日语3/4级文法训练营－23

会计考友

　　问题　______のところになにをいれますか。１２３４からいちばんいいものをひとつえらびなさい。
　　问（1）　いっしょに　行きたく　なければ、______　いいです。
  V# l2 f' N& a; F  x2 m　　１．行かない　　２．行きたくない　　３．行かないにも　４．行かなくても
　　问（2）　田中さんは　教室まで　______　行きました。
　　１．走る　　　２．走り　　　３．走って　　　４．走ろう
7 K- v  U4 _; U! G% M4 h% c; U　　问（3）　あしたは　雨が　______らしいです。
　　１．ふる　　　２．ふり　　　３．ふって　　　４．ふろう
; w6 q  T8 [& v9 t9 R% ]　　问（4）　朝　起きて　外を　______、雪が　ふって　いました。
& }) C$ w- f- N: o* B　　１．见て　　　２．见ると　　　３．见るなら　　　４．见ながら
　　问（5）　私は　日本文学を　研究______ために　大学院に　入りました。
　　１．する　　　２．し　　　３．して　　　４．したら
4 p' @. F9 [. E' P7 F2 _' e6 q　　正解：4 3 1 2 1
　　解析：
, n5 G+ t. G6 ^( N) J7 f　　（1） 译文：如果不想一起去的话，（即使）不去也可以。
　　原题： （11）　いっしょに　行きたく　なければ、______　いいです。
+ K9 w6 a9 |/ ?9 B3 r　　１．行かない　　２．行きたくない　　３．行かないにも　４．行かなくても
　　分析： 先不看选项，句意为：如果不想去的话，（ ）可以。由此即可推知选项处应该是“不去也可以”，是一种假定情况，“～ても～”可以表示假定。
　　例如：薬を饮んでも、この病気は治りません。/吃了这个药，病也不会好。
　　此外，前半句的结构是：行きたい（想去）→行きたく ない（否定形，不想去）→行きたく　なければ（假定形，如果不想去）。
) p6 s# I7 l% W1 y- T) G" c: y/ v　　（2） 译文：田中先生跑着去教室了。
　　原题： 　田中さんは　教室まで　______　行きました。
　　１．走る　　　２．走り　　　３．走って　　　４．走ろう
　　分析： [动词て形+行きます/来ます]，表示以说话人为起点的移动方向，此类动词多为表示移动的动词，如帰る、歩く、走る（はしる/跑）、泳ぐ、飞ぶ 、乗る　等。
　　“～て行きます”表示由近及远的移动，“～てきます”表示由远及近的移动。
" b. ]6 S4 \: Q" y$ O　　例子： ①ずいぶんたくさん人が乗ってきましたね。/上来这么多人啊。
0 D: z4 Y. p; v% i7 \& L　　②李さんは急いで帰っていきました。/小李急急忙忙地回去了。
　　（3）译文：明天好象会下雨。
# V% c6 Y& Q% w, D! }; Q) ~　　原题： あしたは　雨が　______らしいです。
0 w$ X# k; p5 p1 G7 v0 E& H  l　　１．ふる　　　２．ふり　　　３．ふって　　　４．ふろう
  M# G- G- }2 I/ E( m) I　　分析：小句简体形+らしいです，表示推测，传闻。
　　例子： 今度の社员旅行は韩国に行くらしいです。/下次全社旅行好象是去韩国。
　　（4）译文：早上起床后往外看，（就看到）下雪了。
* T( o% f" J$ \: [$ S) s' W" J8 h' [　　原题： 朝　起きて　外を　______、雪が　ふって　いました。
　　１．见て　　　２．见ると　　　３．见るなら　　　４．见ながら
& v  g3 ^& \3 R$ P8 j1 H( w　　分析：此题一看就可大致知道句意，那么看选项：
　　1为动词て形，一般表示相继发生，句型为“动词て形+动词”，表示动作依照时间顺序相继发生，如题干中“起きて外を见る”表示起床后往外看，但此题中，后一句换了新的主语，而且下雪了是已经发生的事情，故1为错选。
　　2中为句型：[小句1（动词基本形/ない形）+と，小句2]，是一种条件表达方式，表示小句1是小句2的条件，也可用于表示发现了某种情况，这时句子2中使用的是过去形式。
6 I6 @+ Z3 r! ?& v% _, s　　例子：窓を开けると、富士山が见えました。/一打开窗户，就看到了富士山。
　　3中なら也可表示假定，但多用于以对方的某种意志或愿望为前提而提出某种建议，后面接的句子为判断，提议等表示说话者主观立场的内容，故不符合本题。
　　例子：天安门に行くなら、地下鉄が便利ですよ。/如果要去天安门的话，坐地铁很方便。
, p9 f) ]7 s; @9 r: ^+ c- T　　4中，动词+ながら，表示同一主体同时进行两个动作，其中后面的动作为主要动作，一般翻译为：边……边……
　　例子：李さんはテレビを见ながら食事をしています。/小李边看电视边吃饭。
' o+ e- ?) L2 W+ H　　由上可知，2为正选。
# k5 y6 \/ v- W4 t7 w　　（5）译文：为了研究日本文学，我进了大学研究生院。
5 M, }/ x4 k4 ~. s　　原题： 私は　日本文学を　研究______ために　大学院に　入りました。
　　１．する　　　２．し　　　３．して　　　４．したら
9 v; x. J$ w: K8 C) q4 U  g　　分析： 此题考察关于ために的接续情况。ために在此表示目的，“为了……”，
# {0 B) e' c' ~! v4 }5 w　　接续形式为：“小句1（基本形）+ために，小句2”，故1为正选。
　　例子： 日本に留学するために、お金をためています。/我正在为去日本留学在攒钱。