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[文法指导] 日语语法辅导:日语基础阶段基本语法五

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发表于 2012-8-16 12:29:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
  72.ちっとも…ない。
9 h+ M  r3 h) \" r( R  i  ?「少しも…ない」。打ち消しの意を強調して言う言い方。
) T& e  x; z3 Y) j) B. C6 P  ①あの子はちっともじっとしていない。
' \. z7 U6 U# L6 q/ ~1 V, R  (那个孩子一点儿都静不下来。)
7 t+ R  E  Z( v  ②あの学生は先生の言うことをちっとも聞こうとしない。
" x9 b& s$ {. l. i4 U( y  N  (那个学生一点儿都不听老师的话。)
- h/ ^$ @- y$ Z: h2 r  ③最近のテレビドラマ、ちっともおもしろくない。- b% B; d' z9 u; @  f
  (最近的电视剧,一点儿都没有意思。)
9 w0 F* F7 n  \/ o0 ^  73.…つつある。
+ V2 G1 V7 M+ @8 r0 Q# V0 G: Q  ?「いまちょうど少しずつ…している」。ある傾向がだんだん強くなるという意を表す時に使う言い方。
3 f  h) p& B$ t1 L/ `" K  ]  ①改革開放政策をとって以来、中国人民の生活は日に日によくなりつつある。
8 ?( [) y* R5 W2 X* b2 ~+ N" l  (自从实行改革开放政策以来,中国人民的生活一天比一天好。)! f2 @& w6 w# `1 b/ m0 r
  ②近年来、大学の環境も改善されつつある。% E9 m' ^( o. `0 r3 I) u1 d
  (近几年来,大学的环境有了很大改善。)% c" R2 y2 N( B
  ③最近、この町の治安もよくなりつつある。' y, z) r! h  h; a2 W, |) T# l, h
  (最近,这个城市的治安也越来越好了。)" m$ [9 U# M( A) t! f: T
  ④地球の気温は毎年高くなりつつあるので、大変心配である。7 R2 L0 T' I" M# B' b/ \
  (地球的气温越来越高,真让人担忧。)
8 b; p1 L8 ^2 K% w  74.…つもりだ。' J% o- M1 V, c
  将来、何かをするという話し手の意志や予定や計画を表す言い方。
* l  Q/ Y! Y% K) K0 L  ①川上さんは来年の春、フィアンセと結婚するつもりだそうです。
6 }' ~% X2 G! X; F  (听说川上打算明年春天与未婚妻结婚。)
1 |" H* A( T" a# p! |3 c, O7 C; \! n  ②来年、日本へ留学に行くつもりです。" L" }) H4 p1 @$ n6 p( v
  (我打算明年去日本留学。)# }! y3 `# Z2 y: a! ~- n
  ③家庭教師があるので、今年の夏休みには、家へ帰らないつもりです。
8 H8 O: S3 d5 G' I/ N: k  (因为要做家教,所以,今年暑假我不打算回家了。), I  m; v3 j- K9 p1 z8 k
  75.…つもりはない。  Z, P$ x3 t6 k& O" s
  話す人の意志や予定や計画を強く否定する言い方。「…つもりはありません」は「…ないつもりです」より強い否定の気持ちを表している。
7 j- P; s) C1 `  ①あの人と結婚するつもりはありません。9 A. U# H; U) [
  (我没打算和他结婚。)* |8 e/ p4 Y( a3 H8 C3 X5 V
  ②ぼくは父の会社を継ぐつもりはありません。/ J3 ^0 W# f- U3 w/ }( }/ M5 {* \& I& e
  (我不想继承父亲的公司。)
+ V' Q6 Z6 D9 m' c/ g7 f  ③私は彼女の誕生パーティーに出席するつもりはありません。
$ d; M0 T/ Z, Q, e  (我不想出席她的生日宴会。): P& g( H1 R7 h) K5 M
  76.…あげる(てやる、てさしあげる)。; |4 b# H# t6 j3 c' d
  相手のために親切な行為をする事を表す言い方。しかし、自分の行為を「…てあげます」と言うと、自分の好意を強調することにもなるので、相手が目上の人の場合はあまり使わない方がよい。特に相手と直接に話す場合、気をつけた方がいい。: C0 P% i3 Y! ~  [& C5 h( t# w
  ①鈴鹿さんは小野さんを家まで送ってあげました。
" j. k' S9 N" y( [7 ~  (铃鹿一直把小野送到了家。). ~* G% Y# x3 V* W
  ②指導教官の退官記念に何を差し上げればよろしいかな?
6 Z5 t  O; V! p; ~5 Y- U& x5 X. P5 G  (导师退休时,我送点儿什么纪念品好呢?)
* k: B/ s6 _& _8 c- Z; x7 P  ③主人にはお酒を買ってあげればよいが、子供には何を買ってやろうかな。
9 h4 `$ [+ p7 N1 f: p2 z1 i  (给丈夫买点酒即可,但是给孩子买点儿什么好呢?)1 j$ N. o" e$ d  k9 x, E
  77.…であり、…でもある。
  d0 q1 W+ s! x5 i# ]  「…だ。それに(その上)…でもある。」という意を表す時に使う言い方。
5 @' W7 X' O. d/ U& u  ①彼女は教育者であり、研究者でもある。
9 n5 ^' f2 b- X& j) V" G* s$ s  (她既是一名教育家,也是一名研究者。)
6 u. v; V7 j! L! M) V  ②あの人は優秀な画家であり、有名な作家でもある。5 X' Z% i  b- f7 g
  (他不仅是一名优秀的画家,同时也是一位著名的作家。)
0 o) k5 u2 z! r5 s: w* t8 B; [  ③彼女は優しい母であり、良い妻でもある。
& I( T1 T4 b) {- M  t8 @- A7 U  {$ q5 M  (她既是一位慈祥的母亲,也是一位贤良的妻子。)
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 楼主| 发表于 2012-8-16 12:29:30 | 显示全部楼层

日语语法辅导:日语基础阶段基本语法五

  78.…てある。) D$ f2 `  o* m; T3 ?
  「…てある」の「…て」の前の動詞は必ず他動詞を使う。
" z1 s( M$ H9 \' j9 K  何か目的を持って行った行為の結果が続いているという状態を表す場合は「…が…てあります」という形を使う。
% Y- W1 Y4 Z& s! a  (2)準備が整った状態を表す場合には、「…を…てあります」という形を使う。この場合、人が主語になるが、省略される事が多い。
. D$ P, d0 S7 `3 h) ?  (1)1 w4 X0 M( N7 A" G* P' u1 {- @) V
  ①きれいな花が机の上に飾ってありますね。
  A9 \3 B* ]: T& E; Y  (桌子上摆着漂亮的花。)5 R/ n. F$ _) X) N
  ②ドアに近藤さんの名前が書いてあるから、彼の部屋に間違いありません。
! M9 F- ]; b1 V' {3 d* h  (门上写着近藤的名字,这儿肯定是他的房间。)
' H& k6 P' i! I8 q! j+ [  ③電気がつけてありますから、きっと部屋に誰かがいるでしょう。
. m* b8 F# y/ J6 Q7 _  (屋里点着灯,所以屋里肯定有人。)
+ O- V% ~" |& N, t  h: c# z  (2)
5 y  B+ X5 H% a: n  ①近くに車を止めてありますから、車のところまでお願い致します。
+ q7 ?. y( Z7 M* L  (车就停在附近,我们走到停车的地方吧。)
0 B  l. L  p, U7 ]# p1 z, ]0 v  ②航空券はもう予約してありますので、ご心配なさらなくてもよろしいです。+ [) q8 ]1 p$ k; W
  (我已经预约了飞机票,所以您不必担心。)
3 U# z) Y( M5 ?! c0 I1 ]/ a  ③私はもう来月のスケジュール表を作ってあります。
! Z* V+ |# g8 _5 z  (我已经制定出了下个月的日程表。)
! D$ k  {. ~5 O7 z+ r" G  79.…であろうと、…であろうと…。
9 m& j, \5 ?) b4 S# o3 o  ?「…でも、…でも…」。前者がどんなであっても、結果は同じであるという意を表す時に使う言い方。4 b6 x' u: X1 x
  ①雨であろうと、風であろうと、学校へ行かないといけない。
$ ?8 D1 {3 J0 g; C6 V  (不管是刮风下雨,我必须要到学校去。)% t4 k8 `# I( t. G: v7 A5 G
  ②子供であろうと、大人であろうと、二十一世紀には皆英語とコンピューターができないといけない。
) a. U3 k. B0 \; n  (无论大人小孩,二十一世纪都要学会英语和使用电脑。)
, ^" j3 w( l. u! ^% A. H" y& }  ③大きな国であろうと、小さな国であろうと、みな平和に暮らす権利がある。! n* |! D$ p3 E" \
  (不管是大国还是小国,都有权利过和平的生活。)
6 M- a+ e. G( p' c  80.…ている(ておる)。
1 Z1 Z5 n0 x! `% x/ l6 t( c  ある動作や作用の進行中?継続中を表す言い方。# ?/ W9 c0 x) u: s
  習慣や行為の反復を表す言い方。
5 u# c5 F( C+ _  I7 x. e: C2 @: ^  (3)「自動詞+ている」は、ある動作?作用の結果が続いている状態を表す言い方。) C3 R7 N$ Y. x3 \7 E' Y
  (1)$ R/ _: V2 S+ ^% o0 t
  ①父は今部屋でワープロを打っています。+ ~4 Y- Z2 G  ~4 t) p  B
  (父亲正在房间里打字。)
. @3 E) @1 I  f- I5 B  ②私が家に帰って来たとき、母は庭で草取りをしていました。
. A5 o1 w. E3 h, G+ L) S4 G( u  (我回到家的时候,母亲正在院子里拔草。)
- }. j; g5 }$ C* s; }, l  Z  ③大雪が降っていますね。
1 K9 ]( g" f4 P$ P% Q2 L  (外面正下着大雪呢。)
! k, T% H6 ~+ B5 D  ④父はいま出かけておりますが、何かご用でしょうか。
( ]7 \: X( X# s6 ?  (父亲出门了,您有事吗?)! L4 `' k- V1 y1 m; r, M4 M5 u+ [
  (2)0 s5 M" T5 g1 y3 l
  ①母は週に一回は、エステティックサロンへ通っています。
* A+ E8 W: n7 G: n$ P/ w  (我母亲一周去一趟美容院。)/ J) }* G5 c0 i. O" Z
  ②毎年、戦争のために多くの子供たちが死んでいます。6 Y1 z5 f' D7 J1 |( W9 v
  (每年都会有很多的儿童因为战争而死去。)
# j$ B1 m: K. B  ③大木先生は大学で英語を教えています。, i( |+ n" Z3 L+ c. D% u; W2 L
  (大木老师在大学教英语。)
: A" K# w& v' Q- N+ |: x9 b. H3 B  (3)
) W9 O0 a" [( ~. Y+ }: `' x  ①今、庭にはきれいなチューリップが咲いています。
. p; y$ w0 y: S9 L# z3 c  (现在,院子里正开着美丽的郁金香。)
+ X& H: \2 s( k9 }  ②あの赤いスカーフをしている方はどなたですか。4 K, H4 j; v* `: p+ _
  (那位系着红纱巾的人是谁?)
9 C1 e. G3 C' @; h1 O& a0 Z  ③渡辺先生の家はどこだか知っていますか。
( v. D* u4 I% V0 U7 i6 Q* E  (您知道渡边先生家在哪儿吗?)
& f9 f. v6 ~3 a% T9 z& P% W) F  ④兄は今アメリカに行っています。7 z: ]4 m: `' m  y1 j* x$ M" ^7 L- q# K
  (哥哥现在在美国。); d: Z0 K# T$ h5 E0 h" _4 r6 t
  81.…ておく。, B; w3 J7 s) h' O
  何かの目的のために、その準備としてある行為をするという意を表す言い方。普通、意志動詞につく。; P; H' l6 H/ B# p) \
  ①友達が来るので、新鮮な果物を買っておきました。
7 o( r" s. g5 u+ q  (因为朋友要来,所以,我买好了新鲜的水果。)
1 a, S6 {% D3 p$ Y  ②カビ臭いので、窓を開けておきました。. _" W, T3 P; @2 ?4 h) d
  (因为有霉味,我就把窗户打开了。)2 \0 D3 W" U+ u6 n
  ③みんなに見られると困るから、早くしまっておいたほうがいいよ。
! Z+ D9 M2 p+ Z  (被大家看见就不太好,你最好快把它收起来。)7 A' r$ C4 ~7 r2 X7 ^$ z, K7 t3 l
  82.…てから…。( h/ ^1 n  ?+ b- H/ L0 @$ N
  ?「…た後で…」。ある行為が終わった後、次の行為を行うという意を表す言い方。& J: P, l0 ^7 x
  ①この仕事が終わってから、食事にでも行きましょう。
  p' {' V0 q- Q) s8 g" q7 R  (这个活干完后,我们一起去吃饭吧。)
- {9 z: g# q4 I: A' `. m6 X  ②大学を卒業してから、どんな会社に就職したいのですか。
+ K! v' v( V; p  h- T3 [# }" O; |  (大学毕业后,你打算到什么样的公司上班?)/ ~( P$ d* H5 v0 }0 `7 M5 w0 P
  ③まず食事をしてからお風呂に入ろう。! e8 K- N+ u; Q
  (吃完饭再洗澡吧。)
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