日语3/4级文法训练营－14

会计考友

　　问题　______のところになにをいれますか。１２３４からいちばんいいものをひとつえらびなさい。
9 d. Q4 P5 W+ L# G# m: C! y; k　　问（1）「ぜんぶ　すてましたか。」
( U' _8 L3 E9 U( K6 C; `2 c　　「いいえ、ふるく　なった　もの______　すてました。」
4 R7 {2 K" T9 D3 S　　１．にも　　　２．だけ　　　３．へも　　　４．しか
　　问（2）こんばん　パーティーが　ある______　どうか　おしえて　ください。
9 j. E% m6 v: O/ _. D　　１．で　　　２．を　　　３．や　　　４．か
　　问（3）今年の　试験は　去年の　试験______　むずかしく　ないと　思います。
* q  c# Q/ {1 u' \　　１．など　　　２．しか　　　３．ばかり　　　４．ほど
　　问（4）りんごを　たくさん　もらった______、はんぶん　ともだちに　あげました。
　　１．ので　　　２．に　　　３．と　　　４．まで
　　问（5）ともだちは　「旅行は　どうだった。」______　私に　ききました。
　　１．で　　　２．を　　　３．に　　　４．と
　　正解：2 4 4 1 4
　　（1） 译文：——全部都扔掉吗？——不是，只扔掉已经变旧的那些
　　分析：舍てる/（他一）扔掉，抛弃。
　　此题考的是“名+だけ”表示限定的用法，“只有……”。
$ m5 x( k$ g0 q2 Z. x9 p+ s　　此外，しか也可以表示限定，但其接续为：“名+しか+否定形式”，等同于“名+だけ+肯定形式”。
- ~! s- v' ?. I3 ?7 W- K: A$ ^　　例子： 私は水だけ饮みます。＝私は水しか饮みません。/我只喝水。
　　（2） 译文：请告诉我今天晚上有没有晚会。
) b5 H+ k4 A5 n3 A　　分析： 固定句型为“小句（简体形+か どうか）”，表示不确定的内容，“~是否”。
" X6 K6 K, ?8 y' O　　例子： 私は今年の夏、北京へ行くかどうか分かりません。/我今年夏天去不去北京，还不知道。
　　（3）译文：我觉得今年的考试不如去年那么难。
　　分析： 分析：此题一看就知是考察比较句的句型。
　　由句尾的否定形式“むずかしく　ない/不难”可知，这里考的是：“名1+は+名2+ほど+形容词1/2的否定形式”，
/ Y- H& K& g) t　　表示名词1比名词2更不具有形容词所表述的性质，即名词1不如名词2……。
　　例子：私の部屋は王さんの部屋ほどきれいではありません。/我的房间没有小王的房间整洁。
　　至于其他三个选项：
　　1など为副助词，表示列举的“等”，多和“や”呼应使用，构成“~や~など”，表示“~和~等等”。
  O5 Q0 b6 D# w7 F1 A  c　　例子：私は野菜や果物などを买いました。/我买了蔬菜啊，水果啊等等。
" S4 d" d% U& [! E　　2しか，用法见题1解释。
　　3ばかり，是副助词，可以表示限定，“只”，也可以表示大约，稍微等，都不符合本句。
5 m7 |6 Y2 M9 V0 ?$ R　　（4）译文：因为收到了很多的苹果，所以给了一半给朋友。
　　分析： 分析：考虑前后两句的逻辑关系便知，为因果关系， 而以上四个选项中，
　　1.ので和2.に可以表示原因，理由。
　　に表示原因，理由时，一般接在名词的后面。例子：病気に苦しむ。/因病而苦恼。
　　ので，表示原因，理由时，句型为“小句+ので，小句2”，小句1可以是简体形也可以是敬体形。
# h0 c; x$ L4 ]$ X4 }0 _9 l　　例子：日本からお客さんが来るので、空港へ迎えに行きます。/因为有客户从日本来，我要去机场迎接。
　　（5）译文：朋友问我旅行怎么样。
* f: y; c/ \  L/ y3 t　　分析： 「旅行は　どうだった。」是朋友问的内容，此时用提示引用的助词“と”，
　　可以表示称谓、思考、动作、说话的内容。
　　例子：集合时间は７时１５分に决まったとききました。/听说集合的时间决定是7：15.