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[文法指导] 日语语法辅导:「~の時」と「~の時には」

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发表于 2012-8-16 12:29:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
  高校『日語』教科書第1冊第1課「わたしたちの夢」の本文には、次のような三つの文があります。8 A% R  k0 h6 K2 L! L+ n1 Y( l
  (1)小学生の時には、童話の本をたくさん読みました。
& F2 e4 h  |" ~) C. G3 G/ y0 g  (2)中学生の時、童話を書いてみました。# t" S3 y/ k2 j/ J# L. i4 ]1 s
  (3)中学三年の時、体操の練習でけがをして入院しました。$ u" X* M* K5 f: U4 g0 H
  上の三つの文はそれぞれ「小学生の時には」「中学生の時」「中学三年の時」とありますが、それぞれ話し手のどんな気持ちを表したものでしょうか。「~の時」「~の時に」「~の時には」は、区別しにくいのですが、どのように違いますか。' `) H) F. n0 _
  答:
# t2 k0 \1 `+ }. Y$ ]3 {& ~9 k  ここでは「名詞+の+時/時に/時には」に限定して考えていきたいと思います。& ~+ q$ U9 ~+ I
  「~時には」は、主題をとりたて、話し手の判断や対比性を表します。①の文は現在やほかの時期と比べて、小学生の時自分はどうだったかを振り返ってみると、「童話の本をたくさん読んだ」という判断や意識が働いたと考えられます。①は本文の書き出しでもあり、小学生の時のことを相手に伝えたい気持ちが働いています。
, W/ c9 |/ y! r6 }7 @* }/ I  「~の時」と「~の時に」と比べると、「に」をつけたほうが、ある時の一点を表し、その時にどんな行為や事態が発生したかを表しています。例えば「子供の時によく動物園に行きました。」という文は「子供の時」という時点に視点が置かれています。
& j; R! W3 @7 n& J0 ~  (1)の文を「小学生の時」に置き換えた場合、(2)と(3)と同じように、ただその事実を述べるだけです。それに対して、「小学生の時に」に置き換えた場合、「童話の本をたくさん読んだ」時点に視点が置かれます。
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