日语3/4级文法训练营－3

会计考友

　　つぎの　＿＿　の　ところに　なにを　いれますか。１、２、３、４から　いちばん いい　ものを　ひとつ　えらびなさい。
　　（１）　どんな　こと＿＿　きいて　ください。お答えします。
& ^9 H( U( f$ `& U　　１　でも　　　２　とか　　　３　から　　　４　まで
　　（２）　今年の　なつは、去年の　なつ＿＿　あつく　ありませんでしたね。
　　１　でも　　　２　しか　　　３　ほど　　　４　ごろ
　　（３）　このごろは　じょうぶに　なったから、何＿＿　食べても　おいしいです。
　　１　も　　　　２　に　　　　３　を　　　　４　が
　　（４）　その　花は　だれ＿＿　もらいましたか。
　　１　で　　　　２　を　　　　３　の　　　　４　に
3 L# |9 R0 V$ Z5 f　　（５）　もう　５时です。今から＿＿　６时の　电车に　まにあうでしょうか。
) x$ G6 c! U0 j# p' I8 M) O　　１　でも　　　２　までも　　３　とも　　　４　にも
# s* v1 @& e( W8 m1 M　　正解：1　3　3　4　1
& e/ O& Q3 Y3 |8 s　　1：无论问什么请听着，并回答。
# b# J/ t8 j4 @! t/ j( p' }% {　　解析：疑问词+でも，表示无论,不拘.
% ~. t  y* [9 n$ w　　2：今天的夏天没有去年夏天那么热。
　　解析：“今年の夏は”是主语，今年夏天。“あつくあるませんでした”是“あつい”的否定敬语表达形式，不热。“去年のなつ**”显然就是修饰后面的“あつくありません”的。
　　“でも”表示转折显然不合。若用“しか”、则“今年のなつは”与“去年のなつ”之间关系不明确。“ごろ”用于表示具体时间的左右，且用“ごろ”同样会导致语意不明。“ほど”是指程度，去年夏天那样（热）的程度。
　　3：因为最近变健壮了，所以吃什么都觉得好吃。
　　解析：～を食べる是固定搭配，表示“吃～”
$ d. \9 s, M/ P　　4：那个花是从谁那拿的啊？
2 L( t, W* {4 M/ O　　解析：“もらう”是指从……那里得到。在这里也可以用“から”。在授受动词句子里，“に”表示动作的对象。因此在这里也可以用“に”。
8 Y" S6 I+ v/ c5 v" u4 F4 e7 r　　5：已经5点了。即使从现在开始也能赶上6点的电车吧？
: S. ]$ w$ Y( d! [( v　　解析：举出一定条件+でも，表示“纵令〔纵然,即使,就是,尽管〕……也”.“～にまにあう”表示赶得上，来得及。