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[综合指导] 法语第二册笔记(3)

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发表于 2012-8-16 14:10:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
  Lecon   3
( a! i* e5 b( e) L" U/ I( l  I Objectif de la lecon
; s4 o1 {5 u9 a4 w! o% a  1.Apprendre a parler de son etat de sante+ }/ d' f7 p% @$ `# L% M- I( d
  a consulter un medecin
) @. O7 E: `8 Y! W' W3 U9 D  2. Apprendre le future simple
( m: \2 z. P+ D6 {& J" b  II Explication des textes
1 Q$ ]) X6 S* K  f9 l& P1 Q+ |  1.Texte I
, j' S; X) t6 h  G; u  Etat de sante (Voir p.44 du manuel,Facon de parler)
$ b+ t1 @$ H7 ^) W' S  1)——se sentir mal$ Y* P: y+ G# m4 }7 R1 `
  avoir mal aux yeux,au pied,aux jambs,aux bras,a l'estomac,a la poitrine,au coeur$ V3 V, m+ q/ M1 i1 }0 p9 W
  2)——consultation,(Voir p.44 du maunel,Facons de parler)
# x4 I) V& f9 u. }  2.Texte II
$ z2 P  _6 ]* J  `0 [% N" F3 B  1)Revision de l'imperatif  s3 W: I% F0 z
  2)Donner des conseils.# C% ~1 ~8 B8 N4 L& y' V8 @
  3.Mots et expressions* I$ U3 o+ T- A1 T$ d
  1)avoir mal a: u# A5 n" l6 _& g- ^  x6 x
  -----Qu'est-ce qui ne va pas?(ventre,yeux,pied ,estomac…)( o7 E- J2 N% [6 }0 r& O  [7 ^
  -----J'ai mal au ventre(…).1 k4 \! g6 I3 l6 ?. p7 k
  2)avoir bien fait de faire qch.+ k) ^) `- S& X" @5 f/ t: A( O9 |7 X
  * Il pleut,tu as un parapluie?
/ {* T8 p2 C* l5 E/ p  -----Oui,j'ai bien fait d'apporter mon parapluie.) Y" s9 Y" G# n5 ~
  * Il y aura un film ce soir,malheuresement je n'ai pas de billet?2 S2 a! T! I+ i9 [
  -----Alors j'ai bien fait d'en acheter deux.# X9 T7 M( E' V: e& F! f. N
  * Hier,j'ai vu l'exposition du Petit Palais,elle n'etait pas interessante.
0 u8 \9 x5 q( m; A  u* t  ------J'ai bien fait de ne pas y aller.
2 O  R. _! d0 h2 i3 `% {  * Je ne suis pas alle le voir,parce que j'avais peur de le fatiguer.
* ?" a4 |; U4 x1 S% W9 o5 Q+ O; H  -----Tu as bien fait,il est tres malade en ce moment.2 n' d& g1 f! S! k. ]
  3)je ne pense pas
9 [0 @/ I6 T9 B& ~8 i  A  * Xiao Li est absent,il est malade?! b1 Q* r" V7 B
  * Ton frere va travailler a Pekin?
6 c- o, \5 w4 i6 d  * Les camarades vont voir ce film? 4)oublier de faire qch.
$ B$ \+ l% H/ F/ i  T; _& r( I  * Est-ce que tu as pris des billets pour le film?(non)
% a1 j# m. Y: P4 P! ~; C: v  * Est-ce que Paul nous a apporte des photos?(non)
3 K4 k) r3 ]2 B  * Est-ce que Marie a emprunte un magnetophone?(non)1 }6 {) `% Y" O3 }/ s# @8 c' [
  5)Cela fait………que
; M4 R9 b" ~! j+ f( V  * Cela fait combien de temps que vous etudiez le francais?
' h( J) X* X7 x8 f: `& L1 \% z5 S. P  * Cela fait combien de temps que vous etes a Pekin?3 d9 |4 ~: Y. g! v+ x% w7 `
  * Cela fait combien de temps qu'il n'a pas ecrit a ses amis?
& k1 c* ]; i" N) C$ {  j* B& Z  6)conseiller a qn. de faire qch.8 m; |) S& V8 n% p) H
  * Est-ce que le professeur conseille aux etudiants de parler souvent francais?; }2 K' D* L2 d  o
  * On vous conseille de faire du sport?Pourquoi?5 g+ e7 ^7 u7 ^
  * Les parents conseillent aux enfants de ne pas manger trop pendant les fetes? Pourquoi?
. w. V% E2 K  h0 T  7)arriver a faire qch.  i/ l: T* I$ ]) O2 G5 D4 y  v
  * Il court tres vite,est-ce qu'il arrivera a attraper le bus?6 r! c- D) P, Q/ m4 @6 h
  * Elle travaille beaucoup,arrive-t-elle a bien parler francais?7 h/ V9 w$ h( x0 x/ e3 V" a5 h
  * Nous avons fait la queue pendant une heure ,et nous sommes arrives a acheter ce livre.5 |" K1 U; k0 _7 w$ ~
  8)faire attention a qch.
. c3 Z0 X: o9 q# E) H  * Quand on roule a velo,il faut faire attention aux voitures.
7 `' C* A' X( m& @  * Quand on fait des devoirs,il faut faire attention a l'ecriture.0 o! s& C+ C4 B" S7 a0 o4 T
  * Quand on lit en francais,il fant faire attention a la prononciation et a l'intonation. III Grammaire
0 Q& E' f1 W$ M- M! K& J! s2 `  Futur simple
! o- k- o( T+ o1 {+ |$ s) U4 X0 T  1. Formation:
( L; }: v& R6 Y7 ?3 a# Y  …rai             …rons: B; ^0 Y& G+ l7 Y0 m% f& K/ _1 j
  …ras             …rez/ M9 o3 J+ x: r6 o  l
  …ra              …ront2 ?! ?# q( ^5 q' P8 a" \* u( j
  2. Fonction:Le future simple exprime un fait a venir par rapport au moment present.
! H3 t2 L6 b$ b- {- c4 o  3. Attention:Le future simple ne peut s'employer dans une subordonnee coditionnelle introduite par si.C'est le present qui s'emploie dans la subordonnee autant pour marquer un fait du present qu'un fait future.
' S6 ?. ?  b# L5 B6 }  Si+pres.,future simple
. m. n( x8 z6 y" ^  Si tu viens,ca me fera plaisir.
3 b6 R- C& M7 A  4.Exercices:, z3 ?2 A5 M0 v6 ]# N6 D' I/ w
  1)*Quel age aura-t-il dans trios mois?
3 ]" |: |5 Y: {. r. C7 W  *Dans combien de mois,auras-tu 19 ans?" \3 a: K8 Y- H0 U& l
  *Rentreras-tu chez toi cet ete?7 X9 }2 c$ ?% F$ p7 Q* |* u
  *Tes parents viendront-ils a Pekin?  J. W' o+ y( {
  *Elles iront a la soiree?6 X3 R3 I, m! ?8 C
  *Il sera gueri dans trios jours?
4 m4 g" g7 I. e+ B7 w# g/ m  2)*Si tu veux,on pourra aller aux Collines Parfumees.
, r% d( t* \9 }. M9 O' r6 b+ J  *Si Paul n'est pas la,on n'aura pas de billets.
6 Z. F' h6 C9 M" z  *Si tu fais un peu d'attention, tu ne commenttras pas de faute.+ ?$ }# R% i7 u, q( w
  *Si tu bois trop,tu auras mal a l'estomac.
, |" U8 q3 ], y  W5 q2 U+ t  *S'il pleut,ils ne viendront pas.
! m" s% X7 a0 ^) e  IV Dictees, F* {, c! d$ g$ v7 |  J
  V Audition
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