法语语法辅导：法语中“de”的用法完整版

会计考友

　　一.介词De可连接两个名词
　　并可与定冠词Le、les缩合成du、des；
　　1.表示所属关系，相当于英语的Of或名词所有格；
* @- ~+ E$ H0 j　　La porte du burea （the door of the office）;
) a+ c- ~1 j) e+ O& i5 M: f: |　　Le sac de ma s?ur （my sister's bag）;
" J, L; u5 Q: C" }/ @! e0 v　　2.起修饰作用，de后的名词不用冠词；英语往往用形容词表示：
　　un manul de fran?ais （a French textbook）
+ O( H  [8 ~! d2 z0 g. G　　un h?tel de province （a provincial hotel）
( M  Y. V0 W2 U, w" M　　3.表示来自某个地方
' N. s: ?; S; G8 C7 h( Q' N. c" P5 V　　venir de Shanghai
　　二.在否定句中，介词de代替直接宾语前的不定冠词或部分冠词
8 m" U" r& t! v0 g# c+ \　　Je n'ai pas de stylo 我没有钢笔。
2 g# r9 w9 ]% j( n5 G7 K# C　　Ne bois pas d'eau froide 别喝冷水。
　　A-t-il un vélo？——Non,il n'a pas de vélo
1 B7 w: g# H6 {& r; n　　Avez-vous des s?urs? ——Non,je n'ai pas de s?urs
　　三.De 连接直接宾语及其表语
5 [8 i/ }4 r" c　　Il me trainta d'excellence. 他竟称我阁下
　　La loi qualified d'assassinat le meurtre avec
　　prémédidation.法律上称预谋凶杀为谋杀。
　　四.连接形式主语与实质主语
　　Il vous convient de travailler chez France
　　Télécim.你去《法国电讯》工作为好。
) k3 d3 H7 Y9 {$ p5 g% @: d3 S　　五.de在叙述性文章中，表示动作的快速进展，增加活跃气氛，连接历史性（或叙述性）动词不定式与它的主语
　　Aussit?t les ennemis de s'enfuir et jeter leurs
　　armes.敌人立刻四下逃窜，扔掉了武器。
　　六.de在指示代词ceci、cela,ce、疑问代词qui,que,quoi，泛指代词personne.Pas un，
　　rien，quelqu'un，quelque，chose，chose，autre
) v$ V5 t5 z9 W" n' F　　chose，grand-chose后面，用来连接修饰上述词类的形容词、分词或副词；
& ]0 t# ^6 h9 G. B5 a% R　　rien de plus simple
　　sur qui d'autre jetteriez-vous les yeux?你在看别的什么人吗？
! V: x3 `0 g6 p( ?4 {4 E/ j; M, B　　Rien de plus 再也没有什么了。
　　Personne de refusé 谁也没有被拒绝。
　　七.de引导动词不定式，置于句首，做主语或宾语
; m$ R* G4 |7 w+ H　　D'étre téte à leur table les
2 r2 Y9 h2 L- P9 x　　dérida,（M.prévost）头靠头地坐在桌上，使他们开心极了。
　　De porter atteinte au bonheur d'autrui, je n'y ai jamais
7 T: Z" O5 _) ~0 @　　pensé.损害别人的幸福，我可从来没想到过。
　　八.de在étre 后面，引导动词不定式做表语
; a4 x8 V2 K. F9 I# z. _& Q( I　　L'une des priorités de l'école du xx siècle est de garantir
　　une initiation et au multimédia ,en particuler aux élèves qui
　　ne possèdent pas d'ordinateur chez
　　eux.21世纪学校的优先任务之一是保证学生了解因特网和多媒体，特别是保证那些在家里没有电脑的学生的学习。
　　注意：当实质主语是动词不定式时，不定式表语前也不可加de
' |0 }0 h7 @4 D# I% C, B　　vouloir,c'est pouvoir 有志者事竟成
　　Viver,c'est combattre 生活就是战斗
2 F' P( T% P: X; n3 m4 l. W　　九.De与变位动词venir连用，构成最近过去式（le passé immédiat）

　　Il y a longtemps que tu es là?——non, je viens d'arriver
+ m0 N5 W6 ]6 g　　你在这儿呆了很久吗？——没多久，我刚到
　　十.De在avoir,étre,il y a,posséder ,rester,voir
' m6 E) S" F3 c4 _7 I　　（包括voici，voilà），rencontrer,connai?tre,remarquer,trouver,se
0 e6 p) F1 ~9 S1 p　　trouver等的宾语或表语后面，有时用来引导形容词或过去分词来修饰它，以突出该形容词或过去分词的地位。De的这种用法，往往出现在具有数量概念的词语后：
　　Ll y a trois soldats（de ）blessés.有3个伤兵。

　　Nous avons trois jours（de ）libres.我们有3天空闲。
) v& c* w4 V: G7 d# ^
　　注意：1）De 后面的形容词，过去分词要与所修饰的名词性数一致。
. x! B) @) k8 D; G+ u+ [- ^
$ I1 M3 J& H6 D' l: t1 @" r  I/ q& [　　2）以上句中的de用不用两可
6 f6 I7 S7 g' u; E% X) m4 I
' ]2 ^( k' C: ]3 x& e+ u　　3）当句字中有副代词en时，形容词或分词前必须加de

　　ll y en a de cassés 有两块碎的
9 _/ j' j' k5 ~5 x/ B) c' c+ a/ Z
1 P7 B% O; y7 M) q/ P　　4）个ne_____que连用时，de不可省略：

　　il n'y avait que le vieux caissier Sigismond de véritablement

% Y1 H+ \3 r, q　　inquiet只有老出纳西吉肆蒙真正感到不安
/ R" r; Y' H) H4 F7 @
' g8 L' L% K" k- \5 Q: I% _　　十一. 引导形容词补语
　　pierre a été facile à convaincre: il était déjà d'accord en
　　arrivant皮艾尔是容易被说服的：他一到达就已经同意了
2 Q6 P; @6 }' @, c　　Dans le prolongement du sentier ,le soleil ,semblable à une
　　grosse orange ,montre très vite vers le zénith
　　在小径的尽头，太阳像一只大大的橙子，迅速地升向天
　　十二. 引导副词补语
. v& \' P) x6 `2 ^  P) p　　Il faut beau,contrairement aux prévisions.跟预报的情况相反，天气晴朗
( k* y% m( e$ J4 u5 p　　十三. 引导间接及物动词的间接宾语
7 G8 G6 C2 l1 A' |* U* _3 S　　nuire à la réputation de qn 损害某人的名誉
　　se souvenir de qn想起某人
% l; T% c4 n: c  n3 m/ x4 v　　十四. 引导动名词的补语
　　le recours à la force 诉诸武力
　　l'amour de la patrie热爱祖国。
　　十五. 其余的一些零散用法小结
　　1.复数形容词前的不定冠词des，一般改为de：
　　如des cartes postales/de jolies cartes cartes postales
　　2.de表示份量，后面名词不用冠词，英语中有相同的表达方式：
3 F0 D. K9 {- _4 d! g: D
　　如une tasse de café（a cup of coffee）

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</p>　　3.Plus de 后接基数词时，相当于英语的more than,
　　如：Il habite à plus de deux kiloètres de la gare
, U3 B4 G# ]& X+ y　　4.de和en连用，可以表示渐进或递增，再如：
　　de porte en porte,de jour en jour
　　5.泛指代词chacun可由de引导补语，阴、阳性要与补语一致，相当于英语的each of
　　如：j'ai relu chacune de ces le?ons.
　　6.les abords de \aux abords de 在·········周围
5 @2 t; e) f0 k2 k+ O　　如：les abords du lac sont très beaux