法语语法 ：名词前用限定词的作用

会计考友

　　一个不带限定词 (le,ce,mon,un…)，单独使用的名词chaise不表明任何独特的意义，它只是表示一般意义上的椅子。儿童在学说话时就必须把名词与每个生命体和每一个事物联系起来。不久，儿童就能叫出这个生命体或那个事物的名称。当儿童看见一把椅子时，虽然能发出椅子这个音，但他并不能描述在特定情况下这个生命体或那个事物。因此，儿童还不能够自由地表达他对扶手椅的看法或作出描述。从能辨别词到在说话中使用chaise这个词是一个顺序渐进的过程，其中第一关就是限定词，它可使名词化为具体，即确定其数量和特性赋予这个词真正的含义。例如：
, |! J- c$ W# r2 Z. \/ `6 J! C9 n+ U: R
) ~; `8 O1 C+ f' D. A' A' X1 c　　Il a fait réparer un bureau. 他叫人修理了一张办公桌。（意义不确定）
5 l' ?5 a) L. D( j　　Il a fait réparer le (ce, ton) bureau. 他叫人修理了这张（这，你的）办公桌。（意义确定）
　　Il a fait réparer plusieurs bureaux. 他叫人修理了好几张办公桌。（数量不确定）

　　此外，我们注意到好多词类前置一个限定词就成了名词，这是所谓的名词化。可以变成名词的这些词类有：

　　◆动词不定式 考试用书
　　Le déjeuner est servi. 午饭已准备就绪。 　　◆品质形容词
3 T* x2 U" V6 D3 c　　Le jaune te va bien.黄色很适合你。
' \8 P4 ^# p4 F7 N& s　　◆从属连词和无词形变化的词
　　Je n'aime pas les si, les mai.我不喜欢说话转弯抹角。
# t7 I: K3 l# n/ W0 T  ^　　les pourquoi des enfants 孩子们的问题
$ I0 X- p6 x) L+ ~+ E6 k　　◆现在分词或作形容语的现在分词
; K, }# y" |/ z$ q6 \　　L'embétant est qu'il n'a pas appelé. 令人烦恼的是他没有打过电话。
　　◆过去分词
　　C'est un dû. 这是一笔欠款。
) V: O5 q% Y, }; i1 w# w
　　名词带限定词是组成名词词组的基础（GN），即限定词加上名词等于名词词组。除此之外，限定名词也可以使用下列形式。
　　◆一个或几个品质形容词
6 a" d+ s1 B/ R! m! h; J  [# z, Y　　Elle a acheté une belle jupe rouge. 她买了一条漂亮的红色裙子。
3 @1 J) ]( h4 e1 j% ~　　◆补语
　　J'ai acheté un buffet de style classique. 我买了一只具有古典风格的大餐具橱。
& n$ f6 Q$ P0 a; ~4 E) T　　◆同位语
, c4 U* W% H5 [% V' \　　J'ai acheté un lit, une véritable petite merveille. 我买了一张床，真是件不同凡响的物品。

7 [! @! u# D# w. B) O7 `" ^　　以上这些限定名词的成分扩大了名词词组的范畴。与限定不同的是，这些成分可以省略，而不会影响名词词组的构成。