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[DSH试题] DSH试题 真题大集锦(5)

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发表于 2012-8-16 21:37:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
关键词: Grammatik
7 X& o8 ?" }* k# i
* \2 W( l9 r  U2 F& WVeraendern Sie die unterstrichenen Satzteile so,dass sie zu den Vorgaben rechts passen.Der erste Satz ist als Beispiel schon geloest.
6 r( Y/ p# h- G5 X. C4 d4 J/ b) _* M- Y6 R
In Wuppertal arbeiten Wissenschaftler daran,eine neue Umweltpaedagogik zu entwickeln. / R# J  g6 {. p" ?4 D1 k

( v- F8 E( i& Q7 b$ G$ l/ u8 V----In Wuttertal arbeiten Wissenschaflter an der Entwicklung einer neuen Umweltpaedagogik.
, e  F6 O, S' E: N2 X9 p2 o* T' x) E# k1 |
1.Wegen des hohen Rohstoffverbrauchs in den Industrielaendern geraet unser Oekosystem an die Grenzen der Belastbarkeit.
. s2 E3 s: r' k3 N) n
. ^  U( C# D8 V2 _/ v" X3 |9 ]% I----Weil , geraet unser Oekosystem an die Grenzen der Belastbarkeit. ; H: }8 ?1 h4 d! w) Q' g
' U2 E$ A; W0 M, W
2.Die meistn Menschen denken nicht daran ,dass unsere natuerlichen Vorraete an Rohstoffen begrenzt sind.Deshalb konsumieren sie nicht umweltbewusst. 0 ?- w* D: l$ {3 A8 G, e# Y

0 e3 e! D, a1 l' m# l. g----Aber wenn sie ,dass unsere Vorraete an Rohstoffen begrenzt sind,dann vielleicht . # z7 E1 G- ?9 Q& P" ]( y2 y) E2 d# J& e

' U5 i/ ~, Y# ~& @, F* J3.Die Wuppertaler Umweltforscher glauben,dass es moeglich ist,weiter im Wohlstand zu leben,auch wenn man den Naturverbrauch drastisch reduziert.
. L' t+ i- t9 t6 g
- M8 f( V- ^) @0 T) B1 [2 o% s---- Die Wuppertaler Umweltforscher glauben,dass man ,auch wenn man den Naturverbrauch drastisch reduziert. * J# r$ _) U4 K. M  L& N# `

  f, j( m8 }2 ^$ M; j4.Um dieses Ziel zu verwirklichen,haben sie ein neues umweltpaedagogisches Konzept entwickelt.
  M6 c  z  y. g! s' b2 z8 d" j1 ]1 i1 h: |" u  I$ q
Zur haben sie ein neues umweltpaedagogisches Konzept entwickelt. ( N+ o! k4 n/ s1 E; O

- ^* d8 P0 R2 I, d- n. t9 X3 q5.Manche Forscher,die an dem Projekt beteiligt sind,haben Angst vor einem moeglichen Misserfolg. + z/ @' v+ G1 S0 g. g( r% N
3 {$ E' D4 R* `, H2 w8 z
----Manche Forscher haben Angst vor einem moeglichen Misserfolg. 2 t6 E& g: E; W# [. m4 ~

) q; I. w* r& g) L, y. K: |" G3 r6.Die Wissenschaftler planen,die Kinder und Jugendlichen durch eine Spiel-und Lernaktion ueber umweltgerechtes Verhalten zu informieren. 4 b& w+ K% z( C: h; Y4 c4 w5 B8 F0 S
( E- O" s; t: v  E0 ?  p' E' b
----Die Kinder und Jugendlichen durch eine Spiel-und Lernaktion ueber umweltgerechtes Verhalten werden.
1 f/ b$ A- c. F$ y% O, K8 D6 z) ]5 E# \3 V7 U; Z/ z3 J( w, L
7.Bis das ehrgeizige Umweltprojekt beginnt,bleiben den Forschern nur noch wenige Monate Zeit. 0 y. I$ T* q) P0 v* q. v) R
1 ~$ f" s8 x% C. ?; Y
----Bis zum bleiben den Forschern nur noch wenige Monate Zeit. 2 z2 g; [$ x; W

, H& U0 |- Q& i( }2 j( Z8.Das den Gerechtigkeitssinn und die Kreativitaet der Kinder ansprechende Projekt soll vor allem in Schulen und Kindergarten eingesetzt werden.
& ~0 h9 J( o0 W1 p
5 c0 ~+ m" _3 H: t+ `' v----Das Projekt,das ,soll vor allem in Schulen und Kindergarten eingesetzt werden. ! @* H- c8 H4 x* d; l! _$ l8 {4 x$ H
2 n  X) I9 Q1 Q  j, F) x$ c
9.Trotz der Nichtberuecksichtigung vieler Faktoren wie z.B. Schadstoffproduktion und deren Entsorgung halten die Forscher ihr Projekt fuer sinnvoll.
5 N9 V$ i  z9 a$ ?' n" H) t7 l% b: x# d1 A8 X, ~9 h/ S/ K
----Obwohl viele Faktoren ,halten die Forscher ihr Projekt fuer sinnvoll.
$ V. ]5 ~) {% D0 U: J) e$ _4 g5 z! D6 S/ t; d8 ]1 K
10.Wenn die Forscher nicht von der Richtigkeit ihrer Ideen ueberzeugt waeren,wuerden sie nicht mit so grossem Enthusiasmus an dem Projekt arbeiten. 8 g* T8 e, H* y

, C7 b3 y: [. E7 M2 q3 y8 fDie Forscher ,deshalb .
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