职称日语：授受关系的补助动词

会计考友

　　表示授受关系的补助动词主要有：
　　やる、くれる、もらう あげる、くださる、いただく  さしあげる
. S5 |: O- n7 N; ]- t+ q6 C" I　　1、…て+やる/あげる／さしあげる
4 T$ _% @, T: E9 Q7 Z　　表示为他人做某事的授受关系，常用形式：
　　AがBにCを…て+やる/あげる/さしあげる
　　A 动作的发出者  B动作的接受者    C动作的对象
　　…て+やる用于地位高的人给地位低的人或动植物做某事
2 E# N$ ?- _# t" ?9 o. d' X　　…て+さしあげる用于地位低的人给地位高的人做某事
　　例句：
. K1 n! z! P. K) O0 ?　　私は息子に纸飞行机を作ってやりました（あげました）。
$ c) j2 M& A+ h　　太郎に新闻を読んでやった。（给太郎读报纸。）
　　动物をかわいがってやりましょう。（爱护动物吧。）
　　此例句中由于动作的接受者（即受惠者）与动作的对像（即动作的宾语）是重合的，都是“动物”，所以只使用表示宾语的“を”来表示。
　　犬を散歩に连れて行ってやりました。
8 p+ K; E3 ?5 d# E. s% W7 B/ s　　私は弟に写真を撮ってやった（あげた）。
　　私は友达に写真を撮ってあげた。
5 w% I- v1 l$ Z! P* m　　わたしは友达に本を买ってあげました。
' U; f$ j2 y& B& Q9 q; G　　私は先生の荷物を持ってさし上げました。
8 e9 S' T; r8 T3 D  M　　お荷物をお持ちしましょう。（お＋动词连用形＋する/ご＋サ変词干＋する）
　　应注意“てあげる” “てさしあげる”在对上司、长辈等当面说话时为了避免给听话者造成压力一般不用。“てさしあげる”多用于客观的陈述
　　2、…てくれる/くださる
3 M# R* I2 g4 w9 r2 {  p　　表示他人为自己或自己的一方做事。
0 R+ C6 h- x( b- B* ?5 }　　常见形式：AがBにCを…てくれる/くださる
5 o7 g- V8 A9 s. P$ y' G! {　　A是动作的主体（即动作的发出者，即施益者），B是动作的受益者（我或我一方的人），C是动作对象。
　　兄が私に写真を撮ってくれた。（哥哥为我拍了照片）
3 |+ o( y/ r! A1 O9 ]　　花子は私たちに日本语の歌を教えてくれた。（花子教我们唱日本歌曲。）
# A2 q' l" o+ @. ]　　これは姉が买ってくれた靴です。
　　弟が友达に写真を撮ってくれた。（不合情理。因为是为我一方做事，所以应该是与自己关系较为亲密的人，弟弟与朋友相比，自然是与弟弟的关系较近些，所以弟弟应该是我一方的人。）
. I% G7 q. U. @  z5 f, L# {　　上句应为：友达が弟に写真を撮ってくれた。（含有我和弟弟共同承担了朋友的恩惠的意思。）
　　“…てくださる”是“…てくれる”的敬语表达方式，在讲自己的尊长给我或我们做什么事的时候，应使用“…てくださる”的形式。
　　田中先生は私たちにお寿司の作り方を教えてくださいました。
　　部长は（わたしを）駅まで送ってくださいました。
　　先生は弟の作文を直してくださいました。
& ^' K& |+ T. U1 Y; q$ ~　　これは先生が贷してくださった本です。
　　先辈、大切な情报を教えてくださって、ありがとうございます。
　　3、“…てもらう/いただく”
2 Y7 ~- Z& J7 f$ e　　“…てもらう/いただく”表示请求他人为自己或与自己有关的人（即我一方的人）做某件事情，即汉语的“请…给我们…”。
　　常见形式：A　がB　にC　を…てもらう/いただく
: E# x) n0 E0 g8 R: d+ f　　其中A是提出请求的一方（也就是我和我这一方，即动作的受益者），B是接受请求的一方（施益者），C是A要求B所做的动作、行为的对象。
) g4 ]  [- H6 e　　私は兄に写真を撮ってもらった。（我让哥哥给我照了相。）
　　花子さんはお母さんに连れて行ってもらった。（花子要妈妈把她带去。）
+ H9 W4 L) D% c+ P0 E　　友达の田中さんに日本语を教えてもらいます。
　　これは王さんから贷してもらった本です。
　　“ていただく”是“てもらう”的敬语形式，表示请求对方或自己的尊长为自己做某事时使用。
9 o# s6 O, C# t- I" ^" D. O* l0 q　　私は先生に数学を教えていただきました。（请老师教我数学。）
$ V; T+ {8 v9 y' u- h% F6 f: [　　兄は先辈に仕事を手伝っていただきました。
　　私は课长に手纸の间违いを直していただきました。
4 J6 A( ^- x2 @, l2 h　　妹は先生に辞书を贷していただきました。
* m1 B9 H5 x4 ]5 z. H　　但，在和外人讲到自己的父母及其他长辈给自己做什么事时，不需要对他们表示尊敬，因为此时为了尊重听话者，已将我与家人看做一个整体，一个共同的利益集团，所以在集团内不需要非常尊敬，通过这种方式来表达对集团外的听话者的尊敬。
　　母は新しい靴を买ってくれた。（妈妈给我买了新鞋。）
: s) f8 y  _  @　　父は写真を撮ってくれた。（爸爸给我拍了照片。）
* K9 W; ]. u5 s1 @/ ]　　母が毎朝早く起きて、朝ごはんを作ってくれます。
　　わたしは姉に日本语を教えてもらいました。
7 I0 r+ ]" g' g% u　　以上是关于授受关系的介绍，需要注意的是这三种表达方式的区别：
　　意义上：…て+やる/あげる—我为对方
　　…てくれる/くださる—对方为我
# O. ]# \3 j" A: P# H　　“…てもらう/いただく”—对方为我，但含有我这一方主动要求的意思。
　　形式上：注意各个助词前所接续的是哪一方的人。
　　A（我或我方）はBにCを～てあげる／やる／さしあげる。
5 r$ A) S# o+ {( @) u. J　　AがB（我或我方）にCを…てくれる/くださる
　　A（我或我方）　がB　にC　を…てもらう/いただく