在分析自己。
　　于是，新年新希望我放在一边。
. P2 I2 P1 H5 ^- a　　于是，我拿出库存的纸张开始今年的分析。
; V- O- `" A) ^0 S) _　　于是，我重新问自己过往设定出来一样的问题：
　　今年你作了什么丰功伟业？善用了哪些优势个性和能力？
1 p. K& O+ J: q& @3 n3 K　　今年你创造了什么奇迹？让你开心、有自信？
. i. L+ H5 ?7 N# K. j% r　　今年你挑战改变了多少事情？让你充满活力、让你能肯定自己？
　　今年你作错了多少事情？如果再来一次，你要怎么解决问题？
8 A+ e+ ~3 G% l/ H- I5 m　　今年你有多少没完成的事情？为什么你不想面对这些梦想？是什么让你作不下去？
3 t9 u" t* i  d8 Z+ v4 j( F　　我承认我有缺点，但是我想要让我的优点更优，让我的特质更特，让我的好处更好，让我的日子更棒！
  H# k0 H" V# \) y  k. C　　所以，今年的我，又设下了新的自我对谈方式，而当我努力的想出了某些心情之后，我感觉自己原来不是这样失败，我发现明年我应该还有很多梦想可以进行