德语 语音教程（９）

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德语单词词重音读音的一般规则：
1．德语词词重音一般都在第一个音节上。
; z$ P9 m) h, W3 e$ v   如：Abend , Bruder , gehen , zeigen , Mutter , Eltern , Klasse , Techniker
2．少数德语词词重音在第二个音节上。
4 ]2 P  x& T* l4 ?   如：wohin , darum , zurecht , gemütlich , April , hinweg
  b" P, Y- C7 F) R3．复合词中，一般第一个词带主重音。
   如：Hochschule , Lehrbuch , Klassenzimmer , Landkarte , Deutschkurs
4．外来词词重音一般在最后一个音节上，少数在倒数第二个音节上。
   如：Student , Akzent , Benzin , akut , Adresse , Kollegen , Praktikantin
5．带有非重读前缀的词的词重音在基本词的重读音节上。
   如：besuchen , erzählen , versprechen , übersetzen , zerstören
: S: n0 v7 C1 ~7 R# q6．缩写词中，一般最后一个字母重读。
& Q' Z) l5 N6 `- z1 w7 a6 a- t+ k% n   如：USA , BRD , DDR , DGB
* z! C1 U0 H+ {" `% i9 \0 n; _5 k7.       以-ieren为词尾的外来词词重音一般在-ier的音节上。
+ f; l. U0 |- s3 V   如：studieren , markieren , adoptieren , deponieren
. X+ i6 `- _( ^; Q& Y9 J- Y8 _德语句子的语调：
: ~& z( C) P$ I1 u/ E/ c1．叙述句句重音一般落在句子的最后一个词上，语调句末下降。
+ g$ F8 ^! V& M5 b! X   Ich bin Dieter Baumann .
   Mein Name ist Hans Kittmann .
2 j1 K9 j) c2 p2．特殊疑问句语调一般在句末下降，句重音一般落在动词上；如果语调句末上升，是为了反问，或者表达一种更客气的语气, 或者表示对某事的特殊兴趣。
( f3 ?' u4 e* s0 Q9 b" n0 i0 W   Wie geht es Ihnen ?
   Wie heißt das hier auf Deutsch ?
7 i9 \9 T1 P- b3 c$ S( v' k, d3．一般疑问句语调在句末升高，其句重音一般落在句子最后一个词上。
   Sind Sie Herr Schmiedt ?
   Heißt das hier auf Deutsch Tisch ?
6 K9 N) A2 d; \1 b$ a. |4．感叹句语调基本和陈述句语调相似。
5．由oder连接的句子前升后降。即oder前句子为升调，后面句子为降调。
6．在列举一组事物时，最后一个重读。
针对性练习：
3 g2 z7 c$ e0 v! g' ?请按次序读出教材每课单词表的单词。
1 N+ D4 X+ e: Y. r( o6 D注意长短音，特殊发音。
# c0 l5 I0 X; g$ L1 k' b4 T试读课文，注意句子语调。