请写出下列法语动词的变位形式,依次填在相应编号的框内。0 i: M1 ?0 r* u8 g# c8 J- N
1.ménager vt.* G: y, B! V! d0 I e5 v
je[____1____] tu[____2____] il/elle [____3____]
9 q8 c! \ H8 u7 I0 c2 `- a nous[____4____]vous[____5____]ils/elles[____6____]" \9 |; [1 r9 F
2.instruire vt.教育, 教
# {6 Y: x0 H6 a" {4 W! t, ` ~ qn de 通知, 告知, 告诉
7 F3 ^$ M8 R% U" w: O _ Instruisez-moi de ce qui se passe. 请把发生的事情告诉我。
$ h* e6 o2 d% r$ j7 [2 X% L instruire la jeunesse 教育青年0 l, F5 L) Y" V9 L- R
je[____7____] tu[____8____] il/elle [____9____]
9 e9 }1 N9 u# H5 N nous[____10____]vous[____11____]ils/elles[____12____]/ a1 _4 Y Y/ w! O
选做:请将他们变成 现在分词-Le Participe Présent
! a3 ?/ J2 m% z9 q; s 3.[____13____], t6 c; ]1 L0 {1 B4 U9 [$ S
4.[____14____]
1 t5 |3 a5 S4 T( i* u. M, x 答案:" N2 e8 z+ a o \0 N
1. ménage. X( L" f' X1 y, ^; @) e# M0 E9 \
2. ménages; a8 A; [! w9 |5 M% C9 V4 Y8 \, h
3. ménage
& ^' W3 ?$ N& t" R 4. ménageons
: m7 ^, r# Y% B; ~$ p- T V" b& O+ N 5. ménagez5 \5 B `# d! Z* Y
6. ménagent2 B! V: u b+ Q/ u }
7. j'instruis
# m3 D* M _& t4 h. S) h 8. instruis
4 [* F3 o w2 M4 h5 }- k9 \ 9. instruit
) ? Y! V: o+ }' u- O' `0 c/ d 10. instruisons
- Y5 w8 y: U% h6 @: m 11. instruisez6 A' @( g: Y7 H0 [: r
12. instruisent/ I: z K3 ~1 w8 q. [6 W
现在分词-Le Participe Présent3 c" i; W" u- L4 c
13. ménageant6 c* n# ]& U& ?4 |) c; V( ]
14. instruisant9 e$ F4 ~6 b6 v, B: U" |# p
解析:
" L7 k* k* D8 W3 E" c0 n 1.ménager 这个是第一组动词,但是它的情况和manger一样哦~0 i1 |9 o o3 P% _. K3 s, A2 W1 X
2.instruire 类似的有conduire、déduire等
* Y& g& X3 M+ w5 p% W 3.现在分词-Le Participe Présent
! U& M! v; U" i- k- s 构成:由直陈式现在时复数第一人称的词根加上词尾-ant构成
$ }* A$ m3 A5 _7 }. [: X# H 现在分词无性数变化. |. Z& t' |$ R
表示:分别说明动作发生的时间与主要动词同时或先于主要动词发生。因此,现在分词既可以表示过去,也可以表示现在和将来$ }& k6 Y( ~& ^* M2 S
*现在分词无性数变化,但复合过去分词中的过去分词的性数变化规则与复合过去时相同。
, Y* z( `# L! {3 }* x0 u On voyait dans le jardin une femme lisant un journal et des gar?ons jouant dans un coin.人们看到花园里有一位妇女正在读书,一些男孩子在一个角落里玩耍。- }# C4 r; V/ L4 E% `
*现在分词和复合过去分词表示主动态+ k( |: b$ U6 s E# D
*现在分词和复合过去分词具有动词特征,可以有宾语,表语,状语等。3 E* _8 a( ]* T' F" ^
eg: J'ai vu un loup errant dans le bois.我看见一头狼在树林里游荡。
8 K/ t7 T( x) j4 q9 i O' V 用法:
: A( ^9 T" l: t5 M8 z 1)作定语,相当于关系从句2 D; I. _& f2 h
eg: J'ai vu mon frère sortant de l'école.我看见我的兄弟从学校里出来
& N* N7 p' f, S+ ?/ l 2)作主语的同位语,同时起状语的作用。
& R6 p. l9 _; _1 P8 K eg: Etant malade, elle garde le lit.由于生病,她卧床不起。
) ?: h& Y" H6 E$ _1 o 3)构成独立分词从句,起状语作用
' I) X N5 B( ]0 X1 P s- r3 m1 w eg: Les circonstances vous aidant, vos projets pourraient réussir.如果时机有利于你,你的计划是有可能成功的。 s% J( `; D% [
*注 以 être 作主动词的动词,其复合过去分词可以省略助动词être。 |