法语考试复习精选资料-语法辅导80

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　　法语标点符号之妙用1 法语语法课堂
　　法语共有12种不同的标点符号：句号= . 感叹号= ！分号= ；省略号= … 方括号= [ ] 引号=《 》 问号= ？ 逗号= ，冒号= ： 圆括号=（）破折号= — 星号= * 法语标点符号在文章中能代表沉默和语调的变化。既能帮助我们表达，也帮助我们理解文章。标点符号甚至可以改变一句话的意思。
7 s0 \- n2 l7 y  R+ m　　试比较下例句子
% n6 Z$ p% Y4 [- W　　Anne-Laure dit : 《Mon père est arrivé hier. 》
) L3 l: o' [2 g' ?& Y0 x, ^6 u　　安娜-洛尔说：“我父亲昨天到了。”
　　Anne-Laure, dit mon père, est arrivée hier.
" b# t; e. M- H  C% Y　　安娜-洛尔昨天到了，我父亲说。
! ]. I" C) c! S: }　　1.句号
) f; i. A6 r7 n2 q; ~　　句号表示一句话的结束。陪伴的语调是下降的，并表示较长的停顿：
; j6 n( d3 p+ l* C! h　　Ce matin-la, il se leva de bonne heure. 那天早上，他很早就起床了。
7 p" }# a6 k/ k　　La journée serit longue et difficile. 将是艰苦漫长的一天。
　　Il fallait qu’il se prépare à cet entretien. 他应该为这一会谈好好准备。
　　注意: 每次转到一个新的想法时，就要用句号。
　　2 问号
. j3 x! t" j2 b* O4 @# X  \　　问号置于疑问句的句尾。
　　Il est parti？Est-ce qu’il est parti？ Est-il parti？ 他走了吗？
　　注意:
- Y- I/ Q4 d$ K+ r　　在间接疑问句中，使用句号而不是问号：
　　Je me demande s'il est parti. 我自忖他是否走了。
　　3. 感叹号
7 p+ n8 M" z9 e" y　　感叹号置于感叹句的句尾或表示命令、惊讶、期望和赞赏的句子的句尾：
8 [# Y( T9 ?: i# N　　Sortez ! 出去！
' ^: L  R+ k/ P8 f) X, ^! U# @　　Quelle jolie petite fille ! 多么好看的小姑娘！
　　Pourvu qu’il arrive à temps ! 但愿他及时赶到！
7 d+ x" F( n* W4 P  a( {" K+ L　　感叹号也用在感叹词后：
　　Hélas ! Il est parti. 唉！他走了。
' u( h1 \6 M; S1 {) u8 l9 b# |* h% B7 u/ C9 p　　注意！在感叹号表示一种感叹时，其后不用大写字母：
" C2 z4 F! s3 E　　Il est , hélas ! parti. 他啊，唉！他走了。
　　如果在句子结尾用感叹号时，那么在感叹句后用逗号：
　　Il est, hélas, parti ! 他啊，唉, 他走了 !
　　4. 逗号
& Z5 v& Z" L# o2 R. h) G$ q  ?　　在所有的标点符号中，逗号要求的停顿最短，而且不改变语调。它用在：
　　列举中，用于分开相同性质，相同作用的即并列的词、词组或分句：
　　J'ai acheté des pommes, des poires, des abricots. 我买了一些苹果、梨和杏子。
% W: i" b' ^+ N6 K2 I　　《Je suis venu, j’ai vu, j'ai vaincu. 》 （Jules CESAR）“我来了，我看见了，我战胜了。”
' m* d( x$ ]. Q5 l# X  u  z　　在用et, ou, ni 之外的其它并列连接连词引入的并列连接词、词组，分句之前：
　　Il est gentil, mais un peu timide. 他和蔼可亲，但有些害羞。
　　《Je pense, donc je suis. 》（DESCARTES） 《我思考，因此我存在。》
　　Je vous le dis, car je sais que vous ne le répéterez pas. 我向你说这些，因为我知道你不会再说出。
: M% Y* f% x% q+ i0 n' r  }; O　　分隔作同位语或停顿的词或词组：
, B8 F$ S$ b0 Y: \　　Pierre, le frère de Mireille, arrive demain. 彼埃尔，米勒依的兄弟明天到。
3 U: o7 m* ~$ s8 m1 [* v; `9 @" L" O　　Pierre, viens ici ! 彼埃尔到这儿来。
　　在表示日期时放在地址名称之后：
% Y3 q% T) Q& q/ q3 P) ]2 k' X　　Paris, le 25 avril 1992. 1992年4月25日, 于巴黎。
, S% _' P# @# O0 s# c6 m6 n7 X6 P+ _　　在状语之后或位于句首的从句之后：
6 {- |, C+ L% M　　Hier, près de l’école, j'ai aper?u Martine. 昨天，我在学校附近看见了马蒂娜。
+ h/ m: N# ^0 q# z( f　　Puisque tu le demandes, je vais te raconter toute l'histoire. 因为你想知道，我给你讲述整个事件。
　　分离或分隔插入句：
0 l4 p. V4 @3 K" e: Z  ]　　《Je vais, dit-il, vous raconter toute l'histoire.》 他说，“我将把整个事件告诉你。”
# U! G5 W/ L4 a) u8 i　　Je vais vous raconter toute l'histoire , dit-il.“我将把整个事件告诉你。”
　　分隔解释性从句：
% N8 J9 ^& Q, F" h* U0 @' p　　Les enfants, qui avaient voyagé toute la nuit, étaient fatigués. 旅行了一整夜的孩子们疲劳了。
, n+ J, S' D  i- R5 N: ~　　但是限制性的关系从句不用逗号和先行词分开：
　　L'homme qui ne croit en rien est un malheureux.什么都不相信的人是可怜的人。
　　分隔分词或从句：
/ u1 {) J3 Y6 M　　Ses devoirs terminés, il rangea sa chambre. 作业做完后，他整理了房间。
　　在不一定非得用逗号的情况下，可以利用逗号突出句子中的某一成分：
　　Il a mal heureusement échoué. 他可惜失败了。
! w/ k5 Z8 }1 l# j! D; Z　　Il a, malheureusement, échoué. 可惜啊，他失败了。