法语语法辅导：法语标点符号之妙用(1)

会计考友

　　法语共有12种不同的标点符号：句号= . 感叹号= ！分号= ；省略号= … 方括号= [ ] 引号=《 》 问号= ？ 逗号= ，冒号= ： 圆括号=（）破折号= — 星号= *
, r: u; M" p# I　　法语标点符号在文章中能代表沉默和语调的变化。既能帮助我们表达，也帮助我们理解文章。标点符号甚至可以改变一句话的意思。试比较下例句子：
' o3 F; W: Z8 D: L5 d　　Anne-Laure dit ： 《Mon père est arrivé hier. 》
　　安娜-洛尔说：“我父亲昨天到了。”
* a4 y! h  U8 S　　Anne-Laure， dit mon père， est arrivée hier.
* e$ ?: K0 N( t; i! E4 \- J7 \0 r　　安娜-洛尔昨天到了，我父亲说。
) }& r$ n' Y1 v- X　　1.句号
　　句号表示一句话的结束。陪伴的语调是下降的，并表示较长的停顿：
$ @( f% l$ L, `- [　　Ce matin-la， il se leva de bonne heure. 那天早上，他很早就起床了。
　　La journée serit longue et difficile. 将是艰苦漫长的一天。
　　Il fallait qu‘il se prépare à cet entretien. 他应该为这一会谈好好准备。
0 O1 {1 }  r0 Y2 Q　　注意： 每次转到一个新的想法时，就要用句号。
: L- ~. ^# h+ _6 }' C5 f! D　　2 问号
　　问号置于疑问句的句尾。
1 c+ Z( H+ m" S0 k0 q　　Il est parti？Est-ce qu‘il est parti？ Est-il parti？ 他走了吗？
; C  X* Z) F! j' f　　注意：
　　在间接疑问句中，使用句号而不是问号：
　　Je me demande s'il est parti. 我自忖他是否走了。
　　3. 感叹号
( q+ p) K% Q, A: B* |& q# k. D　　感叹号置于感叹句的句尾或表示命令、惊讶、期望和赞赏的句子的句尾：
8 _6 N* m9 r. L. _: w
* a1 U. i. G- V5 ]. ^　　Sortez ！ 出去！

会计考友

</p>　　Quelle jolie petite fille ！ 多么好看的小姑娘！
　　Pourvu qu‘il arrive à temps ！ 但愿他及时赶到！
- @, }& e/ w. m3 i　　感叹号也用在感叹词后：
& G5 B/ S; U; a　　Hélas ！ Il est parti. 唉！他走了。
　　注意！在感叹号表示一种感叹时，其后不用大写字母：
　　Il est ， hélas ！ parti. 他啊，唉！他走了。
3 ^+ I* L: Y% N3 M* y% n2 F' x　　如果在句子结尾用感叹号时，那么在感叹句后用逗号：
+ g, h$ N# u! U3 ^# n4 S　　Il est， hélas， parti ！ 他啊，唉， 他走了 ！
　　4. 逗号
　　在所有的标点符号中，逗号要求的停顿最短，而且不改变语调。它用在：
) l* ?) N2 |5 O: A$ f　　列举中，用于分开相同性质，相同作用的即并列的词、词组或分句：
" N* {" r) @& H' N* m% x1 n) C! }. a8 r　　J'ai acheté des pommes， des poires， des abricots. 我买了一些苹果、梨和杏子。
　　《Je suis venu， j‘ai vu， j'ai vaincu. 》 （Jules CESAR）“我来了，我看见了，我战胜了。”
, X, W- B  K1 t" Y! H# g, V& y! W　　在用et， ou， ni 之外的其它并列连接连词引入的并列连接词、词组，分句之前：
　　Il est gentil， mais un peu timide. 他和蔼可亲，但有些害羞。
　　《Je pense， donc je suis. 》（DESCARTES） 《我思考，因此我存在。》
　　Je vous le dis， car je sais que vous ne le répéterez pas. 我向你说这些，因为我知道你不会再说出。
4 k" u, m' P: T0 p7 b" Y: C  Q　　分隔作同位语或停顿的词或词组：
1 i+ w' H; [7 i6 q　　Pierre， le frère de Mireille， arrive demain. 彼埃尔，米勒依的兄弟明天到。
　　Pierre， viens ici ！ 彼埃尔到这儿来。
& [' C2 s5 [3 e# u　　在表示日期时放在地址名称之后：
　　Paris， le 25 avril 1992. 1992年4月25日， 于巴黎。
　　在状语之后或位于句首的从句之后：
　　Hier， près de l‘école， j'ai aper？u Martine. 昨天，我在学校附近看见了马蒂娜。
, J& I+ ?5 d% Q2 C　　Puisque tu le demandes， je vais te raconter toute l'histoire. 因为你想知道，我给你讲述整个事件。
" \3 L, U  ~, {1 u　　分离或分隔插入句：
　　《Je vais， dit-il， vous raconter toute l'histoire.》 他说，“我将把整个事件告诉你。”
5 C  c  v' n: L. Q* O3 W% x, d; ?　　Je vais vous raconter toute l'histoire ， dit-il.“我将把整个事件告诉你。”
3 o* {7 \$ _6 e' Z. O/ v6 K　　分隔解释性从句：
: m9 F6 _) U$ l0 i　　Les enfants， qui avaient voyagé toute la nuit， étaient fatigués. 旅行了一整夜的孩子们疲劳了。
　　但是限制性的关系从句不用逗号和先行词分开：
0 |( c" x8 I' Y: H1 D- u　　L'homme qui ne croit en rien est un malheureux.什么都不相信的人是可怜的人。
　　分隔分词或从句：
; Z1 m' ?. I; p　　Ses devoirs terminés， il rangea sa chambre. 作业做完后，他整理了房间。
　　在不一定非得用逗号的情况下，可以利用逗号突出句子中的某一成分：
　　Il a mal heureusement échoué。 他可惜失败了。
　　Il a， malheureusement， échoué。 可惜啊，他失败了。