法语语法总结：未完成过去时

会计考友

　　未完成过去时
　　它表示的是过去处于延续状态的动作，动作开始和结束的时间都不明确，但是动作持续了一段时间．
" p/ e" [) ]6 G. e( |　　通常在写句子的时候，它被用来写背景．
8 b) p6 I! X1 k4 [' L$ @- |% o　　未完成过去时表示的动作还没有完成，又发生的另外一个动作，动作的同时性．
3 j: q) b4 o9 d: C$ X2 C  y* ]　　表示习惯性或重复性的动作，
  o8 o6 h" {: g1 j　　在文学作品中用来描述人物，环境，气氛等．
$ [6 c  b3 Q3 u3 s　　和复合过去时最大的一点不同就是，未完成过去时表示的动作有很强的延续性，而复合过去时没有，在写句子的时候要想清楚这点，别看语法书上写的那么难，做题做多了慢慢就会了，真的没那么难，认真分析就好了．
　　基本构成是：先把动词变成nous的变位，然后去掉词尾的ons，加上词尾：ais ,ais,ait,ions,iez,aient.
　　Avant ,ils habitaient a la campagne.
1 Y* y; d4 {5 |! u4 p( w　　Avant de venir en ville,ils ont habite pendant deux mois a la campagne.
6 \" M. O0 W+ u2 v0 P0 q, L1 Q' w　　前一句是未完成过去时，没有说明他们在乡下住了多久，也不知道是多会开始多会结束的，而第二句给这个动作加了限定时间，两个月，所以要用复合过去时．
　　M.Andrieu est sorti de la maison,il neigeait encore dehors．
  G- P; T1 ~: j1 V　　安德雷先生走出家门，外面还下着雪．表示动作的同时性，一个动作还在继续，另外一个动作就开始了．
! V" @; ^5 |' `$ ]% R, U7 P$ b　　Quand j’etais petit ,j’allais tous les ans paser mes vacances a la campagne.
4 J5 u5 m' m% _9 e# t　　表示动作的重复性．
　　Il regardait la tele pendant que nous faisons nos devoirs ecrits.
　　我们做笔头作业时，他正在看电视．
　　主句和从句都用未完成过去时，表示两个同时都在进行的，延续的，未完成的动作．
　　Le professeur est entre dans la classe pendant que nous chantions et dansions.
8 ~- q7 E% N  R9 ?: P2 }" o　　和复合过去时的配合使用，当一个动作正在进行中，另一个动作发生并已经完成．
& g  J4 L3 h1 o1 B# c: K2 S　　给你一个练习，作完了给你答案．
　　Mettez les verbes entre parentheses au temps convenable
( v) c& U; _0 {4 V$ _0 {& `　　Un sejour a l’etranger
Une fois arrive dans ce nouveau pays ,il (s’apercevoir)________________que la situation(etre)_________tout a fait differente de celle a laquelle il (s’attendre)___________,au lieu de trouver les gens desagreables,la plupart lui(faire)________un signe de bonjour quand ils (passer)________a cote de lui,et meme lui (sourir)_________et lui (dire)__________quelques mots dans leurs langue qu’il (ne pas comprendre)____________.
' p! s4 ]% h. m2 P) r" Z" W& nVoyant cela,il (decider)_________de ne pas suivre les conseils que ses amis lui (donner)_________avant son depart .Il(essayer)_______________de rendre a ces gens la gentillesse qu’ils lui (demontrer)______________.Il (accepter)________________leurs invitations,et (apprendre)__________quelques mots de leur langue.
Il(rester)me__________un an dans ce pays ,puis il (revenir)______________dans le sien,il (garder)___________un tres bon souvenir de son sejour a l’etranger,disant meme souvent qu’il (aimer)___________y retoutner un jour quand il (avoir)______du temps.